描寫霧的作文

    時間:2025-05-29 07:50:06 我要投稿

    描寫霧的作文(必備9篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫霧的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫霧的作文(必備9篇)

    描寫霧的作文 篇1

      如果說,讓你選擇一種你最喜歡的大自然的景物的話,你可能毫不猶豫選擇雨過天晴之后的那七色彩虹,或者漂浮在填空中變幻莫測的白云吧,可是,卻很少人會去注意霧。

      霧,它雖然沒有像彩虹一樣華麗的外衣,也沒有像白云那樣潔白的'肌膚,但它,可以說是一個質樸的小姑娘。

      當這位小姑娘走出來的時候,大地就會被它所統治,遠處的一切的山、水、包括人都好像與自己遠離了,若是剛下完雨,泥土和花兒的芳香都散發出來了,輕輕一聞便能聞到?删驮谶@時,霧卻偏偏跑出來搗亂。它的出現,使一切的香味都散發開掉了,就好像這些香味什么的都被它搶走了似的,自己一個人獨享。

      雖然霧有時候會耍些小孩子脾氣,但是,它也有為別人著想的時候。當霧漸漸散開的時候,原本被它統治的大地就會變得煥然一新,那些房子,遠處的山,都好像被重新洗刷過一便似的,讓看它的人,一眼看過去,便覺得心曠神怡。

      霧,你讓我懂得了一個道理:不論在什么時候,都不能向困難低頭,只要有克服它的決心,便能戰勝它。

    描寫霧的作文 篇2

      早晨醒來,打開了臥室的窗子,一陣清爽潮濕的空氣迎面撲來。只見外面白茫茫的.一片。哦,下霧了!

      霧,很濃重,像一層厚厚的棉簾蓋在了大地上。我用手想去把霧抓住,可是,霧卻躲開了我,只留下了一陣寒意。

      在霧中,一切都變得更加美麗了。對面的樓房像是有了一層結實的保護膜一樣,被包裹得水泄不通;遠處旌湖水面上的霧,像一層輕紗披在水面上,讓旌湖比往常更有魅力、更美麗了。在湖邊散步的人們像在仙界騰云駕霧般走著……

      我正在盡情的欣賞著霧,可霧卻不等我了,太陽出來了,霧散了。

    描寫霧的作文 篇3

      “哇!今天的霧真大!媽媽!快來看啊!”我興奮地說。

      “怎么啦?”媽媽疑惑地問我。我把媽媽拉到窗前,笑著說:“你快來看吶!”

      “!這么大的霧!”媽媽忙丟下做早飯的活,“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點憂慮,不安地說。

      吃完早飯,穿好衣服,我來到院子里,只見遠處一片白茫茫,近處隱隱約約能看到小草,人,汽車,大樹,柵欄……透過閃爍的亮光,依稀還能看到路邊商店的招牌。

      從家里出來,不管走到哪里,眼前都是朦朦朧朧的`,就像走進了一大塊棉花糖里一樣,人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動著,仿佛一瞬間進入了“慢放”模式一般。

      這霧可真有趣!

    描寫霧的作文 篇4

      今天早晨,我起得很早。透過玻璃窗往外一瞧,呀,起霧了!

      走出家門,只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得天地間仿佛披上了一件厚厚的棉衣。

      霧很大。街上的東西隔著三四米就看不清了。霧是乳白色的,很濃、很厚,使整條街像是沉浸在滔滔云海之中。路燈還亮著,也只能照著那兩平方米的范圍。不見遠處的群山,不見近處的樹木,晨霧像一幅巨大的.白布,把我包裹在一個孤獨的世界。往日的聲音依舊聽得到,但周圍卻不見那熟悉的影子。

      過了一會兒,太陽露出了笑臉,像是從被子里鉆出來的孩子一樣,懶洋洋的。霧明顯得變薄了,像是一層細細的輕紗把一切籠罩著。抬頭仰望,乳白色的天空慢慢變成了藍色。房子、群山、樹木、鳥兒……好像猛然間從地里鉆出來似的。

