小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇）1
在印象中，有：親愛(ài)的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，優(yōu)秀的人，碌碌無(wú)為的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。
寒風(fēng)刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。大街上一位提著公文包的叔叔在鵝毛大雪中走著，這時(shí)他的腳感到一陣涼氣，涼氣從腳跑遍全身讓叔叔陣陣發(fā)抖，心想該把鞋子補(bǔ)補(bǔ)了，他左看看右看看仿佛在找著什么。突然他眼睛一亮，原來(lái)他是在找鞋匠。叔叔跑過(guò)去說(shuō)：“老先生能不能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋呀？”叔叔一邊說(shuō)一邊發(fā)抖，老先生說(shuō)你做吧！讓我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)鞋，那位老先生左手拿針右手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)起鞋來(lái)。這時(shí)叔叔問(wèn)老先生，這么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也沒(méi)事兒干，想在外面掙點(diǎn)錢，那你的的兒女呢？他們呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他們養(yǎng)我，我在外面補(bǔ)鞋掙點(diǎn)生活費(fèi)，好養(yǎng)活我自己。說(shuō)著說(shuō)著，老人把鞋補(bǔ)好了。叔叔摸變?nèi)硪矝](méi)找到一分錢，老人看懂了他的心思說(shuō)算了我不要你的錢了，老先生說(shuō)：“謝謝你陪我說(shuō)話”。叔叔謝過(guò)老人往家里跑，邊跑邊想老先生在外補(bǔ)鞋也不容易，叔叔到了家拿了錢就往外跑去，他看到了那位老先生，邊跑邊說(shuō)：“老先生我來(lái)給你錢了”。老先生說(shuō)：“我都說(shuō)了，不要你錢了，你怎么還專門(mén)跑過(guò)來(lái)呢”，叔叔笑著說(shuō)，老先生你一個(gè)人在外面補(bǔ)鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生說(shuō)不過(guò)叔叔只好拿著錢，叔叔轉(zhuǎn)頭就走。老先生說(shuō)：“小伙子，你先別走你多給我錢了”。說(shuō)完老先生就把多余的錢還給叔叔。叔叔頓時(shí)呆若木雞，此時(shí)叔叔的心暖暖的，腳更是暖暖的。走在大街上一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我敬佩這個(gè)老人好的拾金不昧更敬佩這個(gè)老人的不怕苦不怕累的品質(zhì)，這就是我敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇）2
我已經(jīng)十歲半了，認(rèn)識(shí)了許多的人，但最令我佩服的人是我的二表哥。
二表哥高高的個(gè)子瘦瘦的體型，戴著一副近視眼鏡，整天拿著一本書(shū)，舉止斯文，像一個(gè)古代的白面書(shū)生，他有很多特長(zhǎng)，使我羨慕不已。
雖說(shuō)表哥像古代的白面書(shū)生，但表哥也精通一種現(xiàn)代的技術(shù)――計(jì)算機(jī)。我所有的電腦知識(shí)大多是他教我的。記得有一次，我到他家玩，剛進(jìn)大門(mén)，二表哥便給了我一個(gè)令人大吃一驚的舉動(dòng)――一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)二表哥蹲在電腦房里，便好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)他在拆電腦，旁邊的.椅子上放著一本書(shū)，嘴里還念著什么。表哥見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“放心，電腦CPU出了點(diǎn)問(wèn)題，做完‘手術(shù)’，立馬就好，不耽誤你玩游戲”。我仔細(xì)看了看椅子上放著的書(shū)，居然不是電腦書(shū)，而是英語(yǔ)書(shū)！并且二表哥嘴里念著的是英語(yǔ)單詞！過(guò)了一會(huì)，二表哥走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“電腦做完‘手術(shù)’了，你玩吧！”我想不到他竟然會(huì)拆又會(huì)裝，這才是真本事。從此以后，我一有什么關(guān)于電腦知識(shí)方面的問(wèn)題就問(wèn)他，而他也耐心地教我。
二表哥是個(gè)文科生，今年六月，他滿懷信心地走進(jìn)了高考考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了幾天的“腦力勞動(dòng)”后，換來(lái)了總分576的高分。英語(yǔ)的滿分是150分，表哥就獲得了133分，順利地踏入了“一本”線，被安徽大學(xué)工商管理系錄取。當(dāng)二表哥拿到安徽大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，錄取通知書(shū)仿佛不是白色的，而是變
得金燦燦的了。后來(lái)，通過(guò)上網(wǎng)查詢，我們得知二表哥的分?jǐn)?shù)在全廣西九萬(wàn)多名高考考生中，排名兩千一百二十六位，這與他平常的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)是不可分割的。
