伴我溫暖作文20篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的伴我溫暖作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴我溫暖作文1
在我們的身邊溫暖我們的小時無處不在。朱自清從父親為自己買橘子的背影中，感受到父親對自己的愛…溫暖伴我身邊。
相信同學們都學過這么一篇文章：他是一個不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的父親又為他找了一個妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個疤。他每天早上起來就要燒水，劈柴，然后拿上一個冷膜走在路上吃。有一天是他的.生日，他的母親買了一包糖在學校門口等他，但他的母親最終沒有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個小男孩的手上。他拿到糖時沒有忘了老師、同學。走在路上，他害怕將糖帶回家會被繼母發現向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學了，可糖已經化了，他用手弄了一點泥土，那一刻他覺得泥土甜甜的…這個小男孩雖然不幸，但他有一個愛他的母親，母愛是偉大的正是那份偉大的母愛使他覺得土都甜了。
其實溫暖無處不在，溫暖時時存在，溫暖永遠伴你我身邊。從這個小男孩身上我學會了樂觀、善良、樸實，我對生活，一切將會更加美好。
伴我溫暖作文2
閱讀伴我溫暖成長，閱讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識。
現在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因為我那時才知道才找到了適合自己看的書。
二年級的時候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因為我們有該合理安排玩的時間和學習的時間。
三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學生的天性和本質，馬小跳是一個勇敢、善良、樂于助人的.好孩子，雖然他的成績不好，但我堅信，只要他努力認真學習，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們在閱讀的世界里健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！
伴我溫暖作文3
匆匆十幾年，時間從指縫間悄然流逝。回首往事，才發現有些記憶已刻入腦海深處，無法忘卻。花園繁花似錦，但我心里的鮮花卻更加艷麗，永不凋謝，因為那兒有著揮不去，抹不掉的溫暖……
童年就像一朵艷麗的紅玫瑰，即使滿身帶刺，但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴，他們讓我人生的畫板有了溫暖的底色。
我總是很向往爺爺那深不見底的口袋，只要我不開心，爺爺便會給我一個零食。也許是當時的零食有魔力吧，只要我看到它，也就能夠破涕為笑。直到現在，我還記得爺爺那只拿零食的手，是多么的富有誘惑力……
5歲那年，我被父母接去上海念書，直到上四年級時才回來。現在只要一有時間，便會回去看望爺爺奶奶，或許是因為多年不見，或許是因為我長大了，一見面竟然有些局促。不再像小時候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了，我也好像很久沒有好好看看他們了，沒有仔細看他們的臉，沒有認真對著他們笑，沒有和他們好好說話。但是，他們并沒有變，我剛進門他們就拎著一袋子零食給我吃，看著爺爺的手，我竟有一種說不出的.難過。每次臨走的時候，坐在車里，淚水禁不住要奪眶而出，那一刻，我才意識到爺爺奶奶在我心中是多么的重要，我也總是盼著下一次回來。
以為自己不在意，卻總是最在乎；以為歲月變遷，其實愛不曾走遠。爺爺的笑容，是童年的回憶，是少年時的向往，是內心深處最絢爛的花朵，是人生炫目的光亮，照亮了我，溫暖著我……
