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溫暖的話題作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文1
我們每個(gè)人都希望被別人疼愛，被別人關(guān)愛，都需要溫暖，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，一句簡短的話語、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可以讓我們感覺到溫暖，自己感覺如此，如果我們能夠這樣做的話，那么處處都會有溫暖的感覺。
因?yàn)槲蚁矚g溫暖的感覺，所以我會盡我自己所能讓我身邊的人擁有溫暖的感覺，這樣的`話我也會感覺到溫暖。
平時(shí)的時(shí)候要多說一些溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久。
平時(shí)的時(shí)候要多做一些溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久。
我們都喜歡溫暖的感覺，如果我們多說一些溫暖的話，或是多做一些溫暖的動(dòng)作，也或者是一個(gè)溫暖的眼神，就可以傳遞溫暖，是一件多么讓人高興的事情，因?yàn)槲蚁矚g溫暖，所以更希望自己能給別人帶來溫暖。
溫暖的話題作文2
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨(dú)孩�！盁┧懒耍 闭�(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子游戲機(jī)。“好吧！”我答應(yīng)了一聲“哈哈！終于有的玩了�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。
我們傷心地站在陽臺上，出來時(shí)外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的`鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙��！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。
溫暖的話題作文3
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個(gè)大袋子，給你來裝橙子�！边�有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。
下午，我去上英語課。“��！”一聲尖叫，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來換藥。回來的路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的.小事里，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們在愛的陽光下健康快樂地成長吧！
溫暖的話題作文4
善良是細(xì)微的感動(dòng)，善良才是真正的品質(zhì)。溫暖是冬日里朋友為你送來火爐，溫暖是夏日里有人幫助你。善良和溫暖結(jié)合在一起是說不出口的美麗。
一個(gè)夏日的夜晚，和媽媽在公園里散步并且聊著天。而前方有一個(gè)男孩前面有一個(gè)漁網(wǎng)，他還蹲在地上，媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發(fā)生什么事情，只是在腦海中想象著平常發(fā)生的社會事情。
我們的前面有一個(gè)叔叔和阿姨，當(dāng)他們走到男孩前面，叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出，叔叔是男孩的父親，可眼前的事情看根本不對呀！是真的被這種場面感動(dòng)。
原來，男孩抓住一個(gè)動(dòng)物就在于漁網(wǎng)里，他和媽媽都不敢抓到小桶，還要著急的回家。叔叔見此，就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步，叔叔不一會就把動(dòng)物抓住，我和媽媽都沒有看見小動(dòng)物。恰巧的`是，男孩的媽媽是父母的朋友。
這時(shí)候，坐在椅子上的阿姨對男孩說：“快向大大說一聲謝謝，”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。
公園里散步的行人很多，唯獨(dú)叔叔幫助男孩。只是一件小事，可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠(yuǎn)去背影，深深印在心里，很感動(dòng)很溫暖。
溫暖的話題作文5
記得是在我一年級的時(shí)候。
那天，下著大雨。我與姐姐當(dāng)時(shí)在同一個(gè)學(xué)校讀書。因?yàn)槟菚r(shí)下著大雨，我們又沒帶傘，所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到：“爸爸，媽媽也，真是的，早不出差，晚不出差偏偏在這幾天出差，氣死偶了”
可有什么用呢，^~-~^：“唉，倒霉“
忽然，一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾，定睛一看，怎么會是她，那個(gè)愛吵架又臭美的'她。她即興對我們說：“曉佳，曉倩，快，跟我回家。“說著遞給我們各一把傘。一不小心，我摔倒了。阿姨背起了我。對我說：“小心點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)也不知怎么的，眼角的淚不知不覺地流了出來。
時(shí)間過得真快，阿姨把我們送回了家，我突然冒出了一句：“阿姨，對不起�！卑⒁虥]吭聲，笑了笑，扭身走了。
溫暖的話題作文6
《橋下一家人》是本獲得國際大獎(jiǎng)的小說，這本書深深打動(dòng)了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。
這本書講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當(dāng)他返歸住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望的'就是一個(gè)真正的家，為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。
這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺，也表達(dá)了自己對世人的關(guān)愛和友愛，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。
溫暖的話題作文7
美好的時(shí)光總是短暫的。它總是讓人無比的依戀，總讓人有事沒事的想起那段溫暖的時(shí)光。
“叮叮叮......”聽到鬧鐘響了，我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。
看著窗外昏暗的天空，太陽公公似乎還沒有睡醒，我就已經(jīng)穿好衣服，走著那條漫長而又熟悉的`路上......
