溫暖的作文

(合集)關(guān)于溫暖的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于溫暖的作文1

　　其實(shí)，溫暖我一個(gè)人是那么的簡(jiǎn)單。

　　原來(lái)我也在認(rèn)為我沒(méi)有朋友，是>孤獨(dú)的，但是你一次的出現(xiàn)，改變了我的想法，并溫暖了我那顆孤獨(dú)寂寞的心。

　　我多少剛從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切都是新的。新校園，新學(xué)習(xí)，新起點(diǎn)，當(dāng)然，一切也都是陌生的。老師同學(xué)陌生，環(huán)境校園陌生，讓我一度認(rèn)為我和別人不一樣，我沒(méi)有朋友。

　　我頭腦里這么想，學(xué)習(xí)成績(jī)也好不了。英語(yǔ)天天不及格，不及格榜上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字，我的心也更加地封閉了起來(lái)。

　　直到經(jīng)過(guò)那一次，我們才認(rèn)識(shí)了。一次，我被老師調(diào)到別組，認(rèn)識(shí)了在我們班的第一個(gè)朋友。她，和我一樣，雖然我們都是英語(yǔ)不好，我是無(wú)法好好去學(xué)，而她，對(duì)英語(yǔ)

　　很努力，“現(xiàn)在我不好，不代表我以后不好”，她經(jīng)常在我面前說(shuō)這句話。

　　有一次，我們又聽(tīng)寫了，結(jié)果又是被老師留下來(lái)重聽(tīng)，可我看邊了黑板，也沒(méi)有找到她的名字。她這次考好。了？那她人呢？我心里有許多的疑問(wèn)。

　　重聽(tīng)了之后，我背上書(shū)包去食堂，邊走還邊想著：她今天怎么沒(méi)有等我？難道她一考好就看不起我這個(gè)考不好的朋友吧？我就知道，我真的沒(méi)有朋友，一個(gè)也沒(méi)有，我也不需要。我內(nèi)心里的`聲音越來(lái)越多，我對(duì)所謂的友情，朋友都失去了信心，決定要自己獨(dú)立，不交朋友。朋友，對(duì)我現(xiàn)在也沒(méi)有用，我這么安慰自己。

　　我堅(jiān)定了信心，卻看見(jiàn)她正站在寒風(fēng)中像一位戰(zhàn)士，挺著身子等待著我。我剛堅(jiān)定的信心被這場(chǎng)景融化了。走到她身邊，我還沒(méi)說(shuō)話，她先搶說(shuō)了：“走，一次考不好沒(méi)什么，我學(xué)會(huì)一種新的學(xué)習(xí)方式，我教你。”這一句句話融化了我對(duì)別人的提防，融化了我孤獨(dú)，讓我感受到了溫暖以及友情的意義，這是生平第一次。

　　那一次的場(chǎng)景，語(yǔ)言，然我頭一次明白了友情以及朋友的含韻，還感到了溫暖，我感謝你感謝你對(duì)我的付出，對(duì)我的幫助。

　　眼淚，溫暖一個(gè)人是那么的簡(jiǎn)單。

關(guān)于溫暖的作文2

　　每個(gè)人都有朋友，我也不例外，我朋友的名字叫匡澤偉，他現(xiàn)在在我心中的形象無(wú)疑是褒義詞的代名詞，可如果是六年前，那絕對(duì)是截然不同的，因?yàn)樗�那時(shí)不僅自私，而且和我有過(guò)過(guò)節(jié)，可是一件事后，我改變了對(duì)他的印象。