伴我溫暖作文4
家是溫馨的港灣，雖然歲月蹉跎，但它仍待我如初。
那年春節，雪未消融，我們一家準備去爬山。路上的我既驚喜又擔憂，驚喜多一份出發的體驗，擔憂多一份好奇的驚險。
人常說“萬事開頭難”，但爬山開始是容易的，我們在感受那份征服的愉悅與身心輕松的同時，隨著所爬高度的增加，山勢卻越來越陡峭。我望著這座并不高的山，卻也充分體會到爬山的不易，體力的不支。當我看到爸媽和哥哥已緊隨其后時，我之前的沾沾自喜，什么精力足、不費吹灰之力等等優勢已消散殆盡。的確，我望著上面又高又陡的“山路”，不禁頓生怯意。怎么辦呢？在我止步不前時，哥哥成了我的救星。他什么也沒說，直接用力把我往上托，我第一個成功突圍！那份喜悅不言而喻。這時，爸爸也趕來了，我們一起把媽媽和哥哥拽了上來。所謂“人心齊，泰山移”，爬山中，我領悟到了這句話的真諦。
前進的途中，我們又遇到了蛇，我嚇得直打寒戰，慣性地躲到爸爸的'背后。這時他一個箭步沖到了我們前面，果敢地趕跑了蛇。此時，我再也抑制不住心中的情感，淚水奪眶而出……
此刻，是多么溫馨。滿滿的愛，在我的周圍洋溢著。建國xx周年，正所謂“家和萬事興，國安享太平”，愿家國在濃濃的愛意中越來越好！
伴我溫暖作文5
溫暖是什么？溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣，溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖還是失落時的依托，讓你感到快樂……
記得有一次，當我不小心摔倒時，有人卻把我扶了起來，說了：“沒事吧，走路小心點。”就這么簡簡單單的一個幫助，一句話，讓我感受到了前所未有的溫暖。
有時，眼睛也可以表達出自己內心的感受。當你在絕望哭的時候，無論說什么話，你都聽不進去，可給你一個關心、關愛的眼神時，就可以讓人溫暖好久好久。
溫暖無處不在，父親給我撐起的傘上溫暖的，母親為我披上的衣服是溫暖的，父母給予我的`愛亦是溫暖的。
記得那一次，天氣突然變冷了，母親讓我多穿點衣服，可我就是不聽，摔了門就去上學了，走出門后，凍得我直羅嗦，當我想后悔回家拿衣服時，可想到剛剛對母親的那種態度，就冒著寒風跑回了學校，回到教室，放下了書包，竟然臆見衣服掉了出來，我的心頭有股酸酸的滋味，我把衣服穿上了，感受到的是如陽光般的溫暖！
為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽光，是幫助；讓臉臨絕境的人重新看到生活的希望，是幫助。人與人之間最缺少不了的是幫助、溫暖。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
讓溫暖撒滿整個世界！讓溫暖的氣息傳遍世界的每一個角落！
伴我溫暖作文6
書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是回味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不絕。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有一個非常神奇的世界。它帶我領略古今中外的歷史長河；它帶我跨越海峽，讓我了解異國的風土人情。從小書就已經成為我生命中不可缺少的一部分，它陪伴我走過了幾十個春秋，它帶給我無窮的歡樂，讓我受益匪淺。
校園里的讀書聲瑯瑯，每一篇課文都讓我們在知識的海洋中遨游：《鄧稼先》讓我深刻了解了他為祖國而獻身的崇高的精神品質；《老山界》讓我體會到了紅軍頑強的意志和樂觀的精神；《河中石獸》告訴我們要實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準。
翻開《西游記》我仿佛進入了一個變成多端的世界；翻開《水滸傳》眼前出現了一個個除暴安良、維護正義的梁山好漢……
隨著年齡的增長，我的閱讀也范圍越來越廣，唐詩宋詞，世界名著。在細細的品味中，我體會到了李白送別友人的傷心、杜甫的懷才不遇、曹操的雄心壯志……