我先來到了小杰家，每次來到他家，總能聞到伯母做的菜香味，弄得我又饞又餓。
“媽媽，我先去跑步了，回來再吃，”小杰對他媽媽說。我和他又沿著之前一直跑的那段路又開始向前奔跑!在這段三公里的人行道上，我們似乎看不到第三個(gè)人，或許是我們跑得太早，或許是這條路本來就少人。但我們卻每天都堅(jiān)持著，或許是為了鍛煉，或許是為了暖身，或許是為了體考......
“噢!好累啊，要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對小杰說。但他總會對我說：“還沒有跑到一半的路呢，在體考的時(shí)候，如果你累了，能休息嗎?很顯然，不能吧!堅(jiān)持一下吧�！甭牭竭@些話，我就一直為自己打氣，告訴自己要堅(jiān)持。
那次晨跑，已經(jīng)是最后的一天假期了。那次過后，我們不再能每天一起跑步，而是一同向?qū)W校走去，握著手中的筆，書寫自己的未來......
那段時(shí)光，很溫暖。
溫暖的話題作文8
曾經(jīng)，我認(rèn)為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。
我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們曾經(jīng)對我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導(dǎo)致破裂！今天，我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，如果有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他（她）在你背后說你的壞話，你會怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)過我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時(shí)間里，我令我感動(dòng)的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會選擇今天的那一刻，讓我覺得友誼的滋味的那一刻！
其實(shí)，在放學(xué)時(shí)間里，我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時(shí)那是記憶，那是擺脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天，老師對我們說了很多話，有讓我們認(rèn)識友誼的'話，有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時(shí)，我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱，一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個(gè)擁抱，讓我心中的溫暖滋潤心田！
溫暖的話題作文9
在人生中，有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時(shí)刻中，最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通故，這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我出來，面對這突如其來的.“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小車出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉。
因?yàn)樗屛业谝淮误w會到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的話題作文10
人生難免會遇到困難，當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有人鼓勵(lì)你，給你信心；是否讓你有勇氣去面對。
我想一定是有的，在這充滿愛心的世界上，我也同樣感受到了溫暖。小時(shí)候，我在班級是個(gè)非常膽小的人，從不敢和老師打交道，與老師從來都是敬而遠(yuǎn)之，是我的好朋友王慧敏讓我改變了很多很多......有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做練習(xí)冊，做完之后去判分。十分鐘后我做完了，仔細(xì)檢查后信心十足的去判分，可是沒有想到竟會錯(cuò)了一道題，回到座位后，我仔細(xì)思考這道題，可怎么想這道題都是對的，于是我又打開書進(jìn)行驗(yàn)證，怎么感覺都沒有錯(cuò)，此時(shí)想和數(shù)學(xué)老師說，可就是不敢，我就和王慧敏說了我的想法，她非常贊同我去，但是我真的不敢呀。在她的再三鼓勵(lì)下，我懷著忐忑不安的心情，走上講臺，雖然講臺與我?guī)撞街b，但是我卻感到那么的漫長。
走上講臺，我用微微顫抖的聲音對數(shù)學(xué)老師說出了我的'觀點(diǎn)，在我們的探討下，證明我是對的。我此時(shí)十分激動(dòng)，心里有說不出的高興，高興之余真的在內(nèi)心感謝王慧敏，是她給了我勇氣。
生活就是這樣，在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候，別人伸出援助之手，使你看到那美麗的彩虹，此時(shí)你的內(nèi)心是何等的溫暖�。�
溫暖的話題作文11
生活中，處處都存在著關(guān)愛。這些愛，讓人的心中充滿了陽光，充滿了溫暖。
記得那次，我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發(fā)現(xiàn)，車上已沒有空位了。怎么辦，到家還需要半個(gè)多小時(shí)，即使有人下車，這位置也沒能輪到我。我有些慌張，萬一剎車時(shí)，我沒抓穩(wěn)，摔倒了怎么辦?萬一剎車時(shí)，我不小心把別人撞到了怎么辦?萬一剎車時(shí)……
