我喜歡動物的作文

我喜歡動物的作文[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡動物的作文 篇1

　　我的老家坐落在一條大河邊，潺潺流水、悠遠寧靜，在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎的夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風景線。

　　大肥到底有多大了呢？這個問題我也說不清，只知道從我>記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了，只是那時候大肥還不是大肥，還只是一團小雪球。

　　姥姥家的'大白貓被取名為大肥完全是因為它肥碩的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別愛吃，只要是拿著食物引誘它，讓它干什么都行。記得我和大肥第一次見面時，大肥是相當不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也

　　不能接近它，就在我決定中場休息，拿著魚干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來，并做出更讓我大跌眼鏡的事來：挨著我的腿一個勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來攻克大肥的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計。于是在美食的引誘下，我和大肥的關(guān)系越來越親密。

　　這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛的大肥，雖然它不乏一些小缺點，但是這憨憨憨憨中帶點可愛的性情卻是我的最愛。

我喜歡動物的作文 篇2

　　我喜歡的小動物是小狗，奶奶家就有兩只，一只叫大黃，一只叫笨笨，大黃是一只狼狗，他非常兇猛，生起氣來像一只野豬，另一只狗叫笨笨，它是一只金毛，雖然不像大黃那樣兇，但是也足可以保護我了。

　　記得有一次大黃不知道吃了什么東西，橫沖直撞，像瘋了一樣，全家都很擔心。他們讓我進屋， 不想讓我恐怖的場面。但是后來大黃自己好了，全家人都很開心。

　　還有一次，大黃生了一窩寶寶，可是我爺爺奶奶養(yǎng)不起這么多的狗，于是有幾只送人了，只留了兩只，我給他們兩個起名叫二黃，小黃，一開始這兩個小家伙非常怕人，我追著他們跑怎么也抓不著，可是他們跑到屋子里，就給了我可乘之機，我把門關(guān)上了，兩個小家伙到處亂竄，他們跑到死胡同被我抓到了，可惜只抓到二黃，我把她抱在懷里，心里非常開心，不一會兒他睡著了，我輕輕的撫摸它，它不怕我了，可小黃沒抓到，它還是非常怕人，真后悔當時沒繼續(xù)抓，讓我也能好好摸摸小黃肉嘟嘟的身體，可能它就不會怕我了，

　　狗是最忠誠的動物，只要你真誠待他，它就會和你特變親近，請愛護人類最忠實的朋友吧！也請人們愛護自然界中的`所有動物朋友！讓我們共同的家園變得和諧美好......

我喜歡動物的作文 篇3

　　我們家有一只可愛的小狗，我給它取了一個大氣的名字，叫“小金”。

　　小金的皮毛是金黃色的，像抹了油似的尾巴高興的時候一搖一擺，傷心的時候，尾巴都快垂到地上了。它走起路來大搖大擺的.，好像很瞧不起人似的。

　　有一次，媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨。小金好像飛一般地沖到了媽媽面前，好像說：“主人，求您把肉給我吧！”終于，香氣撲鼻的紅燒排骨進了小金的飯碗，它津津有味地吃了起來。不一會兒，飯碗里的排骨全被一掃而光。

　　貪吃還不算是事，它的調(diào)皮才更讓人頭疼。每當我們不在家的時候，小金的調(diào)皮勁兒就上來了。它把紙咬得粉碎，把垃圾桶推倒，連我們的鞋子都被它藏到各個角落。每當小金聽到門想的時候，就會躺在床上假裝睡覺，好像在想：“是不是主人回來啦，我一定不能讓主人罵我。”我們開門了，看見家里這般模樣，疑問起來：“家里怎么了？”轉(zhuǎn)眼看見小七躺在床上眨著眼睛，不用說就知道是它干的了。于是我們把它批評了一頓，可它就是屢教不改，真是個搗蛋鬼。

　　即使這樣，小金仍然是我最愛的小狗。

我喜歡動物的作文 篇4

　　我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來就發(fā)生了幾件趣事。

　　我喜歡小動物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫作業(yè)的時候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢。可它卻越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開，可不一會兒它又來了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來是這個心思。

　　這天，它又獨自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標——一只鬧鐘！它聽到了鬧鐘指針的'轉(zhuǎn)動聲，就想看看是什么東西在叫。當它瞧見鬧鐘時，它眼睛睜得溜圓溜圓的，耳朵也豎了起來，吃驚地看著。過了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過之后，它見鬧鐘沒有反應，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會兒，神情警覺。一會兒之后，它又湊了過去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒有反應！它在鬧鐘前又來回走了幾遍，然后疑惑地走開了，走的時候還留下了一個‘‘再回首’’。

　　那日以后，每當它注意到了鬧鐘，便會花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細研究。

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