　　六年前的一天，剛聽(tīng)到下課鈴的我無(wú)疑比打了雞血還興奮的，一溜煙的跑到操場(chǎng)上和朋友們玩起了游戲。突然，腹中一陣絞痛，年少的我自然無(wú)法忍受這種陣陣深入骨髓的痛，頓時(shí)哭了起來(lái)，同學(xué)們畢竟心智不成熟，都慌了起來(lái)，這時(shí)人們圍成了一群，之中有兩張我熟悉的面孔，一個(gè)是我當(dāng)時(shí)的宿敵——匡澤偉，宿敵你懂嗎?就是你不高興我就高興的'那種，另一個(gè)是當(dāng)時(shí)的朋友—陳培炎，我頓時(shí)如見(jiàn)救星!說(shuō)：“快。。。。。。我怎么了?”他一臉無(wú)所謂的樣子，淡淡的說(shuō)：“可能是中風(fēng)了吧，我先上趟廁所。”他說(shuō)是上廁所，可卻徑直的走向他的班級(jí)了。一霎那件，我陷入了深深的絕望之中：連朋友都不管自己了，更何況別人呢?哦!匡澤偉一定因我而樂(lè)那吧!不由得向他憋了一眼，可是，我想象中的陰笑卻沒(méi)掛在他臉上，取而代之的卻是一臉的凝重，病情加重了，我也哭得更厲害了，匡澤偉見(jiàn)狀說(shuō)：“我?guī)湍憬辛死蠋煟瑳](méi)事，別哭!你是個(gè)男子漢呀!”瞬間，我的心如浪潮般澎湃洶涌，雖然嘴上不說(shuō)，但這份感動(dòng)我自然會(huì)銘記于心，同時(shí)他在我心中的形象也發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。在言語(yǔ)上不足20字，可是在心靈上，無(wú)疑比任何言語(yǔ)藥物更管用。

　　二十分后，我爸來(lái)接我了，在醫(yī)院躺了半天后，安然無(wú)恙的回家了。

　　第二天，上學(xué)路上碰到了陳培炎和匡澤偉，陳培炎一路向我?jiàn)檴櫠�談：“老陳�?我也姓陳)，要不是我昨天尿急，我一定會(huì)幫你的!”我瞪了他一眼，那眼神中包含了許多東西：有難以置信，有傷心，但更多的是鄙夷!她的目光也許和我的目光碰到了一起了，一瞬間，他的臉就紅似夕陽(yáng)了。而匡澤偉則默不做聲地走在前面，朝陽(yáng)照在他的身上，拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，而我覺(jué)得那道影子很美，很美。也很溫暖，很溫暖。

關(guān)于溫暖的作文3

　　《溫暖，就是這么簡(jiǎn)單》

　　中秋節(jié)的夜晚，總是一個(gè)美好快樂(lè)的時(shí)候。

　　可惜的是，天公不作美。在這樣一個(gè)美好團(tuán)圓的節(jié)日，老天卻陰沉著臉，雨也已下了一整天。看來(lái)今年的這個(gè)中秋節(jié)，那以往美麗皎潔的明月不會(huì)再出現(xiàn)了。我遺憾地低下頭去。

　　推開(kāi)門，一股冷風(fēng)襲來(lái)。我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由裹緊了外套，向陽(yáng)臺(tái)走去。

　　媽媽正站在那里看雨。

　　我依舊注視著。不知何時(shí)，那張堅(jiān)毅的臉已變得那么瘦削，缺少了那么多的朝氣，而皺紋也早已匍匐在上，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著往其他地方擴(kuò)散、進(jìn)發(fā)。我心里閃過(guò)一絲心疼，真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯(cuò)的.淺淺的溝壑般的皺紋。

　　我走近她，輕輕地環(huán)住她的腰。

　　媽媽的身體明顯顫動(dòng)了一下，眼底閃過(guò)一絲驚訝。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來(lái)，我微微一怔。

　　雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽，但這樣溫暖的感覺(jué)，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈。空氣也好像在凝固，周圍的一切都已靜止，只聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。沒(méi)有言語(yǔ)，一切都不復(fù)存在，只是這樣輕輕地抱著她。

　　靠在她瘦弱卻又堅(jiān)毅的背上，往昔的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：她拉著我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂;吃飯的時(shí)候她把最好吃的送進(jìn)我的碗里;生病時(shí)她焦急的眼神，獲獎(jiǎng)時(shí)她笑瞇瞇的臉龐……

　　一切都像是在昨天。

　　可是，我是不是已把這記憶封存，或者早已忘卻?

　　我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來(lái)的溫度讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。

　　雨，停了。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷，可是我卻不再感覺(jué)到。我輕輕閉上眼睛，微笑著，享受著這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠(yuǎn)享受這份溫情。

　　溫暖，就這么簡(jiǎn)單。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇敘事性的散文，善于創(chuàng)設(shè)情景，善于渲染鋪墊。中秋夜晚的雨，不僅為后文設(shè)置懸念，更反襯出“溫暖，就是這么簡(jiǎn)單”的主題思想。生動(dòng)的描寫之中，蘊(yùn)含著濃濃的親情。

關(guān)于溫暖的作文4

　　家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。

　　我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。

　　我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。

　　如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的。”我現(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的.功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>