我認為書是那樣的.有趣，富有哲理。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外的名人都喜歡閱讀，從而使他們走上了成功的道路，也因此，書籍讓我的生活變得豐富多彩。
莎士比亞曾說，書籍是全世界的營養品。是啊，書籍不僅給我們帶來了喜悅，還讓我們的知識更加淵博。朋友們，讓我們捧起書，讓書香伴我們溫暖前行。
伴我溫暖作文7
母愛的溫暖如同春天一般，暖化我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。
今天的心情也是烏云密布因為媽媽批評了我
卷子發下來一看考砸了，我垂頭喪氣的回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安地把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿了憤怒，而我心中越發的不安。終于，該來的還是來了。媽媽發話了:″這些題型你都見過啦，為什么還會出錯？這題提醒了你不下十次了，你還錯，要你有什么用？”我從來沒有見過母親發這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句:″大不了你不要我，讓別人當你的'孩子好了！”我甩門跑了出去。我一個人躲在小巷子里，坐在墻邊，一個人低聲的哭泣。心中想到:"我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現在我開始后悔，為什么要賭氣？現在我多么想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到啦媽媽的聲音。這個聲音中透出了一絲聲嘶力竭。我開始想哭了，這時候媽媽發現了我，一下子把我摟進懷里。媽媽哭著說:“孩子，你有錯我也有錯，以后不要再這樣了！″我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。
那時我感受到了真正的母愛。
伴我溫暖作文8
世間有許多情陪伴著我們溫暖前行，有愛情，親情，友情……但最讓我感到溫暖的便是親情。
親情是一股涓涓的細流，給內心帶來甜甜的津潤；親情是一縷清柔的太陽光，讓冰凍的心魄無聲溶解；親情是一個悄然默默的港灣，讓遠航的.卷云消霧散；親情是……
親情中讓我感觸最深的便是母愛，在我心煩意亂時，替我解憂的是母親；當我生病發燒時，在我身旁照顧我的也是母親；當我考試不理想受挫時，開導教育我的還是母親；當我……
母親每一個微入細致的動作，都讓我感到溫暖，還記得那個月朗星稀的夜晚，我一本正經的正與一道數學題做斗爭，半個小時差不多過去了，我被這道題“斗”得直抓頭皮，盡管我怎么想，也找不到解題的思路，那一張張草稿紙，被我揉成團無情的扔在地上，這時門“吱吖”一聲被打開了，我大喊道：“別來煩我！”但媽媽只是默不做聲地把一杯牛奶放在桌上，我往杯子上撇了一眼，上面貼有：“媽媽知道你學習壓力大，喝口牛奶放松一下，別累著自己！”的一張便利貼，而且還有一個笑臉畫在右下方，我抿了抿口牛奶，感覺到一陣暖流涌全身，我又拿起筆繼續與這道題做斗爭，在我不懈的努力下，終于將這道題解了出來！
親情是什么？她是一瞬間內心的觸動，是一陣風吹走的憂慮，留下歡喜心情。伴我溫暖前行！
伴我溫暖作文9
我曾以為父愛是那么的簡單，能溶進心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現，你的眼里也許會充滿淚水，但我們已沒有時間再去哭了，皺紋已經悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。
也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月搶時間。
每天，父親早出晚歸，用他的.汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，硬要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事
