小學(xué)三年級作文我和書的故事

    時(shí)間:2025-05-19 08:56:25 我和書的故事 我要投稿
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    小學(xué)三年級作文我和書的故事20篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文我和書的故事20篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級作文我和書的故事20篇

      小學(xué)三年級作文我和書的故事1

      每一本出自不同作者的書都有不同的風(fēng)格,或深沉,或悲傷,或愉悅,不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。

      ——題記

      我愛讀書,特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師,但有時(shí)書更像一杯甘甜濃烈的`美酒。我要用這杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,讓世界萬物都知曉書的偉大!

      媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書,這時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過命呢!

      暑假里爸媽為我買了許多書,一天我正在看書媽媽叫我去買菜,我也拿上了書。我邊走邊看,在過馬路時(shí)我一不小心書甩了出去,我連忙跑過去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車向我駛來,我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車在我十厘米的地方停下了,幸虧那位叔叔的車技好,要不我的小命就難保了。

      啊!書伴我走過了多少歲月,我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符,他會一直伴著我。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事2

      書海浩瀚,知識無窮。古人曾曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古到今,一些大詩人、文學(xué)家都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品:”是啊!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓精神圣餐,當(dāng)你寫作文時(shí),你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了,并能靈活地運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句,從而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。

      其實(shí)呢,我也是個(gè)書蟲,至今已有五年的書齡了。現(xiàn)在,只要我每憶及我的讀書生活,就會禁不住涌起愉悅之情,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷,恰似一首跳躍著歡快音符的樂章,有喜有憂,有苦有甜。

      每當(dāng)我擁有一本新書時(shí),我總會迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次,叔叔送了一本《安徒生童話》給我,我為了不讓別人打擾我看書,便假裝去上廁所,躲到了洗手間里蹲著看,沒想到這一蹲,竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí),媽媽見這么久都沒有看見我,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,又是跑到餐廳的窗戶上去叫,又是跑去敲鄰居的門,看我在不在他們家。又過了兩個(gè)多小時(shí),我從廁所里走出來,左手拿著一本書,看見媽媽急得滿頭大汗,我卻笑得前俯后仰。哎!本以為會被大罵一頓,現(xiàn)在想想真是虛驚一場。

      我不僅讓媽媽擔(dān)心,還讓一名書店的服務(wù)員感到擔(dān)憂。

      有一次,我早早地來到一家書店,在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書便靠在書柜旁津津有味地讀著,有時(shí)還會背誦些經(jīng)典理論、名人名言,我邊看邊背,有位服務(wù)員見我很特別,便對我很關(guān)注。過了一會兒,人開始多了。

      慢慢地,我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應(yīng),便在人群中穿梭著,并仔細(xì)尋找一個(gè)安靜的地方。終于,我在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人問津的角落,那一剎那,我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮,不由多說,便急忙找來一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續(xù)讀。

      許久,我仍然是不知不覺地看著,卻不知書店已經(jīng)快關(guān)門了。這時(shí),剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神:剛才那個(gè)小女孩去哪兒了?她手里拿的那本哲學(xué)書呢?莫非她“順手牽羊”把那本書帶回家了?剛想問守門的保安我去哪兒了,便不由地打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗谀莻(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我。我用余光看見身旁有個(gè)身影,心里很害怕,來不及回頭去看,她就跟我說:“小朋友,我們要打烊了。”我只好停止在書的'王國的遨游,依依不舍地回家了。

      我現(xiàn)在越來越愛讀書了,如果人生是高山,那么書就是高山之巔的水;如果人生是天平,那么書就是凝重的砝碼;如果人生是夜空,那么書就是夜空的一輪明月,我的生活離不開書。書,使人更高尚更純潔,我愛讀書。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事3

      我愛看書,父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對朋友,有時(shí)間就爭分奪秒地看書。

      有一次,我姑媽一家人正在吃飯,我吃完了,可我嘴里的飯還沒咽下去,就跳起來說“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書,媽媽一聽,不高興地說“沒吃完飯,不能說話。”不知為什么姑媽就吵起來了,你一句我一句,吵得驚天地動,不可開交。我一溜煙跑進(jìn)了書房,躲起來看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁,看完這本《小王子》。我走回客廳,媽媽問我“:知錯(cuò)沒有?”我說“:知什么錯(cuò) ?”逗得大家都笑了。

      還有一次,我看書入了迷,媽媽叮囑我說:“崇烯,我今晚加班,奶奶會過來吃飯,我?guī)湍棠讨罅藴龝䞍航o奶奶喝,知道了嗎?”我隨口說:“知道了。”這時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來。不知看了多久,我有點(diǎn)渴了,走到廚房里,廚房的桌上有一碗湯,我不管三七二十一,一口氣就把碗里的湯喝了起來“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話,啊!這都是書惹的禍。

      我就是一個(gè)愛看書的'孩子,小朋友們,你們和我一樣愛看書嗎?

