描寫霧的作文精選(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫霧的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
屋子外面，原是濃厚得對面不見人影的晨霧，這時已經消退，變淡了。慢慢得勢的陽光里，白蒙蒙的霧點子，一陣一陣地翻騰，飄散，好像沙沙有聲。籬笆，土堆，墻頭，都在霧氣里顯出模糊的形象。
霧，漫漫漲涌起來，漲涌起來。啊，好大的霧呵！遠處，大霧彌漫，淹沒了群山，只露出些隱隱約約的輪廓。不知是什么時候，霧海中現出奔騰的雄獅、悠閑的駱駝、開屏的孔雀、沉睡的老虎……霧竟有如此神奇的力量，它豐富多彩，變幻莫測，是它給這群山增添了無窮的魅力；近處，芳草青碧，翠林如海，蒼黛凝重。
霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。
霧里看花，霧因花而美麗，花因霧而朦朧，一如詩人的情感。
霧在山間游動，像畫家潑墨，使原來的山變成景，做成了一幅幅丹青。
夜霧慢慢淡了，顏色變白，像是流動著的透明體，東方發白了。浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著曹陽新村，新村的建筑和樹木若有若無。說它有吧，看不到那些建筑 和 樹木的整體；說它沒有吧，迷霧開豁的地方，又隱隱露出建筑和樹木部分的輪廓，隨著迷霧的'濃淡，變幻多姿，仿佛是海市蜃樓。
正當四月初旬，櫻草開花，一陣煦風吹過新掘的花畦，花園如同婦女，著意修飾，迎接夏季的節日。人從花棚的空當望出，就見河水曲曲折折，漫不經心，流過草 原。 黃昏的霧氣，在枯落的白楊中間浮過，仿佛細紗掛在樹枝，卻比細紗還要發白，還要透明，蒙蒙一片，把白楊的輪廓勾成了堇色。
描寫霧的作文 篇2
寒假里，我們去了吉林省松花江觀賞東北奇觀—霧凇。
松花江是吉林的母親河，江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊，頓時被眼前的景色驚呆了：江水碧藍碧藍的，藍的那么透徹，仿佛就像一塊湛藍的翡翠，一陣風吹過，江面刮起層層漣漪；站遠點看，江上水霧繚繞，河對岸的白楊在云霧襯托下，若有若無，若隱若現。
霧凇來到時，江邊一片銀裝素裹，遠遠望去，一排排白楊似煙似霧，與天上的藍天白云融為一體，叫人分辨不出天地之間的'界限。走近樹的跟前，我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上，都覆著一粒粒極小的冰晶，在枝條上規律的一層一層疊著，就像一粒粒六角形的鉆石，在太陽照耀下濯濯生輝。
河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的草地，就像一層雪白的地毯，踩上去，雪“嘎吱嘎吱”響，就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑，被白雪蓋著，不容易看出來，我雖然小心翼翼的走著，可還是冷不丁踩到一個，掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里，哎，我的雪地靴就這樣“犧牲”了……
描寫霧的作文 篇3
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的'羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壯觀的廬山云海！
描寫霧的作文 篇4
今天，我懶洋洋地起了床，我拉開窗簾，咦！今天外面怎么有點兒與眾不同呢？我急忙穿上衣服，打開門，噢，原來是下霧了。
我不由自主的觀賞起來，同時，我還在想：“為什么近處的樓房都不見了呢？”忽然，我感覺衣服上濕濕的。原來這一切是霧搞的鬼。就在這時候，媽媽說：“快回來吧，別感冒了。”我就回去了。我吃完飯，要去上學。媽媽對我說：“今天的霧很大，注意安全。”我說：“知道了。”
我在路過廣場的.時候，看見那些老爺爺、老奶奶們還在鍛煉著，我想：“這么大的霧，他們為什么還要出來鍛煉呢。”想著想著我明白了，做事一定要有恒心，不然什么都不會干成的。
太陽公公漸漸地露出了笑臉，霧也漸漸的散去，雖然霧總是要散的，但它留在我們心目中美好的印象是永遠不會改變的。
描寫霧的作文 篇5
晨霧今天早晨，我起得很早。透過玻璃窗往外一瞧，呀，起霧了！走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得天地間仿佛披上了一件厚厚的棉衣。霧很大。街上的東西隔著三四米就看不清了。霧是乳白色的，很濃、很厚，使整條街像是沉浸在滔滔云海之中。路燈還亮著，也只能照著那兩平方米的范圍。不見遠處的群山，不見近處的樹木，晨霧像一幅巨大的白布，把我包裹在一個孤獨的世界。往日的聲音依舊聽得到，但周圍卻不見那熟悉的影子。過了一會兒，太陽露出了笑臉，像是從被子里鉆出來的孩子一樣，懶洋洋的。霧明顯得變薄了，像是一層細細的輕紗把一切籠罩著。抬頭仰望，乳白色的天空慢慢變成了藍色。房子、群山、樹木、鳥兒……好像猛然間從地里鉆出來似的。隨著太陽的`徐徐上升，大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的，空氣還挺清新，仿佛是晨霧給大地留下的禮物……
描寫霧的作文 篇6
初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網絡。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發上白花花的`霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了。”
我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。第一節課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點：的小作者細致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發生了變化，女同學“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。”描寫的是多么生動有趣啊！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。
描寫霧的作文 篇7
早上，伸個懶腰走出屋子，本以為是漫天白雪可是。人猶如走進了一片幻境，身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠方。可別以為我說的有什么好的，其實那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾！
好心情和好天氣有著很大的關系。連著幾天，早上去上學都是白茫茫一片，看不清遠方，看不清那些高樓大廈，看不清那些在冬天還頑強生長著的那些小花小草。卻只能看見汽車的尾氣，化工廠的煙霧，帶著口罩匆匆走過的人們......
