溫暖的話題作文

    時(shí)間:2025-06-02 07:57:21 溫暖 我要投稿

    有關(guān)溫暖的話題作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的溫暖的話題作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)溫暖的話題作文3篇

    溫暖的話題作文 篇1

      溫暖的光能融化冰雪,溫暖的目光能融化人心的膽怯,給予人前進(jìn)的力量。

      ——題記

      三年級(jí)初至,一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課,我便天天悶悶不樂:“為什么要學(xué)英國人的語言啊,中國不是很好嗎?”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨,她便會(huì)回答我:“只是你對(duì)英語不感興趣罷了,世界上喜歡英語的人多得是。”接連下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí),我更加疑惑了:世界上真的會(huì)有喜歡英語的人嗎?

      而在次日,我便見到了這樣的人。

      她有一頭棕色的秀發(fā),發(fā)梢被稍稍的卷起,雖是卷發(fā),卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng),不過腰,在這下面的,是黑色的緊身皮褲,在陽光的照耀下,她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場(chǎng)。她不高,大概只比我高一個(gè)腦袋,她也不白,屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦,可能身材好是她的最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。

      “你們來了?”她微笑著向我看來,而我卻把頭一扭,拒絕了她的好意。“是不是狀態(tài)不太好?”她又問道。“快去上課。”媽媽推了我一把,我則是對(duì)她的舉動(dòng)極為不滿,可還是進(jìn)了教室。

      后來我才知道,她叫劉娜,劉老師。我也是后來才知道,原來喜歡英語的人是那么美。

      每一次,遇見了難點(diǎn),她便耐心細(xì)致地與我講解,每當(dāng)我開始做題時(shí),她又笑著,用她那溫暖的目光注視著我,仿佛在為我打氣。

      一次小考,我的成績?nèi)匀粵]有提高,反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的'學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪,她沒有宣布讓我打開書,沒有讓我開始做題,而是一直用她溫暖的目光注視著我。

      我也注視著她的眼睛,從那里面,我讀到了她對(duì)我的加油與鼓勵(lì),溫暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的膽怯,使之傳遞溫暖。她沒有說話,也用不著說話,因?yàn)樗难凵衽c目光會(huì)傳遞溫暖。

      我久久地注視著,忽然間有了一鼓作氣的力量,我抽出試題,自覺地寫著。是她那溫暖的目光,使我重新拾起了勇氣,甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。

      溫暖的光能融化冰雪,但她溫暖的目光卻比光還要溫暖,因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。

    溫暖的話題作文 篇2

      “啵”我睜開了雙眼,靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場(chǎng),四周慢慢地開始熱鬧,沸騰。

      思緒漸漸蔓延,初來乍到那一會(huì)兒,我望著空曠的廣場(chǎng),英雄無用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。終于,人們感覺到了我的光亮,紛紛在我柔情的目光里,盡情釋放著快樂,我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人,成為我心中最溫暖的情懷。

      猶記得,那一個(gè)冬夜,西北風(fēng)異常猛烈,它就像刀子一般,刮得人臉生疼,大家早早地鍛煉好身體,匆匆地趕回各自溫暖的家,我一如既往地挺立著筆直的腰桿,散發(fā)出柔和的光芒,照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深,且很靜,唯有滿天的星星,朝我眨著調(diào)皮的'眼睛,與我相伴。

      由遠(yuǎn)及近,傳來急切的呼喊聲:“搶包了,有人搶包了!”不好,有人在干壞事了,我憤怒地望向前方,想讓壞蛋無處可循,他明顯感覺到了我的目光,企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體,希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”,紛紛追趕著這個(gè)害群之馬,心虛的劫匪慌不擇路,在我的火眼金睛下,在眾人的齊心協(xié)力下,劫匪一個(gè)趔趄下,“啪”的一聲,硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥,呵呵!愚蠢的大壞蛋啊!在正義的面前,在眾目睽睽下,你注定無處可逃。

      日月如梭,光陰似箭,當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí),我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中,抖落下一天來的疲勞,合著優(yōu)美的音樂,嬉戲、奔跑、玩耍著,老人卻一邊聊天,一邊輕快地扭著迪斯科,舞步飛揚(yáng),再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽紅的風(fēng)采;年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處,悄悄地談?wù)撝惶靵淼拇笫拢∈拢煜率拢饲榇司埃屛冶陡袦剀埃烂睿?/p>

    溫暖的話題作文 篇3

      溫暖,我們的一個(gè)常見的詞語,也是我們經(jīng)常感受到的,它如一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方漆黑的路途,說到溫暖,你也許會(huì)想到家人,老師,同學(xué),最重要的,還是朋友給予給我們的溫暖。

      他,是我的同學(xué),也是我的死黨,學(xué)習(xí)上的佼佼者,生活上也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

      我和他就像一對(duì)影子,形影不離的,人人羨慕的一對(duì)哥倆,不僅我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,互相競(jìng)爭,在生活上我們也是有福同享,有難同當(dāng)?shù)男值堋?/p>

      這不,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了,我那個(gè)體育健將一定會(huì)去報(bào)名的,這想著,他那邊就已經(jīng)去報(bào)名了。由于場(chǎng)地的限制,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在校外舉行。

      比賽那天,我們被老師叫過去,我笑著說:“會(huì)不會(huì)有什么好事叫我們啊?”他也說:“是啊,只要?jiǎng)e有什么壞事就行了。’一進(jìn)班主任工作室就傻眼了,兩個(gè)重重的大包就送了過來,“你們倆把這兩個(gè)包背著,等年級(jí)都走了,你們?cè)俦持^去”班主任平靜的說,雖然我們不愿意,但“軍令難為”啊。

      這兩個(gè)大包使我們的步子越放越慢,“這個(gè)大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說,“真是的,老師非找我們拿,累死人了!”我看他也是滿頭大汗,他身子比我小,承重能力也沒我強(qiáng)。

      可能是一時(shí)的放松吧,不知怎么的,我的腳狠狠地別在了一個(gè)大石頭縫里,“這下可壞了,已經(jīng)走半路了,前不著村,后不著店的,怎么辦啊!”我正焦急的想辦法,他二話沒說就把我另一個(gè)包背上了,說:“起來,我扶著你走。”他說的雖然聽著很輕松,但我感受到了沉重的.愛和無比的溫暖。

      終于到了,他應(yīng)經(jīng)累的夠嗆了,一路上顧這顧那的,可他并沒有停下來休息,而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢(shì),我不禁鼻子一酸,眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位,我多么希望時(shí)間在這一刻停下來,讓他休息一下,可是,發(fā)令槍已響,他只能竭出剩下的力氣跑完比賽,他下了比賽,并沒有去休息,而是又一次奮力向我沖來,看望我的傷勢(shì),這一刻,我的眼淚終于止不住了…

      一個(gè)朋友給予的溫暖,會(huì)讓你感受到,正是有了人們給予的這些溫暖,才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光,充滿溫暖。

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