我的課余生活作文600字

    時(shí)間:2022-01-03 20:32:56 我的課余生活 我要投稿

    實(shí)用的我的課余生活作文600字合集七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的課余生活作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的我的課余生活作文600字合集七篇

    我的課余生活作文600字 篇1

      每個(gè)人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險(xiǎn)刺激的爬山,有的人喜歡到各個(gè)地方去旅行,還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時(shí),媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書,但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想要書,就丟在了一旁。

      一天,我閑著無事可做,就翻開書看了起來。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書的好玩,深深的迷上了書。也許從這開始,書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫完作業(yè)到書房,想找一本書看看,翻來覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》上,我連忙伸手抽出書,一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了,我好像融入了書中的情景當(dāng)中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔(dān)心,與湯姆一同冒險(xiǎn)......

      時(shí)間一分一秒的過去了,我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我還是想看,畢竟還沒看完呢,于是我還是不聽,直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書,但吃完飯后,我又一頭鉆進(jìn)書房.....書是我的好朋友,我離不開它。名師點(diǎn)評:小作者一開始就緊扣主題,采用排比的手法,來體現(xiàn)自己對書的喜歡,這點(diǎn)很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個(gè)故事,最后,又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應(yīng),語句通順,表達(dá)的中心明確。

      小作者在記述過程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒,增?qiáng)了作文的吸引力,這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)哦。另外,小作者也恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z,這點(diǎn)也很好哦。“也許從這開始”改成“也許從那時(shí)候開始”更恰當(dāng)。小作者要注意下省略號的正確使用哦,應(yīng)該是“……”。

    我的課余生活作文600字 篇2

      我終于等到了十月一日國慶節(jié),好去外面玩?zhèn)夠,我的課余生活,就是最喜歡到多姿多彩的大自然去,可是爸爸媽媽說,我必須得到3號才能陪我去,當(dāng)時(shí)我都不知道為什么?后來爸爸告訴我,國慶節(jié)是外地來的小朋友,到杭州來的最多的時(shí)候,我們就不要去湊熱鬧了!

      清晨,我們騎車出發(fā)了,一路上看見了很多很多的小朋友,面帶笑容,一個(gè)個(gè)帶著國慶節(jié)的喜悅,忽然一陣涼風(fēng)吹來,聞到了一股淡淡的桂花香,原來我們已經(jīng)到了植物園。

      這時(shí)我抬起頭,看著一路上的桂花樹,尋找著那枝開著桂花的樹,!我終于找到啦!

      看見了枝葉上開滿了金黃色的桂花,圓圓的花瓣,像珍珠一樣的串在一起,在陽光下閃閃發(fā)光,芬芳撲鼻!

      一路上我看見了,許多小朋友在草地上玩,草地上到處搭著小帳篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空,享受著大自然給我們帶來的快樂。

      我們到了這次游玩的目的地曲院風(fēng)荷,我下車就飛快的跑進(jìn)了公園,把爸爸甩在后面,我拿起照相機(jī)捕捉著美好的風(fēng)景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡蓮,遠(yuǎn)處的小橋流水,生怕錯(cuò)過一個(gè)。

      我看見一個(gè)小姑娘和她奶奶一起在湖邊捉小魚,小蝦,“奶奶這里有一條小魚!”小姑娘興奮的叫著,老奶奶捉著小魚,往可樂瓶里放,小姑娘看著可樂瓶里的小魚,開心的笑著,望著奶奶一種慈祥的笑臉,多幸福呀!

      我突然看見一片睡蓮,開著一朵淡黃色的花,我激動(dòng)地叫:“爸爸快來!快來!”。爸爸問我這是什么花?我回答說:“睡蓮”,我家以前養(yǎng)過的,可惜沒有開出怎么美麗的花朵,爸爸拿起相機(jī)拍了下來,可以在電腦上做桌面,我可以天天的看著它。

      這里的風(fēng)景真是美不勝收!我又向噴水池的方向跑去,遠(yuǎn)處傳來了一首優(yōu)美動(dòng)聽手風(fēng)琴的音樂。

    我的課余生活作文600字 篇3

      愛彈古箏,喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦;我愛畫畫,喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵;我最愛跳舞,喜歡在美妙的音樂中翩翩起舞,舞動(dòng)著不一樣的世界。