我不僅特長(zhǎng)方面很佩服我的二表哥，在學(xué)習(xí)方面，我更佩服他，比起二表哥，我實(shí)在是猶如星海一粟，但是，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)也一定會(huì)像二表哥一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇）3
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問(wèn)我，敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰(shuí)騎車騎的快，我一開(kāi)始騎的很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，車子便慢了下來(lái)，并且是越來(lái)越慢，我的朋友輕而易舉地超過(guò)了我，我停下來(lái)一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車師傅先說(shuō)話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開(kāi)剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了。”說(shuō)著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤(pán)想把鏈條扣上去。誰(shuí)知，只聽(tīng)“吧啦”鏈條掉了下來(lái)，只見(jiàn)修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來(lái)上鏈條，他一只手再次抓住車盤(pán)，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽(tīng)“啪”地一聲，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤(pán)上。這時(shí)，修車師傅站起來(lái)，用腳蹬了蹬車蹬子。見(jiàn)車輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說(shuō)：“行了，修好了，走吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“太謝您了，可是我沒(méi)帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說(shuō)：“又沒(méi)換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車而弄臟的手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂(lè)于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。
小學(xué)四年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人（4篇）4
我人生中最敬佩的人就是我的哥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛，一對(duì)小眼睛，大耳朵，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴。他小時(shí)候鄰居見(jiàn)了他，都說(shuō)他會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子，他也的的確確是個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真鉆研自己不會(huì)的問(wèn)題，樂(lè)于助人，為人樸實(shí)，但這些都不是我最敬佩他的，而我敬佩他是：能夠不受干擾，認(rèn)真完成作業(yè)。
記得那是一次中秋節(jié)，我來(lái)到奶奶家，推開(kāi)門(mén)一看，哇——幾乎所有我認(rèn)識(shí)的親戚都來(lái)了。雖說(shuō)是過(guò)節(jié)，但其實(shí)就是一次聚會(huì)的機(jī)會(huì)，大家聊聊天，問(wèn)候問(wèn)候，熱鬧熱鬧，所以家里非常亂。我找了好久才找到在熱鬧的氣氛中安靜寫(xiě)著作業(yè)的我親愛(ài)的哥哥。他安靜地寫(xiě)著作業(yè)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“哥哥，外邊那么熱鬧，難道你還有心思寫(xiě)作業(yè)？”他被我的問(wèn)候所打擾，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的來(lái)到，過(guò)了兩三秒他才對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的，我怎么沒(méi)看到你？”“我們?nèi)刑崆耙惶扉_(kāi)學(xué)，不能不寫(xiě)作業(yè)交給老師？”哥哥回答我說(shuō)。“哦，你真是刻苦啊！”我說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)我是因?yàn)槟銓?xiě)得太認(rèn)真了。”這短短的幾句話讓我看出了他的認(rèn)真，他的筆在一切我完全看不懂的式子和圖案寫(xiě)著，仿佛他的筆跟隨著音樂(lè)在律動(dòng)。他是那樣認(rèn)真，仿佛已和作業(yè)融為一體了。直到吃飯，他才戀戀不舍地放下了筆。我想：我一定要向他學(xué)習(xí)他的認(rèn)真。
這就是我人生當(dāng)中最敬佩的一個(gè)人——我的哥哥.
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