　　我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。愛(ài)家作文我愛(ài)我家作文800字我的一家作文500字

關(guān)于溫暖的作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假又到了。回想著不知過(guò)了多少寒假生活，總覺(jué)得無(wú)趣無(wú)味，總覺(jué)得一切都是那么的自然，理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡竭^(guò)了這次寒假，在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我認(rèn)為的“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”想法是錯(cuò)誤的。有時(shí)候善意的謊言卻飽含了家人對(duì)自己滿滿的愛(ài)。

　　在寒假里的一天，我和媽媽去姥姥家，那一天同往常一樣冷，到了姥姥家后，媽媽把手套摘了下來(lái)，頓時(shí)我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的手。當(dāng)時(shí)不知怎么，有種不舒服的`感覺(jué)。

　　到了下午，有人給媽媽打電話，大概意思是：前幾天放在修車部的車子修好了，回去時(shí)順便騎回家。時(shí)候也不在了，我們娘倆決定回家。

　　到了修車部，我下了車子并把修好的車子推了出來(lái)，正當(dāng)我剛要騎上車子去時(shí)，媽媽隨即把她戴著的手套遞給我，我問(wèn)她冷不冷，她連忙說(shuō)了一句“我一點(diǎn)也不冷，你趕緊帶上！”接著我戴上了手套，不知道為什么，雖然天氣很冷，但戴上那雙手套卻無(wú)比溫暖。那一刻我就在想：媽媽她真的一點(diǎn)也不冷嗎？帶到回家后，我故意看看那雙手，那么干澀﹑通紅。頓時(shí)我大徹大悟似的，什么都明白了原來(lái)她也跟我一樣，很冷，她說(shuō)一點(diǎn)也不冷其實(shí)是想讓我戴上手套，雖然她說(shuō)了慌，但我卻從謊言中看到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　從那次過(guò)后，我覺(jué)得仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家人對(duì)你的愛(ài)無(wú)處不在。我也感到這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義，盡管那么的干冷，我也覺(jué)得無(wú)比的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文6

　　在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

　　記得在一個(gè)寒冷的'清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽，我說(shuō)：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車?yán)�出門口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

　　從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。

關(guān)于溫暖的作文7

　　我開(kāi)始了一次很遠(yuǎn)很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘?jiān)�的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護(hù)航，才是我的征途如此精彩。

　　校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來(lái)臨。看著一面面小花傘在我眼前稱開(kāi)遠(yuǎn)去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的'味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。

關(guān)于溫暖的作文8

　　那是一個(gè)寒冷的一天，讓我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)以及給我的溫暖。

　　每天的補(bǔ)習(xí)班壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，今天異常疲憊和煩躁的我拖著像鉛球一樣重的腳慢吞吞的的走進(jìn)家門，然后把書(shū)包一丟，板著臉，坐到了客廳的沙發(fā)上。

　　“玥，你回來(lái)啦!”媽媽從房間走出來(lái)，說(shuō):今天在學(xué)校里怎么樣?”她嘴角微微上揚(yáng)，露出了她潔白的虎牙。我只瞟了一眼，便轉(zhuǎn)頭背對(duì)著她。她走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，看著我，說(shuō):“怎么了?是不舒服嗎?"媽媽，你就知道問(wèn)我學(xué)習(xí)，明知道我學(xué)習(xí)不好，還要對(duì)我提那么高的要求！還給我報(bào)那么多班，我都要累死了！”我憤怒地說(shuō)。媽媽被我突如其來(lái)的爆發(fā)給嚇住了，整個(gè)人都呆滯了，過(guò)了好一陣才說(shuō):“萬(wàn)艾玥，我對(duì)你要求嚴(yán)格是好事呀!”這時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的話，媽媽一直在說(shuō)，使我整個(gè)人更加心煩意亂，我沖向房間，“砰”的一聲，將房門重重關(guān)上了。

　　好一陣都沒(méi)聽(tīng)到媽媽的聲音了，其實(shí)我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但又不想道歉，只好偷偷地溜出來(lái)看看情況。我悄悄打開(kāi)了房門朝外望去，見(jiàn)沒(méi)人，躡手躡腳的走到了客廳，左右望望。