      隨著太陽的徐徐上升,大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的,空氣還挺清新,仿佛是晨霧給大地留下的禮物……

    描寫霧的作文 篇5

      霧,一樣美麗的東西;霧,一樣夢幻的東西;霧,一樣神奇的東西……

      寒假第二天的清晨,雨霧彌漫的晨曦,陽光失去了溫度;樹葉的汁液是冷的,人的心卻是溫情的。天上薄霧輕輕飛舞,像披了漫天的銀紗,眼前的一切都被薄霧籠罩,樹上都被白霧所包裹,顯得有些朦朧,如同在仙境里游走,一縷縷乳白色的氣體在身邊圍繞,感覺自己就像是一位圣潔的,高貴的,有乳白色薄霧彌漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去觸它,那么你不會觸到,它就像一個頑皮的小孩兒,在故意躲閃著,微笑著。無再緩緩增多裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的`霧海。

      霧,是你永遠走也走不出去的,當你看見你眼前的霧分外美麗,你朝它緩緩走去,一步,兩步,三步……,直到還剩最后一步就能置身于其中,充滿期待地踏出最后一步,可睜開眼,卻發現它又在下一個路口向你招手。正當你迷惑時,你渾然不知其實你早已置身于其中,那霧現在也許就在你的身后,低聲偷笑著呢。

      我想在每一個人的想象中,一個仙境必定少不了霧,當你處身在白茫茫的霧之中,帶給你的是無限的美好遐想,無限的寧靜,這便是霧能帶給人的奇妙感覺,也正是它的奇妙之處,它能讓一個神情緊張人平靜下來。當緩緩走在霧中時,所有的焦慮全都會一掃而光,你只會感受到寧靜,像有一雙清涼的手安撫著你,將你緊張的神經慢慢放松下來,在這霧海中暢游。身處霧中,看不見陽光只是一片白茫茫,一片寧靜與涼爽,你自然而然就會放松下來。

      霧是一樣多么奇妙的東西,它或許是一種景物,又或許是一種心靈撫慰……

    描寫霧的作文 篇6

      今天,我懶洋洋地起了床,我拉開窗簾,咦!今天外面怎么有點兒與眾不同呢?我急忙穿上衣服,打開門,噢,原來是下霧了。

      我不由自主的觀賞起來,同時,我還在想:“為什么近處的樓房都不見了呢?”忽然,我感覺衣服上濕濕的。原來這一切是霧搞的鬼。就在這時候,媽媽說:“快回來吧,別感冒了!蔽揖突厝チ。我吃完飯,要去上學。媽媽對我說:“今天的霧很大,注意安全!蔽艺f:“知道了!

      我在路過廣場的時候,看見那些老爺爺、老奶奶們還在鍛煉著,我想:“這么大的霧,他們為什么還要出來鍛煉呢。”想著想著我明白了,做事一定要有恒心,不然什么都不會干成的。

      太陽公公漸漸地露出了笑臉,霧也漸漸的散去,雖然霧總是要散的,但它留在我們心目中美好的`印象是永遠不會改變的。

    描寫霧的作文 篇7

      霧,愈來愈大。似乎籠罩了一切,使人看不清前方的道路。

      我靜靜地坐在座位上,拉了拉身上唯一一件單薄的外衣,搓搓冰涼的雙手,望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹的,一到春天便開滿桃花,可現在,我只能看見白茫茫的大霧,除此之外,再無他物。

      我與他曾是最好的朋友,從小便形影不離,一起玩耍,一起學習,兩小無猜,誰都不能拆散我們?删驮趲追昼娗,一場“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來陣陣刺痛,兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動鉛筆,我們可是最好的朋友啊,小時候我們不是還天真地說過要當一輩子的.好朋友嗎?可就因為這一根筆,我與他便發生了如此激烈的口角,如此激烈的爭執。