      小學(xué)三年級作文我和書的故事4

      高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說過:書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書,家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命,珍惜造物主贈予的一切。

      讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是,這本書不僅感動了我,而且深深的影響了我。記得五年級上學(xué)期的期末測驗(yàn),我的數(shù)學(xué)才考了84分,幾乎是倒數(shù),當(dāng)時(shí)沮喪的我都哭了出來。在這時(shí)我想到了海倫·凱勒,她是一個(gè)聾啞人,但是她憑借自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量,為殘疾造福,被授予總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造這一奇跡的,全靠一顆不屈不撓的'心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。

      而我遇到這么小的挫折就哭鼻子,實(shí)在太不應(yīng)該了。于是,我以后認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),終于在五年級下學(xué)期期中考試時(shí)考了97分。書,既是我的好朋友,又是我的好老師!

      小學(xué)三年級作文我和書的故事5

      有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。

      一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的.語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。

      回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……

      這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!

      小學(xué)三年級作文我和書的故事6

      我是一個(gè)小書迷。可是在以前,我并不喜歡讀書,是個(gè)純粹的野丫頭,可因?yàn)橐患拢屛疑钌畹拿陨狭藭?/p>

      這是一個(gè)炎熱的'暑假,媽媽和弟弟去了姥姥家,我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃,我呢,在椅子上坐著,很無聊。我望了望樓下,空無一人。一人玩,多無聊!我想。去玩電腦,爸爸又不讓!干什么呢?我坐在椅子上東張西望,忽然,我的眼睛一亮?xí)埽冶愠瘯茏呷ァD贸鲆槐酒匠2涣粢獾臅陡柲λ固桨高x記》,一本正經(jīng)的看了起來。越看越入迷,從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案的神秘,我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛,可是故事的情節(jié)吸引著我,讓我一刻也不能離開書。

      晚上,開飯了。爸爸叫了我的名字,可我沒有回答。爸爸繼續(xù)叫我的名字,我才從書中走出來。后來我越來越喜歡書了。

      書成了我一生的伴侶。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事7

      書,是我們的良師益友,是良藥,是營養(yǎng)品,可我還覺得,書也是一種哺育我們靈魂的糧食。她可以填充我們心靈上的空缺,使我們從書中得到滿足,得到快樂。下面,是我和書之間發(fā)生的事,這些事使我悟得了一些受益終身的道理,一起來看吧!

      記得在一個(gè)暑假,我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》,這本書的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的,講述了一群可愛的貓貓狗狗為了友誼經(jīng)歷各種險(xiǎn)境的'勵(lì)志故事,剛開始我還不怎么愛看,可后來也被那些主人公給感動了,情緒也隨著書中故事情節(jié)上升下降。從此就沒日沒夜地看,可以說是廢寢忘食。在一天晚上,我趁家人全睡了,從被窩里探出頭來,四處環(huán)視,見情況沒問題了,我就溜之大吉,到一個(gè)小房間里,點(diǎn)亮了燈,津津有味地看起來,一直到深夜十二點(diǎn)多鐘,才合上書,我硬是把這本書給看完了。睡覺時(shí),暗喜沒人注意,輕手輕腳地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一點(diǎn)多才模模糊糊地爬起來,大家都已經(jīng)開始吃午飯了。

      還記得在一個(gè)周末,我和奶奶一起去書城看書,奶奶找了個(gè)地方坐了下來,讓我自已去看,找了一本我最喜歡看的書,也坐了下來,看得如醉如癡,完全沉浸在書的王國中,要不是一個(gè)人不小心碰了我一下,我還知道已經(jīng)在這兒看了三個(gè)多小時(shí)呢。我揉揉眼睛,去找奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,我心想:奶奶肯定上廁所去了,待會兒會回來的。于是,我又坐下來,繼續(xù)看書,可不知不覺又過了半個(gè)小時(shí),我把這本書給看完了。頓時(shí),就感到腳有些麻木,動彈不得,我又坐在地板上,等奶奶,當(dāng)從身后傳來陣陣呼嚕聲,我才發(fā)現(xiàn)奶奶在后面的椅子上睡著了,我竟不知道,真是個(gè)小書迷!