　　“玥，你出來(lái)了。”這時(shí)一只手拍了拍我肩，我轉(zhuǎn)身，媽媽微笑的看著我，我低下頭，眼淚像斷線的珠子，滴到衣角上，褲子上，地上。“對(duì)不起。媽媽，我現(xiàn)在了解了你的苦心，我知道自己這樣做錯(cuò)了。”我的聲音小得像蚊子的聲音。“其實(shí)你沖進(jìn)房間的那段時(shí)間，我都在想，我的方式是不是也不太對(duì)，我是不是逼你逼的太緊了。”媽媽的'聲音很溫柔，讓我感到如沐春風(fēng)，之前的陰霾早已一掃而光。

　　“玥，就不說(shuō)了。餓了吧，來(lái)吃一碗牛肉面吧！”媽媽指向餐桌上那碗熱騰騰的面。我吃著牛肉面，牛肉面暖暖的，就和我的心一樣。

　　媽媽的包容，給了我溫暖，讓我感到非常幸福。

關(guān)于溫暖的作文9

　　溫情是什么？溫情是一團(tuán)火，在冰天雪地中給他人帶來(lái)溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過(guò)灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......

　　然而，就在我早上坐公交車上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。

　　一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。

　　這時(shí)，3路車慢慢駛了過(guò)來(lái)，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)，一種久違的味道在心中洋溢開(kāi)來(lái)。

　　車在緩緩地行使著，不一會(huì)，到了開(kāi)元國(guó)際了，這時(shí)，車下上來(lái)一個(gè)三實(shí)小的`學(xué)生，只見(jiàn)他走到無(wú)人售票機(jī)前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問(wèn)司機(jī)：“叔叔，我沒(méi)有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機(jī)摸摸口袋，說(shuō)：“我這也沒(méi)有零錢，你先不要投，我找找。”司機(jī)便埋頭找了起來(lái)，這時(shí)，那個(gè)小學(xué)生又轉(zhuǎn)身問(wèn)身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開(kāi)，數(shù)了數(shù)錢，對(duì)他說(shuō)：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時(shí)候碰見(jiàn)我就什么時(shí)候給我就行了。”

　　車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......

關(guān)于溫暖的作文10

　　在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……給予了我許多關(guān)愛(ài)，其中有一件事讓我感到非常溫暖。

　　記得在一個(gè)晚自習(xí)上，我們班進(jìn)行了“班級(jí)書(shū)法競(jìng)賽”，在舉行“書(shū)法競(jìng)賽”前，大家都做了充分的準(zhǔn)備。包括平時(shí)學(xué)習(xí)松懈的我，今天突然有了一顆上進(jìn)心。

　　為什么說(shuō)只有今天才有一顆上進(jìn)心呢？是因?yàn)槔蠋熯@次和我們一樣，做了充分的準(zhǔn)備，還專門買了獎(jiǎng)狀來(lái)發(fā)給大家。

　　為了在“書(shū)法競(jìng)賽”中爭(zhēng)奪第一名，我便把所有空閑和玩耍的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)書(shū)法，就連我最要好的小伙伴來(lái)約我去玩，我都堅(jiān)決不去。

　　終于到了舉行“書(shū)法競(jìng)賽”這一天了，同學(xué)們都懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)參加“書(shū)法競(jìng)賽”。老師依次給我們發(fā)書(shū)寫紙，先發(fā)的是小楷格，要求在小楷格上抄寫你喜歡的一段話。但是字?jǐn)?shù)不能超過(guò)99個(gè)字，也不能空太多。我們按照要求寫了下來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得我完成的不錯(cuò)。

　　接著老師又發(fā)了一種不一樣的書(shū)法紙，要求在上面寫一首自己喜歡的詩(shī)，但是，第一行要空著不寫。就在我覺(jué)得自己可能獲得第一名的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我沒(méi)有空一行，雖然不會(huì)有很大的影響，但是因?yàn)槲业?粗心大意，我可能會(huì)與第一名失之交臂。

　　最后，老師發(fā)了米字格，讓我們?cè)谏厦鎸懺~語(yǔ)，寫完后，交卷。競(jìng)賽結(jié)束后老師評(píng)出了一、二、三名，我的成績(jī)正如我預(yù)料那樣，沒(méi)有得到第一，只得到了第二，得到第二名的我并不算滿足。當(dāng)大家興奮的沖上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只有我滿臉失落和不開(kāi)心。