月亮已經掛在村頭，天已經黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經帶上，父愛永遠伴我前行。
伴我溫暖作文10
夏天的風是微妙的，它不像春風的細微多情，不像秋風的.猛烈又涼爽，也不像冬天的凜冽刺骨，它是可以吹走人的心思的，正如她吹走我孤獨且憂愁的心。
清晨，我在母親的“叨叨”下，一一檢查物品，準備上學。母親攔住我，給了把傘，我嘆口氣道：“萬里無云，陽光明媚，帶什么傘啊？我就偏不信了，老天爺會下場大雨。”母親眉頭跳動，嘆口氣，回到了房間。
在路上我一路小跑到了學校。又是那早讀，早飯，中午飯。中午，層云，無風。說完說來也奇怪，早上明明明天上一朵云都沒有，現在卻層云升起。我望向那朵灰色的云，感覺好像少了點什么，檢查了一下，發現也沒有少帶東西。我索性繼續奮筆疾書。
要放學了，我收拾好東西準備回家，但是此時我的心中忐忑不安。如一次元宵節，我偷偷的進母親的房間，發現母親不在，我順勢“嘿”了一下，壯壯自己的膽子，翻開柜子，打開那木盒子，拿走了十元錢，正如那次——我現在的內心也是忐忑不安。
果真下雨了，我心中空虛，又孤獨，此時母親一定會責備我！一定會讓我自己吸取這次教訓的！雨是越下越大。
一陣雷聲打下來，我心灰意冷，忽然一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“拿上傘，走！”啊，是媽媽！雨水仍然打著，打在水坑里，濺起水花，我接過傘，和媽媽一起向家走去。
那個她，就是你啊——我的母親，您使打破了我孤寂憂愁的心！母愛，伴我溫暖前行。
伴我溫暖作文11
“誰像他一樣，上課發言那么那么積極，張揚不張揚啊？！”
這句話在風的吹拂下鉆進了耳中，刺進了心理。心中一陣酸澀，陽光的刺眼讓我留出了眼淚。同學的評論，這讓我感到了一陣凄涼。
在此之后，我慢慢地變得安靜了下來，不再那樣積極的發言。仿佛每每發言時就像有一根刺卡在喉嚨讓我難受的說不出話來。最終，我只能看到老師對我的期望，一天天的黯淡下去。而我，也變得日漸消沉。究竟有什么會陪伴著我呢？
一日，我在桌斗尋找物品，從中掉出了一個小紙團，在陽光的照耀下，它仿佛像是天使送來的禮物般。
打開小紙團，只見其中存放這一行清秀的文字：
找回最初的你。
署名但落了一個“友”字。
我頓時變得無法抑制起來，心田被一股股暖流沖刷，變得格外溫暖。不由自主的笑了起來，拉開了原本陰暗無光的帷幕，光明爭先恐后的涌入，直直的照在我的.心底。陽光的溫暖讓我的眼淚溢出，濺落到地上。
頓時，感覺一切都不是那樣的重要了。是啊，張揚又怎樣，年少輕狂又怎樣，這是一切是我為青春而來去留下的痕跡。
在之后的上課時，我臉上洋溢著燦爛的笑容，毅然地舉起了手，然后開始自己自信的發言。欣慰我知道有了友人陪伴。我永遠也不會感到孤單。
不管他們說什么，那是他們的事。而我，只要盡全力做好自己就好。
無論何時，友誼總是一個人在成長之中的必需品，它會教你成長，教你進步，為你指明正確的方向。
友誼伴我同行。
伴我溫暖作文12
友誼在每個人的心中都是最重要的東西，它比金錢、地位、名利都重要。友誼是一個獨特的東西，它是一把火，燃燒你的心房，它是一碗水，灌溉你的身體。在我心中友誼不僅是朋友，還是倍伴我成長的人。
在一次期中考試上，我因為在考試前沒有認真復習功課，使我這次考的非常不好。回到家里，受著爸爸媽媽的的失望的眼神，在學校里也受著同學們的嘲笑。午休時，同學們都你伴著我，我伴著你，一起高興的說說笑笑，只有一個孤獨的我坐在一個黑暗的角落里大哭，但沒有哭出聲。這時，有一雙親熱的手拍在我的肩上，我抬起頭來，用一雙可憐巴巴的'眼神望著她，她沒有一絲疑問反到便說了一句安慰我的話：“你不要哭了，考試沒考好很正常的啦。”我沒有出聲，還是一動不動的坐在那兒，她繼續說：“你別在哭了，考試沒有考好不要緊，關鍵是你有沒有努力……。”她說了很多，每一句她都笑著說出來了，好像是想用她的笑聲來感染我，在她說的最后一句，我跳起來緊緊擁抱了我的朋友，心里溫暖極了。
這種友誼的力量是最可貴的，是什么東西都比不過的，因為它帶給我們溫暖，帶給我們強大的力量。
友誼不僅是我的朋友，還是倍伴我成長的人，是我人生中最難忘的一個人。
伴我溫暖作文13
黃昏時刻，太陽與月亮交錯，回憶著，什么伴我溫暖前行？愛!