      我與書經(jīng)歷了這么多的故事,讓我感悟深刻,這些書滋潤了我的靈魂,使我悟出了一點(diǎn)道理:“寫好作文,關(guān)鍵還是要多讀多,看書,看書是好事,但也要讀好書,才會對你有幫助,正是所謂開卷有益嗎!”

      小學(xué)三年級作文我和書的故事8

      每個(gè)人讀完之后,都會感受得到那深切的希望和淳樸的愛。直到如今,偶爾翻看以前的試卷,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的你對于我來說就是整個(gè)世界,每一次作文里都留有對于你,和她們,沒有來得及說卻再也說不出口的那些話。我是一棵古樹,在世上已有500年了,我的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層?兩個(gè)孩子分開,要怎么照顧。我雙手捂著臉,極盡崩潰:我保守派。

      ”花花不知怎么了,猶豫了一下,低著頭對我訴說她的命運(yùn)?芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。秋?同學(xué)?團(tuán)結(jié)。春雨,似一首五線譜樂曲,時(shí)而密,時(shí)而疏,時(shí)而緩,時(shí)而急!大話西游里的紫霞仙子說,我的意中人是個(gè)蓋世英雄,我知道有一天他會在一個(gè)萬眾矚目的`情況下出現(xiàn),身披金甲圣衣,腳踏七色云彩來娶我。

      爺爺開始講話了:新的一年到來了,祝老年人身體健康,祝年輕人工作順利,祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我大聲叫起來:天哪,還要寫日記,我不干;他身材高大魁梧,頭發(fā)梳理得整整齊齊,年齡四十左右。春風(fēng)頻吹,露珠滾動,花朵點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫。

      一大早,我就帶著激動的心情,乘上了B18公交車,前去這早有耳聞的白云山;改完之后,我們再一起從頭到尾過一遍,“哎呀。賈老師走到我們的前面,微笑著對我們說:“同學(xué)們,我們今天做橘子燈。

      依舊以同樣的姿態(tài)進(jìn)行;成功的背后,總有付出和爭取的汗水默默在流淌。看,我還帶來了這個(gè)小泥人,大家看看像不像我呢。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事9

      我從小就有一位形影不離的好朋友——書,它給我快樂,帶給我歡笑,帶給我豐富的知識,它伴隨著我快樂的成長。

      媽媽是一位老師,在我很小的時(shí)候,她就教我背古詩,講故事。聽媽媽說,我會背很多唐詩,最有趣的是我兩三歲的時(shí)候,看見綠油油的草坪,我就會天真的問媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當(dāng)我看見明亮的月亮,我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。

      讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時(shí),我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼,我越來越喜歡讀書了。

      進(jìn)入小學(xué)后,我們開始寫周記,寫作文,同學(xué)們都覺得十分困難,我卻覺得沒有想象中的難,現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句,而且學(xué)到了許多寫作的`方法,所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書,還看校園小說,百科知識,科技故事……有時(shí)為了看完整套書,我要向書店跑好幾次,但我卻樂此不疲。

      讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫,一首首動聽的歌,一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長!

      小學(xué)三年級作文我和書的故事10

      人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧

      一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

      開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊?這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。

      接著,我會想象作者是什么樣的`,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)

      從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來。“吃完飯記得看書啊!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q螅贿呌危贿呅蕾p海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識;各種各樣的物品,應(yīng)有盡有。“叮咚”,我看了一下,是媽媽回來了。

      從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事11

      我和書是一對形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書。

      我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫,那種圖多字少的小書是我最早的`讀物。

      一開始我還在上幼兒園,那種小書最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長日久慢慢的這樣的書看的已經(jīng)不過癮了。

      經(jīng)過了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書攤有幾百冊好看的書!