　　老師看我一副悶悶不樂(lè)的樣子，就走過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我為什么氣餒？我對(duì)老師說(shuō)：“我本來(lái)做了充分的準(zhǔn)備，可是，卻沒(méi)能得到第一。”老師說(shuō)：“如果每一個(gè)人都能如自己所愿的話，那么，就沒(méi)有人會(huì)再努力了。希望你繼續(xù)努力，仍然保持一個(gè)上進(jìn)心。”

　　聽(tīng)了老師這番話，頓時(shí)，感覺(jué)心里涌進(jìn)了一股暖流，這是一種溫暖的力量。它告訴我，面對(duì)生活的失意不要?dú)怵H；它告訴我，面對(duì)困難要努力上進(jìn)。它還告訴我，面對(duì)未來(lái)要勇往直前。

關(guān)于溫暖的作文11

　　今天，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考場(chǎng)的我，早已沒(méi)有了恐懼和緊張，并且十分自信地坐在這里參加考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢�能行�?/p>

　　那是一年前的今天，我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加考試，被一道數(shù)學(xué)難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調(diào)整好的心情早已煙消云散，額頭不斷地冒細(xì)細(xì)的汗珠，答卷的'筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長(zhǎng)期待與厚望的眼神，不停地浮現(xiàn)在眼前，更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)，腦子里一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過(guò)的。

　　十天之后，成績(jī)出來(lái)了，我不敢面對(duì)這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如愿走進(jìn)向往已久的學(xué)校。我失望、憤怒極了！那個(gè)暑假，我沉默，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。我懼怕陽(yáng)光，懼怕人群，整天躲在房間里不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡(jiǎn)直要崩潰了！日記被我寫了又撕，撕了又寫，反反復(fù)復(fù)，以此來(lái)發(fā)泄我心中的悔恨！

　　后來(lái)的一天，爸爸叫出了躲在房里的我，還拿出一個(gè)雞蛋。我不知他葫蘆里賣的是什么藥，便豎起耳朵聽(tīng)著。爸爸把雞蛋倒著放在桌上，問(wèn)我：“朦朦，你知道它能承受多重嗎？”我迷惑地?fù)u了搖頭。“三斤！”爸爸說(shuō)，“可你知道它現(xiàn)在又能承受多重嗎？”爸爸把雞蛋立了起來(lái)，我更加不解地看著爸爸。“可以在它上面放一本十斤重的書(shū)。”爸爸看我還是沒(méi)有明白他的意思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一只雞蛋，躺著只能承受三斤的重量，而站起來(lái)卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個(gè)人的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)受一些挫折。你要像那只站立的雞蛋，永遠(yuǎn)不向困難低頭！要學(xué)會(huì)傲視挫折！”

　　爸爸的一番話語(yǔ)，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光直射在我心中。是啊，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，失敗后的成功才是經(jīng)得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風(fēng)雨后的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽(yáng)光卻是那么明亮！我知道，那天的陽(yáng)光已經(jīng)深深地溫暖了我冰封已久的心......

關(guān)于溫暖的作文12

　　前天是“六一”兒童節(jié)，雖然我沒(méi)有玩好，卻感受到了從未有過(guò)有溫暖。

　　早上，我早早地起了床，希望爸爸帶我出去玩。可剛吃過(guò)早飯，爸爸就接到了他們單位上的電話，說(shuō)是要到鳳凰山上去。我一聽(tīng)，小嘴馬上就翹了起來(lái)。

　　爸爸走后，我一個(gè)人在家看電視，一直悶悶不樂(lè)。到中午，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我知道今后下午肯定沒(méi)戲了，心情變得更加糟糕，把爸爸床上的東西一股腦兒全部推到了地上，把椅子到處亂扔，嘴里還罵罵咧咧的。就在這時(shí)，門外響起了急促的敲門聲，我打開(kāi)門，原來(lái)是爸爸，他見(jiàn)屋子一片狼藉，便收拾起屋子來(lái)。我坐在沙發(fā)上盯著他，時(shí)不時(shí)地潑他一句冷水。

　　屋子干凈了，爸爸拉起我的手，說(shuō)：“別生氣了，走，我們?nèi)コ缘驴耸浚　背酝甑驴耸浚�我的心情好多了。晚餐后，我們父女正在散步，在半路上碰到了爸爸的`同事李叔叔，他指著我說(shuō)：“你真上幸福，你爸爸為了你玩都沒(méi)玩就回來(lái)照顧你！”“啊！”我心中有一股暖流流淌“我居然錯(cuò)怪爸爸了！”