似乎一切生物都在哭泣！
天空在哭泣，大樹在哭泣，白云在哭泣，動物在哭泣。一切都在著霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導致的？為什么讓這些無辜的'“生命”在哭泣？人們都在問這個問題，可是，我們都覺著是別人在污染我們的空氣，又有多少人想過自己呢？自己的一舉一動，一個不留神，一句無所謂，是不是都在污染自己的空氣，大家的空氣呢？罪魁禍首不是別人，就是——人類！
“PM2、5值已經嚴重超標！請大家注意身邊的污染我們空氣的人或事！”新聞上說，報紙上說，人人都說，可是我們有沒有自己監督好自己呢？過年，家家戶戶都會放鞭炮把？又有多少戶人家為了我們的空氣，自己的空氣而不放鞭炮？還有車，當今社會有車的家庭越來越多，汽車跑在馬路上，留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣，自己的空氣而少開車呢？大型工廠小型工廠排放出的煙霧，汽車的尾氣。有沒有自己想想，這些事你做過嗎？又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢？
工廠的老板們！快把掉在地上的良心撿起來吧！快醒醒吧！被利益蒙蔽了雙眼的人們！快還自然母親一個健康的身體，快還我們下一代一個健康的身體吧！不要讓美麗的地球毀滅！不要讓你的子孫有一個不好的身體！讓你成為破壞空氣的罪魁禍首！
為什么以前的社會空氣那么好？這只能說是因為以前窮。因為以前窮，所以沒有汽車，因為以前窮，所以沒有工廠。因為以前窮，所以人類不會因利益而爭得你死我活，甚至為了自己的利益而破壞空氣！
人人為我，我為人人，只要我們人人心中都有“度”，明天的社會肯定會更美好！
描寫霧的作文 篇8
初冬，迎來了第一場霧。
她來了，漸漸地彌漫了過來。朦朧而神秘，帶著渴望，歡快地來了。
霧把整過學校籠罩著，她用溫柔的大手撫摸著天空。我坐在教室里，望著早已看不見的天空，仿佛自己就在傳說中的玉池一樣。
霧越來越濃，慢慢地，只剩白茫茫的一片了，不像棉花那么的輕，也不像薄如蟬翼的白紙一樣生硬，柔柔的似純潔的白色，不摻一點雜質。優雅，嫻靜，端莊，和美。霧悄悄的為天空，為人們獻上一首悠揚的`歌，一幅美好的畫。
霧散了，向四周散去，只剩下露珠在陽光下閃閃發光，滋潤著大地上每一處生靈。
霧帶給我們雨水的滋潤，也是大自然給我們的饋贈。
描寫霧的作文 篇9
寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧……
十二月，溫度下降，下降到整個世界都充滿怨言。沒有雪，一切都被凍結。
我開始變得沉默。也許是天氣的原故，仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態留在了我的體內。
沉默是一種思考，思考整個冬季。沉默同樣又是一種封閉，封閉一切，淡化一切。
其實我喜歡那種淡化的感覺。那種感覺如同在水霧中游蕩尋找，尋找一些很難找到的東西。找不到東西時，我會略帶憂傷地去漫步，去尋找另一種寄托。
也許我是寂寞的，但我想這也是正常的.。因為在激流的水霧總是淡的，如同輕紗。
我突然想起了郭敬明，想起了他寂寞的時候。他寂寞時會用45度角看天，我不會。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會這樣，我再一次想到了寂寞。
寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧。
也許因為我是一個學生，我們注定會有擠壓，我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧，它會留下彼此邂逅的痕跡。
時常想著這些問題我也會有點麻木，會懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙，溢出一些擾人的憂傷，所以我會那樣。
我也許不該想這些，我只管去教室，然后埋頭看書，想些關于大學的問題。但我沒有那樣，因為我被一些風吹著。我仿佛是風中的燭火，不停的晃動。但我不會熄滅，因為我身邊的那些燭火還沒有熄，我多少可以得到一些溫暖。
早晨教室的玻璃上有一層霧，像激流中泛起的水霧，淡淡的。
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