      我每天寫完作業(yè)就往那里奔,一看就是好幾個(gè)小時(shí),常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫,我就把的書差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對棗,半個(gè)小時(shí)一本書,很多里面的知識都沒懂。

      后來書城的書,新華書店的書都吸引著我,功夫不負(fù)有心人,從小學(xué)三年級起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。

      一本你喜歡的書就是一位好老師,也是一個(gè)你想看就看的智慧樹。既能教你寫作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事12

      我家的書桌上擺放著許多書,媽媽一讓我看書我就頭疼,但是后來發(fā)生了一件事,讓我對書從原來那種愛搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖郑瑫F(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

      有一次,在課堂上,老師讓我們寫作文,作文題目是《秋天的.景色》,可我腦袋里一片空白,什么優(yōu)美的詞句都沒有,寫出來的文章就像流水帳,一點(diǎn)滋味也沒有,結(jié)果老師給我評了個(gè)“及格”,我心里很不是滋味,回家后我拿給媽媽看,媽媽說:“讓你看書你不看,現(xiàn)在寫作文了,你肚子里一點(diǎn)墨水也沒有,現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧!”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心,一定要把作文水平提高。從那一次開始,我每天早上起床后就讀書,晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文,這次,我看好題目后,腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句,這次的作文,我得到了“優(yōu)秀”,我暗暗高興。

      自從我喜歡看書以來,我的知識面擴(kuò)展了許多,書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理,學(xué)會了從發(fā)現(xiàn),探索......書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使我們不斷地成長!

      小學(xué)三年級作文我和書的故事13

      說道我和書的故事,那是說也說不完,因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書,每次為了看書,買書,還想出各種辦法,為了買一本書,我可以纏著媽媽一天,為了沒一本書,我會攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在,我可以說看書看到走火入魔,下面,我就說一件我和書的故事吧。

      話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后,就對其中的一位女作者──冰心著了迷,一直想拜讀她寫的文章。終于,媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”,在一個(gè)周未,為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開書一看。

      哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺中,睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開臺燈,捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      怎么樣,我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法,我就是這么的.愛看書。如果一本書放在我面前,不讓我看的話,我就會很難受。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事14

      提起讀書,我就會精神抖擻。書,教會了我們正確做人。書,幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了!

      這個(gè)周末,我又哭著喊著要買新書了!媽媽總是說:“前幾天剛給你買了,你看的太快了吧?”的確,我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快,于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比,我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。

      我拿起一本動物小說,讀的津津有味,讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫書來看,漫畫書可以讓我開心一下,我一下看了很多書,都忘記要回家了。

      就在這時(shí),我讀的.正開心時(shí),一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我,就連那棵假樹好像也在嘲笑我:“瞧啊!逃避責(zé)任的孩子!”我突然想到我這么愛書還破壞了書本,我真是太可惡了,于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說:“媽媽,你看!這書多有趣啊,我們把它買走吧!”媽媽接過書翻了翻說:“這本書都壞了一頁,你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺人們不再看我了,那棵假樹也好像笑了。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事15

      書,是我成長的階梯;書是我最大的財(cái)富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因?yàn)橛兴鼈儯业纳艜泳省?/p>

      從我識字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽對我說:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩遥蜎]人可以管我了,正好可以看個(gè)夠了,一飽眼福。

      拿了桌上的錢,我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴啊!不能錯(cuò)過一分一秒,我邊吃邊看;翻開書,開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里,目睹了她悲慘的遭遇,,卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了

      看著看著;不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我借來的書電差不多看完了。這時(shí),媽媽回來了,看見桌上的方便面盒,一半的面還沒吃完,有點(diǎn)生氣的`問:“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!

      書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事16

      我喜愛看的書有很多,比如沈石溪的動物小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與海》,丁丁當(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。

      放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫類的。

      一天早晨,我趁媽媽還沒起來,偷偷拿起書看了起來,正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來,他看到我在看漫畫,瞬間從我手上搶了過去,對我罵到“老師讓你們買的書你不看,卻偏偏看這種書,你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢啊!以后不允許你看這種書了”,罵完,媽媽又把我的書藏了起來,我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

      媽媽罵完以后,又準(zhǔn)備去買菜,我一個(gè)人在家里正閑的無聊,想到,“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁,兩頁。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書,說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過我的`書,用力扯過去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來,后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。

      這就是我和書的故事。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事17

      一天,我來到了廣州的一個(gè)天河書店,這里面的書可真多,我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書,我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒,一個(gè)活潑可愛的小女孩孟小喬,這個(gè)女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深,連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然,一個(gè)裝滿錢的袋子,原來表哥是叫我買下這本書,我跑到柜臺前面。突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書,于是,我又跑上了二樓。

      啊找,我看見一本《忍者神龜》的書,我氣喘吁吁地說:“阿姨!這套書多少錢?”阿姨告訴我,這套書28元,于是,我拆開書套,就開始看了,原來這也屬于連環(huán)畫的類型,我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒,我又問:“有沒有賣《夏落的'網(wǎng)》?”阿姨說:“沒有!”我傷心地走了。回到家里,我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會到看書的樂趣,我覺得看閑書真的很有趣。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事18