　　爸爸，是您讓我感到了人澡親情的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文13

　　每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖，或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是一個(gè)遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話語(yǔ)，或者只是那一杯熱水。

　　“吃飽了飯了嗎？快點(diǎn)吃啊！記得去學(xué)校多喝水，天冷了，多穿點(diǎn)衣服。感冒藥放到書(shū)包里了，別忘了吃，綠色的吃兩個(gè)，紅色的吃……”屋里傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，我不耐煩的'說(shuō)：“好啦好啦，我知道啦。”說(shuō)完抓起書(shū)包和杯子沖出家門，每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。

　　坐上車才發(fā)現(xiàn)杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時(shí)，都會(huì)在杯子里倒上熱水，媽媽說(shuō)這樣在車上可以拿著暖和手，到學(xué)校就可以直接喝。可是今天走的太急，忘了倒水，又因是期中考試，所以要比平常早去半個(gè)小時(shí)。黑茫茫的大地北風(fēng)不停的吹著，天上不時(shí)飄下點(diǎn)兒小雪，在這種寒氣逼人的早上，感受著空空如也的杯子傳來(lái)的涼意，心里想，這個(gè)時(shí)間平時(shí)我正在家里睡覺(jué)呢，可現(xiàn)在我卻要到學(xué)校去考試！

　　到學(xué)校，我找到第三考場(chǎng)，在一排排整齊的桌子中尋找我的考號(hào)，終于找到了，我坐了下來(lái)。緊接著，初二的一個(gè)大姐姐也坐在了我的旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，考試中，我一直不停的打噴嚏，咳嗽，難受極了，我不止一次的去摸空空的杯子，哎，就是有一丁點(diǎn)的水潤(rùn)潤(rùn)嗓子也好啊。考完第一場(chǎng)，準(zhǔn)備吃藥了，可是杯子里沒(méi)有水，正發(fā)愁時(shí)，旁邊的大姐姐突然拿過(guò)我的杯子，把她杯子里的水都倒給了我，自己一點(diǎn)兒也沒(méi)剩。當(dāng)我捧著杯子，感覺(jué)到手里那久違的熱度，看著姐姐甜甜的微笑，我的心里不知不覺(jué)的充滿了溫暖，一種壓抑的感動(dòng)讓我，潸然淚下，五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來(lái)表達(dá)……

　　溫暖是親近，溫暖是呵護(hù)。世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上并不缺少溫暖，而是缺少被溫暖的心靈。溫暖，有時(shí)不需要驚天動(dòng)地，即使是一點(diǎn)小事，也能讓我們燦爛為春。

關(guān)于溫暖的作文14

　　那些美好的東西，在我們擁有的時(shí)候，常熟視無(wú)睹，但總有那么一瞬間，遺憾，愧疚，悔恨才會(huì)慢慢占據(jù)你的心靈。

　　——題記

　　“哐當(dāng)”在昏暗的燈光下，我再次狠狠地把筷子撞在碗上。“為什么弟弟可以買，我卻不能買，我不管，我也要買變形金剛”我怒氣沖沖的說(shuō)道。母親用無(wú)奈的眼神望向了我，說(shuō)“你上次不是才剛買了嗎?”我見(jiàn)沒(méi)有效果，竟開(kāi)始無(wú)理取鬧，敲擊著面前的碗筷，還不斷地跺腳。這時(shí)，母親用手大力的拍打了下桌子，用犀利的眼光直射我的'雙眸，大聲說(shuō)道：“你以為父母賺錢很容易嗎!”我被這突如其來(lái)的河?xùn)|獅吼嚇得六神無(wú)主，眼睛不經(jīng)發(fā)紅，大叫道;“不買就不買，有必要對(duì)我大喊大叫嗎。”說(shuō)著我向門外跑去，只留下母親呆滯的眼光。

　　我跑到樓下的公園，心中萬(wàn)般委屈如泉水般涌出，淚水開(kāi)始在眼中打轉(zhuǎn)，腿也不自覺(jué)地踢著腳下零散的鵝卵石。這時(shí)，我一個(gè)不留神，踢到一塊大石塊，整個(gè)人頓失重心，被絆飛出去。在滑行了半米后，我灰頭土臉地從地上爬了起來(lái)。看了看，腿上，不僅褲子破了，還不滿了道道傷痕。