外婆家周圍有幾株龐大的槐樹，不知道多少年了，樹根已經從土里爬出來。黑夜之幕下，樹葉被風吹得沙沙作響，我便伴此入眠。外婆她老了，被時間熬煮透了，常是坐在一旁，盯著前方發呆，與那槐樹一樣，靜謐而溫柔。
黑冷冬夜，在那小小的屋子里，我感到寒冷，這棉被十分的薄，窗外的寒風拍打著木門，我蜷縮在床上。寒冷令我無法入睡，黑夜又讓我不得不眠。不知何時，我咳嗽起來，那聲音是大的，似要把風聲遮起來。我聽到急促的敲門聲，門外傳來外婆的關切，我們僅一墻之隔，能聽到也不奇怪了。我顫顫地走下床去，給外婆開門。在床上的我閉著眼，只感覺一只粗糙的手，正在輕輕地撫摸著我的額頭。隨后外婆走了出去，我望過去，窗外明亮了些。之后的事，我記得不太清了，只有一些模糊的碎片在腦海中———姜茶，雪花，銀色的'頭發和溫暖的話語。起床了，因為我聽到公雞的鳴叫，我看著桌上已經冷掉的半碗姜茶，想到了什么，鼻子一酸，眼睛一紅，但笑了出來。
我領教了世界是何等兇頑，同時外婆又讓我得知世界可以變得溫存和美好，外婆于我，如光明炬火，和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜，“愛”伴我溫暖前行。
伴我溫暖作文14
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了春天，那太陽暖洋洋的，河岸旁的堤壩上也被覆蓋著，它伸出溫暖的大手，摩挲得渾身舒坦。輕柔的風夾著濕潤的芳香，輕輕拂過。
河岸旁的堤壩上傳來貓叫聲，往那邊一看，一只小貓正臥在堤壩旁小憩。一見到貓咪，就自覺不自覺地想伸出手去摸摸。我站在原地，望著貓咪，還時不時發出貓咪的叫聲試圖吸引它，可是都跟以往不一樣，它仿佛沒有聽見，在哪臥著一動不動。
我心里納悶：“這只小貓為什么不動啊，我也沒有吼貓咪啊……”也有點生氣“貓咪為什么不理我”慢步走上前，走到貓咪面前時，貓咪突然轉過頭對我“喵~”了一聲。
我看著小貓，眼睛盯著小貓的耳朵，頓時鼻頭一酸，蹲下去撫摸這小貓“你怎么就剩一只耳朵了啊”小貓淚汪汪地看著我，視線也隨之越來越低，我一時好像明白了什么，也為小貓難過。小貓看著我，仿佛在說:“我是不是看上去很奇怪啊？像我這樣的小貓是不是沒人會喜歡啊？”我看了看貓咪，起身走開了，貓咪望著我“果然殘缺的.貓咪沒人會喜歡。”
過了一會兒，我拿著一束花向小貓跑來，蹲在小貓面前，把那一朵朵小花裝飾在沒有耳朵的一邊，對小貓笑到“現在你有了更漂亮的耳朵！”這只小貓再也不是殘缺的小貓了，它有了比以往更好的耳朵。
世界以痛吻你，我贈你一耳繁花似錦。
伴我溫暖作文15
“一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者”，這是毛姆的名言。人的一生可能會遇到許許多多的挫折，挫折是難免的，但每個人只有戰勝了挫折，才能得到離成功更近一步的機會。挫折帶給我成功。
我手里拿著那張布滿紅叉的試卷，離開沉悶的教室，踏上那條泥濘的小路，任雨水濺滿一身。
在滿是落葉的小路上，空氣中透露著一股難聞的氣息。突然我腳下一滑，摔倒在了泥水里，濺起一片泥水花。耳邊傳來路人們的恥笑聲，我撿起半陷入泥水中的試卷，向前走去，卻未曾感覺到兩行清淚已經滑至嘴角。
這時雨開始漸漸下的更大，我冒雨往前走。我的眼前出現了可以讓我暫時避雨的亭子，我坐在冰冷的'石凳上，看著手中滿是紅叉的試卷，思緒不由回到幾年前。
想起八歲那一年，第一次參加畫畫比賽，賽場上人山人海的景象歷歷在目。我回到家中小心翼翼的從書柜中拿出看起來依舊鮮紅的證書，這是我用汗水和努力換來的成果。