      我這個(gè)人,愛看書,書是我的精神食糧。每當(dāng)有新書出售時(shí),我總是饞涎欲滴,想方設(shè)法地買來,這不,最近又發(fā)現(xiàn)了一套有趣的書《笑貓日記》,它是溫暖人生的心靈雞湯,通過一個(gè)個(gè)娓娓道來的美妙故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的大道理。

      我好不容易才買了一套《笑貓日記》,可是因?yàn)橐暳ο陆担瑡寢屜铝恕敖?書令”要把我的書沒收。我急急忙忙的把這套新書藏了起來,準(zhǔn)備等媽媽上班后再看。

      可誰知媽媽休了幾天假,這幾天都不上班。我急得百爪撓心,沒有飯吃,一天到也可以,可一天沒有書看,我心里可就難受了,我只好偷偷摸摸,鬼鬼祟祟的看。俗話說:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我眼珠一轉(zhuǎn),想出一條錦囊妙計(jì),等晚上睡覺的時(shí)間媽媽去看電視,我在偷偷的把書打開看,一天晚上,媽媽前腳走出臥室,后腳我就拿出一本書看了起來。做賊心虛的'我支起耳朵聽了聽,沒有異樣。放心的看了起來,思想放松了警惕。

      突然,門吱呀一聲開了。媽媽像幽靈一樣飄進(jìn)了我的臥室一看,我正在燈下看書,氣不打一處來,冷不丁把我的書搶走了。我定定神,發(fā)現(xiàn)媽媽正在面前,我想這下完了,媽媽拿起書就要撕。我眼珠一轉(zhuǎn),想出了個(gè)裝死的辦法。我啊的一聲大叫,直挺挺的倒在床上,媽媽已經(jīng)中計(jì)了,跑來看我,我趁機(jī)鯉魚打挺跳起來搶過書。媽媽醒過神來,口中大罵:好你個(gè)死丫頭,竟敢裝死騙我。我不等她說完,就說九點(diǎn)半了,我要睡覺了,別嘮叨了!說著把媽媽推出房去。

      這次書雖然沒丟,但熬夜看書的計(jì)劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺,計(jì)上心來。從此我每天以做作業(yè)為借口,把房門一鎖就飛快的寫作業(yè),寫完作業(yè)就看書,媽媽很納悶,寫作業(yè)怎么用這么長時(shí)間,終于有一天,媽媽趁我偷看書是用備用鑰匙打開了門。好在我反應(yīng)極快,隨便抓了只筆裝著寫作業(yè),媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡,就放了我一馬。

      過了幾個(gè)月,我捧著一本鮮紅的榮譽(yù)證書對媽媽說:我的作文獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng),怎么樣,還反對我看書嘛?媽媽笑了一下,說:誰能阻止我家小書蟲看書呢!我們哈哈大笑起來。

      這就是我和書的故事,我們要多讀書,讀好書,這樣才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

      小學(xué)三年級作文我和書的故事19

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而對我來說,書更是一位無所不知的玩伴,是人生路途中的指向標(biāo),也是黑暗中的一盞明燈。

      聽媽媽說,在我牙牙學(xué)語之時(shí),就與書解下了不解之緣。小時(shí)候,我只會玩書、摔書,但當(dāng)我會識字時(shí),就開始“哇、咿、呀”的.讀書。有時(shí),我還會給爸爸媽媽講一些短小

      的故事,講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時(shí),就會笑開了花。直到現(xiàn)在,這也還是我們家的一大話題,都說我小時(shí)候有趣好玩,我也這么覺得。

      讀書不但能讓我們快樂,還是學(xué)習(xí)的好幫手。

      自從上學(xué)認(rèn)了更多字后,我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn),從自然奇觀到植物世界,都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句,在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀,這讓我感到非常自豪。因此,我更愛讀書了。

      讀書不但讓你作文進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還可以豐富你的課外知識!例如:各類的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界,這讓我成為一個(gè)無所不知的小博士。

      現(xiàn)在,讀書變成我生活中必不可少的一部分,我的心在書中跌宕起伏,我的思想在書中遨游。書,真是我的好朋友!

      小學(xué)三年級作文我和書的故事20

      我小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書啊!直到去年,我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。

      現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙伎紗栴},遇到困難也會想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的`小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

      《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗恪1热纭叭犴g小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

      我從書中找到了許多樂趣,我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書繼續(xù)做朋友!

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