我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰會做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發(fā)生的'這個(gè)時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒有座位坐了?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是呀�！彼麊栁疫@個(gè)干什么?我有些疑惑，難道是……
只見這個(gè)叔叔站起身來：“小朋友，你做這兒吧�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，臉紅了起來，說：“那叔叔你坐哪里啊�！蹦莻�(gè)叔叔說：“沒事的，我很快就下車了�！�
我相信了他，心安理得地坐了下來，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。
這叔叔的一舉一動(dòng)，讓我的心中充滿了溫暖。
溫暖的話題作文12
珍惜，是個(gè)有魔力的詞
母愛，是珍惜的源泉
母愛就像一首詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
母愛就像一幅畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
母愛就像一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
母愛就像一陣風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
那一天放學(xué)時(shí)，外邊下起了雨，我沒有帶傘，只好眼睜睜看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走，學(xué)校里好像剩我一個(gè)人了，我都快哭了。
這時(shí)，校門外出現(xiàn)了腳步聲，我仔細(xì)一看，原來是媽媽！我高興得跳了起來，二話不說，跑到了媽媽的傘下。傘真�。≌诓蛔蓚�(gè)人，媽媽沒辦法，就把傘遮在我的頭上，自己淋在雨中，沒有半句怨言。豆大的雨點(diǎn)不住地敲打著媽媽的身子。而媽媽卻緊緊地牽著我的手在“水塘”里深一腳淺一腳地走著。
終于回到了家，我去寫作業(yè)。媽媽一下子坐在沙發(fā)上臉紅紅的.睡著，我給她量了體溫，是39度。頓時(shí)，我淚滿衣襟。望著熟睡的媽媽，我不由地依偎進(jìn)她的懷里，頓覺暖流涌進(jìn)全身。
讓我們給予母愛更多的關(guān)懷，讓我們對天下母親深情地道一聲：“一生平安！”
溫暖的話題作文13
今天早上，我們一年級一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛心，這個(gè)活動(dòng)是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車上唧唧喳喳個(gè)不停，非常熱鬧！一會功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的'掌聲！那里的哥哥姐姐是聽不到任何聲音的，也不會說話，只能用手語跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國功夫》，他們也給我們表演了手語節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書，希望他們能夠喜歡。
不知不覺，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來我們學(xué)校做客！
溫暖的話題作文14
在這個(gè)大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達(dá)的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學(xué)生的愛等。這些是不求回報(bào)的愛，會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。
那是一個(gè)下雨的傍晚，豆大的雨點(diǎn)用力的`敲打著窗戶。媽媽因?yàn)樯《荒軄斫游�，只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人，他既然答應(yīng)了就一定會做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉(zhuǎn)過身來對我說：你在這等著，我去借傘。說完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中，邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭發(fā)被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說：門衛(wèi)沒有，我再幫你去借一借，說完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉(zhuǎn)身離開了。
雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動(dòng)給溫暖了。
溫暖的話題作文15
父親愛攝影，說照片里有不同角度的光影。我曾一知半解，覺得言之過甚。理解之后，覺得相機(jī)露出了點(diǎn)點(diǎn)光亮，散發(fā)著淡淡的溫暖。
我曾經(jīng)討厭父親那放慢了柜子的器材，對父親拍照片的執(zhí)著感到詫異。他汗流浹背地背著許多我叫不出名的東西，我會幫忙拿著幾樣，埋怨著父親。他卻笑著去他想要去的地方，毫無怨言。一日，我們凌晨去觀日峰欣賞日出。父親早早地醒來，叫我們起床。上山時(shí)，背著器材的他一直走在前頭，興奮地如同一個(gè)孩提。天蒙蒙亮，太陽便如赤丹般竄上來。日頭不一會兒便升得很高。我回頭看父親的作品，卻發(fā)現(xiàn)他在不多的時(shí)間最后幾個(gè)創(chuàng)造了一個(gè)五彩的世界。絳皓駁色，甚是如此。父親堅(jiān)守著自己的'興趣，我理解了一分，他為不同角度的記錄，只為追求美的一瞬。而那一份溫度，沒有付出是感受不到的。
我曾經(jīng)不喜歡父親拿著相機(jī)對著我，我就如同
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