　　我踉踉蹌蹌地走入家中，門口的母親見(jiàn)到我那鮮血直流的傷口，急匆匆跑向房中翻箱倒柜，這時(shí)我心中還不禁賭氣道：“等到我受傷，才來(lái)關(guān)心我。”我邊想邊走走進(jìn)房中，坐在書(shū)桌旁，桌上一封信吸引我的注意。我慢慢拆開(kāi)它，從里面緩緩滑出了一張折得整整齊齊的紙和一些一些錢，我張開(kāi)那張紙，里面布滿了母親的字跡。我認(rèn)真看完之后，眼中一滴滴淚珠像一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子向外跑出，這時(shí)母親拿著藥品進(jìn)來(lái)，我看向母親，一個(gè)箭步撲入母親懷中，母親不知所措的看著懷中的我，笑著摸了摸我的頭。

　　每當(dāng)我看向書(shū)桌中那依稀有淚痕的信時(shí)，總會(huì)想起母親的諄諄教誨，那種感覺(jué)真的，真的很溫暖。

關(guān)于溫暖的作文15

　　不算標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您給我的九個(gè)字，伴隨我走到了今天。

　　誰(shuí)都有小時(shí)候，哪個(gè)人小時(shí)候不曾有喜怒無(wú)常的時(shí)候？只是，有些人學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻記得罷了。

　　還記得，小時(shí)候的我因?yàn)樽员安幌矚g與他人交往，所以不喜歡太多人聚在一起，曾經(jīng)的我也喜歡獨(dú)自一人，喜歡安靜，喜歡看花開(kāi)花落，曾經(jīng)的我也是一顆小沙粒，在那滾滾沙塵中，翻來(lái)覆去，一直尋找自己的部落，卻總是碌碌無(wú)為，找尋不到我的落腳處。心涼了，剛想放棄了，這時(shí)候，您卻來(lái)了。

　　又是新的一期，又開(kāi)學(xué)了，又要自我介紹了現(xiàn)在講臺(tái)上，望著臺(tái)下五十多張陌生的臉，又開(kāi)始膽怯了，只是臉上多的是冷淡罷了。無(wú)所謂，無(wú)非就是自我介紹嘛，說(shuō)完就好了。于是，在說(shuō)完我的名字后，剛想走下臺(tái)，您這時(shí)候卻說(shuō)了一句，這就沒(méi)有了？對(duì)啊，沒(méi)有了啊，老師您還想讓我說(shuō)什么？當(dāng)時(shí)我心里是這樣想的，可是，您卻笑著對(duì)我說(shuō)，大家都只知道你的名字，可是，大家也想了解你的興趣愛(ài)好啊。這樣才可以做朋友，是不是。

　　彼此多了解才能做更加好的朋友是不是？是嗎？真的是這樣嗎，可不善于跟大家交談的我站在臺(tái)上，不知所措了，我聽(tīng)到了啊你們的嘲笑聲。老師，這時(shí)候，您又說(shuō)了一句話，佳琴，老師相信你，加油。我全身一麻，鼓起了勇氣，抬頭，微笑，一口氣說(shuō)出了我的興趣和愛(ài)好，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，，掌聲雷鳴。怎么了，我突然很享受，很喜歡這種感覺(jué)！我的新同桌對(duì)我說(shuō)，我笑起來(lái)比我不笑好看多了，我朝她禮貌的一笑。納悶，她們不是說(shuō)我站起來(lái)愛(ài)哭還難看嗎？哦，我們，是朋友了嗎，原來(lái)，交朋友是這種感覺(jué)啊！此時(shí)，我很喜歡您，我親愛(ài)的'老師。

　　您也會(huì)經(jīng)常喊我回答問(wèn)題，因?yàn)槟�知道，我上課經(jīng)常開(kāi)小差。當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您就會(huì)說(shuō)那句話，依舊不變。我早已成習(xí)慣，然后我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因?yàn)橹芾蠋熌�是教語(yǔ)文的，所以我特別喜歡寫作文，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，依舊不變。

　　又是新的一期，但我上中學(xué)了，不能與您在同一個(gè)課堂上了，周老師，真的很喜歡您。您知道嗎，當(dāng)我受挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，您的那句話，一直在我身邊縈繞，久揮不散，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆和勇氣。

　　周老師，您給我的這九個(gè)字，真的很溫暖，溫暖了我的心，成為我生命中的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)。

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