      我走到洗手間,用手拭去鏡子上的水霧,用手接上冷水,用力地擦了擦我的臉,鏡子里的我眼睛已哭得紅腫,已沒有了往日的清秀與精神。

      我多么想和他重新成為好朋友啊,只要說一聲道歉就可以了?蛇@時,我卻不敢找到他,向他開口。畢竟,那根筆是他最心愛的筆,我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉,他也不一定會接受。我站在原地,在這大霧中不知所措。

      我感到茫然,緩緩走出校門,抬起頭來,一個人影在霧中若隱若現,似乎在等誰——是他!這在此時,我的心中有一種想沖上去道歉的沖動。我快步走上前去,“熙東!”他向我看來,眼眶溫潤,“對不起,那筆……我賠你。”“不用了!”“那怎么……”“那筆不值錢,它沒有我們的友情珍貴……”我無比感動,眼淚再次流下,一滴又一滴。

      穿過迷霧,我找到了他,穿過迷霧,我找到了一份珍貴的友情。

    描寫霧的作文 篇8

      寒假里,我們去了吉林省松花江觀賞東北奇觀—霧凇。

      松花江是吉林的母親河,江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊,頓時被眼前的景色驚呆了:江水碧藍碧藍的,藍的那么透徹,仿佛就像一塊湛藍的翡翠,一陣風吹過,江面刮起層層漣漪;站遠點看,江上水霧繚繞,河對岸的`白楊在云霧襯托下,若有若無,若隱若現。

      霧凇來到時,江邊一片銀裝素裹,遠遠望去,一排排白楊似煙似霧,與天上的藍天白云融為一體,叫人分辨不出天地之間的界限。走近樹的跟前,我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上,都覆著一粒粒極小的冰晶,在枝條上規律的一層一層疊著,就像一粒粒六角形的鉆石,在太陽照耀下濯濯生輝。

      河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的草地,就像一層雪白的地毯,踩上去,雪“嘎吱嘎吱”響,就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑,被白雪蓋著,不容易看出來,我雖然小心翼翼的走著,可還是冷不丁踩到一個,掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里,哎,我的雪地靴就這樣“犧牲”了……

    描寫霧的作文 篇9

      秋冬時節,四周寒風肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發淡淡清新。

      今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車,向學校出發。

      一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺,而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

      大霧也漸漸從我鼻子散進去;\罩我整顆心。

      走到班上,暖意布滿全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學們高興的笑著,跑著,叫著;斐梢欢。這時,亮進來了。他左眼旁有一塊傷疤,看來是剛摔不久的。于是同學們就一哄而上,一人問一句。經過好久一段時間,同學們才解散!白鐾牝T車回家時,我把兩只手都放開,沖向下坡,誰知被石頭一絆,整個失控了,倒向一旁的大樹,頭猛的撞進去了,還差點被路過的電動車撞了。”亮指著傷疤說:“開始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會兒。才扶著大樹起來,跌跌撞撞的回家”。聽完他的`敘述,我們都問有沒有事,他坐了下來,從書包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫生說要不是我體質好,怕就腦震蕩了!甭犕晡覀兌紴樗罅艘话押,“還有,醫生說我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會留下疤痕……”我們知道,這對臭美又好辣的亮來說是個很難抉擇的決定。

      第三節課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說是他請客,我高興的答應了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的吃著,但是這時我忘記了,醫生叫他別吃辣的。

      回到班上,祺看見亮嘴角有辣椒,就知道亮去買辣條了,并嚴厲的斥責,想一位父兄。祺和亮關系很好。以前都是亮坐在祺自行車后,一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時,祺問我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買?心這么狠!”這時,旁邊的幾位同學也附和著,并議論紛紛。聽到這,我才記起醫生的話,并萬分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時間會給我們交代的。但是,我不想讓他們在這段時間誤解我,畢竟我沒做錯!

      我的心中隱約感到,今天的霧越來越大!

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