      開始學(xué)舞蹈時(shí),我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假,愛跳舞的我就在家拼命地練習(xí),常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人,開學(xué)后,舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排,這讓我信心倍增。又通過不懈的努力,老師終于把我調(diào)到第一排了,還讓我當(dāng)上了副班長。每一次的舞蹈課我都非常積極,我想:終有一天,我的未來會(huì)因?yàn)槲璧付志剩?/p>

      可是,有一次舞蹈課,我發(fā)燒了,需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我越看越煩躁。著急地想:拉下一節(jié)課,我該怎么補(bǔ)回來呀?躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管,直奔舞蹈室。這時(shí),左邊床上的奶奶坐了起來,我馬上有了靈感:我要練基本功,練一字馬。于是,我坐起來,把插針管的手放好后,慢慢移動(dòng)著雙腿,練習(xí)起基本功來!媽媽看了,一邊搖著頭一邊無奈地說:“你喜歡舞蹈,也不至于這么瘋狂吧!”那時(shí)候的我根本聽不見媽媽的話,執(zhí)意練習(xí)。

      我愛跳舞,已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂,我渾身的細(xì)胞都想跳躍,有一次參加書畫比賽就出糗了。那天,我看手冊正入迷時(shí),耳邊響起了優(yōu)美的音樂。我立刻放下手中的書,陶醉在音樂中,還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈!疤鹛,你在干嘛呢?”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 。“你跳得真好,像個(gè)小仙女!”“像一只蝴蝶在翩翩起舞!”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開心極了,并暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)跳舞,用我的舞姿讓人們享受視覺的盛宴。

      不要問我是愛彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)?或者是愛畫畫多一點(diǎn)還是愛跳舞多一點(diǎn)?我的回答只有一句:我最愛的是跳舞!

    我的課余生活作文600字 篇4

      我的課余生活豐富多彩;当,騎自行車,聽音樂,唱歌等等這些都是我的最愛?墒俏易钕矚g的還是看書。

      每當(dāng)讀書的時(shí)候,我覺得我就是書中的主人公,我跟著他們的情感一起快樂,悲傷。有一次,就是因?yàn)槲胰绨V如醉地看書,還犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤呢!這件事讓媽媽哭笑不得。

      事情的經(jīng)過是這樣的:那天小妹妹很淘氣,哭著讓媽媽陪著她出去玩,媽媽經(jīng)不住小妹妹的感情攻擊。只好帶她去玩,在走之前,媽媽義正言辭地給我布置了一項(xiàng)艱巨額任務(wù)——等水壺里的水開的時(shí)候把水拿下來,并把電磁爐關(guān)掉。媽媽給我交待完這些任務(wù)就走了。我拿出我的《荒野求生》,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。里面正好說到關(guān)于野外辨別方向的內(nèi)容。聯(lián)想到我們書本上學(xué)到的《假如你在野外迷了路》。再看著里面講的內(nèi)容,我完全地沉醉其中。就把媽媽給我布置的任務(wù)拋在九霄云外。

      不知過了多長時(shí)間,媽媽回來了,一進(jìn)家門,媽媽就奇怪地問:“兒子,咱家怎么有一股燒焦的味道,你聞到了沒有?”我一聽大驚失色,就像離弦的箭一樣,來不及回答媽媽的話就直奔廚房去看水壺?墒撬畨乩锏乃呀(jīng)燒干了。水壺的里面黑乎乎的。我紅著臉,低著頭,都不好意思說話了。我心里想:完了,又要挨吵了。咦?媽媽地責(zé)備聲怎么還沒開始呢?我偷偷地抬頭一看,媽媽在捂著嘴笑呢!媽媽說:“兒子,喜歡讀書是好事!可是你也不能顧此失彼呀!”這次媽媽沒有批評我,我也意識到自己的失誤,下次一定要注意。

      我的課余生活豐富多彩,給我?guī)砹撕芏鄻啡。也讓我得到許多意想不到的收獲。

    我的課余生活作文600字 篇5

      剛開始學(xué)跳繩,我連一個(gè)都不會(huì)跳,我很著急。學(xué)校里開始組織跳繩考級,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的好極了,而我卻連繩子都甩不起來。我想既然需要考級跳繩,而且跳繩也可以鍛煉身體,所以我下決心學(xué)會(huì)跳繩。