想起十三歲那年，手中拿著獎狀時歡呼雀躍的模樣浮現在我的眼前。那個獎狀正是我一次次挫折中的華麗轉身。
回首往事，一股前行的力量充滿全身。我起身起開石凳，擦去臉上的淚水，重拾信心，沒有什么挫折能打敗一個努力向上的我，我相信，只要戰勝挫折，便能成功。
伴我溫暖作文16
人生不就是這樣，經歷過一次次考驗才能成長，人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽光。
－題記
汪國真先生曾說“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來”這句話使我受益匪淺。那年我面對親人、朋友、老師的不理解等使我逐漸崩潰，我坐房間里的角落中聽著窗外喧囂的聲音。“哎，聽說了嗎？這家的孩子得了那什么癥。”“抑郁癥嗎？”“對！就是抑郁癥，整天看著人不人鬼不鬼的。我們快走吧怪滲人的”我不禁低頭抱住自己。我聽見外面隱隱傳來父母的說話聲，沒過會兒父母便進來告訴我他們給我辦了一張圖書卡，讓我沒事去看看書放松放松。我糾結了多日最終鼓起勇氣決定去圖書館。在圖書館內，我漸漸的放松下來。我也喜歡上了閱讀，在休學的這段時間我慢慢恢復了。我曾在書中看到的這幾句話鼓勵了我，冰心曾說命運如同海風，吹著青春的舟飄搖地曲折地渡過了時間的海。磨煉這回事情，就如同風雪中的'海風，愈冷愈開花。這句話是三毛所說過的。這幾句話使我走出了困境伴我溫暖前行并使我明白“物不經風霜則生意不固，人不苦難則德慧不成”乖一葉載樂觀與從容的扁舟，于苦海之中乘風破浪，待到風淡云輕，天朗月明時，盡拾一地馨香。
破碎育九曲回的大江,它便不同于小溪平靜的流
;大漠戈壁成就自的挺拔堅韌,它便永遠不儀垂
的嬌骨弱姿,面對人生風雨,坎坷道路時請不要低,因為一切苦難都是生活的恩賜。
伴我溫暖作文17
溫暖，如同冬日里的陽光，穿透寒冷，灑滿我前行的道路；又似夏日的`微風，輕拂面頰，帶走疲憊與焦慮。溫暖，它是我人生旅途中的永恒燈塔，無論遭遇何種風雨，始終如一地照耀著我，陪伴著我，讓我不曾感到孤單和迷茫。
我出生以來，爸爸媽媽對我疼愛有加。因為家里只有我一個孩子，爸爸媽媽十分關心我，甚至我打了個噴嚏都要去醫院做個全身檢查。但這種過度的關心，隨著時間的推移，我越來越煩躁。
到了我上小學那年，我很喜歡自由，自由地玩讓我心情愉悅。我尤其喜歡晚上出去玩，可爸媽卻覺得晚上出去玩不安全，所以不讓我出去玩。因為這件事，我與爸媽吵過好幾次架。有一次，在我的極力勸說下，爸媽這才讓我出去玩。我跑到小區的公園里蕩秋千，那一次我有著前所未有的感受，我感覺身體輕盈，自己仿佛就是一只美麗的蝴蝶在空中展翅飛翔——沒有了爸媽在旁邊，我十分自在，特別放松。直到后來，我才知道，其實爸媽在我出家門以后就一直跟著我。為了不讓我發現，他倆躲在樹叢后面，時不時看看我。一個小小的我，時時牽動著爸媽的心。
以前只覺得爸媽的關愛太過壓抑，到現在再一想，我早已熱淚盈眶，眼淚“嘩啦啦”地流了下來。原來，溫暖一直都在我身邊。
時間轉瞬即逝，我已不是從前的那個我了，而爸媽永遠是從前保護我的爸媽。只可惜我已經長大了，回不到那個時候。但我相信溫暖會一直陪我成長。
伴我溫暖作文18
咱家，你說啥都沒有？錯，咱家，最不缺的就是“人才”。我家有兩大奇“才”——“嘮叨老媽”和“吃貨本尊”。
“嘮叨老媽”上線