      第一次學(xué)跳繩,我的腳步太重了,步子也亂,根本就沒有跳過繩子,我調(diào)整了一下,還是不行。我有些灰心,心情也不好,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整步伐。我想應(yīng)該先把步伐練好,就放下繩子,專心在原地反復(fù)練習(xí)往上跳。我每天放學(xué)后都聯(lián)系一下,慢慢的,我逐漸掌握了跳動(dòng)的規(guī)律,我想是應(yīng)該加上繩子了。但是我甩動(dòng)繩子的時(shí)候,又害怕繩子打到頭,我心里一直在鼓勵(lì)自己勇敢一些,媽媽也在旁邊讓我甩的時(shí)候果斷一些,這樣繩子就不會(huì)在半空中落下來打到頭,慢慢的我逐漸掌握了跳繩的基本規(guī)律。我對跳繩的興趣也越來越濃了。

      經(jīng)過了一個(gè)多月的反復(fù)聯(lián)系,我已經(jīng)能夠甩動(dòng)繩子跳一個(gè)完整的了,可是我還不會(huì)連續(xù)跳。媽媽就帶著我雙人跳,媽媽跳的時(shí)候我也起跳,跳著跳著我就跟上了繩子甩動(dòng)的規(guī)律和跳動(dòng)的頻率,經(jīng)過了一段時(shí)間的聯(lián)系,我可以和媽媽連續(xù)跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個(gè)了,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),爸爸還給我們攝像作為留念。

      通過一段時(shí)間的.聯(lián)系,我慢慢的找到了跳繩的感覺,開始練習(xí)單人跳。因?yàn)槲以谠夭粫?huì)跳,所以我就跑動(dòng)起來跳繩,這樣我可以跳兩到三個(gè)。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些,然后往上跳,同時(shí)手臂甩動(dòng)繩子,起跳的瞬間讓繩子通過。我按照這個(gè)方法,每天堅(jiān)持跳繩,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。有一天,我好像突然找到了感覺,我接連的跳了起來,我越跳越起勁,竟然一下子跳了五十幾個(gè),真是好激動(dòng);叵胍幌,半年前我一個(gè)都不會(huì)跳,現(xiàn)在一下子能夠跳這么多,真是不敢相信。

      現(xiàn)在回想起學(xué)跳繩這件事情,我覺得學(xué)到了堅(jiān)持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會(huì)成功的道理。后來我參加了學(xué)校的跳繩考級,順利的通過了。哈哈,到現(xiàn)在我心里還美滋滋的。

    我的課余生活作文600字 篇6

      五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中,樂在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運(yùn)行,但卻又在你身心疲憊時(shí)送來香茶。且慢,平息你顫抖的呼吸,讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

      我每天都過著快樂的生活。

      每天中午放學(xué)后,我和同學(xué)一起回宿舍吃飯,吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙,開鎖,推門,進(jìn)入教室,回位,坐下,打開桌門,拿出書本、文具盒

      ,開始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了,聽見手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

      ,但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥兒在枝頭歌唱,我,在屬于自己的天地間飛騰。每當(dāng)思索,我便覺得心里舒服極了,在其鏡中遨游,體會(huì)其中的快樂。聽著動(dòng)聽的鳴叫,做著簡單的作業(yè)。每天多是如此,一個(gè)人安靜而內(nèi)心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因?yàn)槊刻熘形?點(diǎn)左右,我們都會(huì)邀請?jiān)S多同學(xué)在教室里玩撈魚兒的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手,大現(xiàn)嗓門的時(shí)刻。

      大伙來齊了,多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布,最后輸?shù)娜俗ァ?/p>

      開始了,她開始抓了,只見她眼睛不停在我四周動(dòng),也許她想找個(gè)速度比較緩慢的,容易捉住,也許她在找身手更為敏捷的吧

      !如果捉住,就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來啦!盯著看中的目標(biāo),隨即狂奔過去,大家趕緊躲開,既怕被撞傷,也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著教室悠,嘴里還不停笑,而我們也被她們感染,哈哈大笑,大叫起來。終于,越來越多的魚兒被捕,只剩下孤獨(dú)幾只,經(jīng)時(shí)間推移,所有魚兒在網(wǎng)中團(tuán)聚,又生活到一起……我們天天如此,只能在午間才能完全松弛,詮釋自己。

      我多想一輩子過著輕松的生活,聽著樂曲,看看美景,自歡樂的血液仍不停流動(dòng)。

    我的課余生活作文600字 篇7

      除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

      每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說:“生活真是美的。"我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂.擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。"

      散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生.

      節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說:"沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登.登上峰頂南天門后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

      我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

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