唉，這成績不理想，在家沒地位。早上還沒起床呢，老媽進來的第一件事就是關空調，你不起床也不行啊，屋里跟蒸桑拿似的，根本睡不下去，只能起床。剛坐在餐桌旁，老媽就開始嘮叨，我聽的不耐煩，只能找借口離開，代價是損失一頓早飯，一頓不吃餓得慌，所以，我從柜子里拿出來了我珍藏多年的罐頭，勉強墊一下饑。可是我媽一進來，就把我那唯一的罐頭順走了。現在我在家庭的地位就是，我在哪兒，我媽就在哪兒，根本就沒有一點私人空間，老媽在旁邊監督我，我姐去買資料，資料是誰做的？當然是我。這一天天的，只要我犯一點點錯，老媽的獅吼功就饒不了我，完事了就在一旁嘟嚕半天，自此，大街上沒了我，商店里沒了我，老家沒了我，親人眼里沒了我。
“吃貨本尊”上線
“吃貨本尊一上線，全家都給嘆三嘆”的`吃貨本尊，就是本人。
吃，是中華民族傳統節日中必不可少的一部分，比如：春天吃餃子，中秋吃月餅，端午吃粽子等等。
在我們這一家人中，我知道最多，但是我不胖，你說氣人不氣人？我知道，這是所有吃貨都夢寐以求的技能，家里好吃的，能吃的，大部分都進了我的肚子，我的姐姐搶不過我，只能向我媽媽告狀，我也因此被訓了好幾回，但我克制不住呀！
伴我溫暖作文19
春日的暖陽撒在我的臉上，微風吹起了我的發梢，吹平了我的煩躁，讓時間停在這一刻。
我迷茫的看著體育館如浪潮般的人群，我的小攤上冷清，一晚上一無所獲只剩下了幾個蚊子包，看到別人熱鬧的小攤上人來人往，心里也不禁免泛酸了，我落魄的坐在小凳子上感嘆第一次出攤的失敗，我正想著是否要再堅持下去時，一雙運動鞋出現在了我的眼前，我抬頭看來人是誰，那是我的同桌，她沖著我笑了笑，說：“沒想到能在這碰到你在這買東西呀。”青春期的`自尊心讓我雙耳燙紅。她蹲下來看了看我賣的小零食，準備要買，我一把奪過去，低頭不去看她的眼，她什么也沒說，低頭看了一會兒就走了，我就知道她是想嘲笑我。晚風吹的我有點冷了，周圍也沒幾個人在了，只有我還在這里堅持著，一個男孩子走過來了，將小攤上的東西買了一大半，直到他走后我都有些吃驚，我望著他的背影，看到他走到了同桌的身邊，將我找給他的零錢給她，我一下子明白了，是她讓那個男孩來買我的東西的，羞愧涌上心頭，想到我剛才那樣對她，她還這樣幫助我，我的頭抬得更低了。我望向她時她又沖我笑了笑
她的笑容就像春日的暖陽，不像夏天的炎熱，不像秋季的干燥。她溫柔又迷人
伴我溫暖作文20
叮，下課鈴聲響了。頓時，大家都像浪潮一樣涌進食堂。都怪那張紙條，不！都怪他，誰他把紙條扔給我的。現在卻丟下我一個人來收拾這個爛攤子，自己走了。“你為什么要在上課的時候扔紙條？”班主任沉默了許久，終于發話了。“我沒有，是她……是他把紙條傳給我的。”我小心的說道。“你別狡辯了，我明明看到是你把紙條傳給他了。”班主任反駁道。我心想：這次跳進黃河也洗不清了吧。但我還是努力的為自己辯解到。班主任已經不想聽了，說：“你先去吃飯吧，等到吃過飯后，給我寫一份檢討書或讓你父母來一趟學校。”頓時，天氣陰暗了。
走在走廊上，感覺天都是陰暗的，沒有一個人。本以為他會在門口等我，可我卻什么也沒等到，真是辜負了我對他的信任，一切都是我咎由自取的。在去食堂的路上，我連與他絕交的話都已經想好了。
到了食堂，看見各個賣飯窗口都已經關閉了，只剩下三三兩個同學在邊吃邊聊，但我還是熟悉的回到了我就餐的位置上。咦？這里怎么有一份沒有吃過的飯菜，是誰放在這里的'？旁邊的同學說是他，知道我吃不上飯。頓時，我心里有些感動。在吃飯時，熱氣撲到了我的臉上，眼中滾動著淚珠。吃過飯后，我回到班中，他靜悄悄的走到我的旁邊問了一句：“飯吃好了么？”雖然聲音很小，但我聽的很清楚。
對于我們的友誼，我是該哭還是該笑呢？
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