給我溫暖的人優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給我溫暖的人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
給我溫暖的人優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)，朋友是跌倒時(shí)的扶手，給了對(duì)方勇氣和鼓勵(lì)；而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶，帶給他對(duì)方無(wú)窮的溫暖。
記得幾天前，我們上課外活動(dòng)時(shí)，舉行了一個(gè)小小的四百米跑步測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻，做著跑前運(yùn)動(dòng)。比賽開始了，我來(lái)到跑道上，擺好姿勢(shì)，專心地聽著。命令還沒下，我已經(jīng)沖出了起跑線，只聽見耳邊呼呼響的風(fēng)聲。一圈跑完，同學(xué)之間的距離拉開了，我咬著牙，憋著勁兒的一直跑，嗓子里像進(jìn)了沙子，難受極了。終于跑完兩圈，我覺得渾身沒勁，整個(gè)身子像癱瘓了一樣。休息一會(huì)兒，就放學(xué)了。我吃力地站起來(lái)，兩條腳不聽使歡的抖，腳好像踩在刀上。
出了學(xué)校，我的嗓子開始疼，變得干燥極了，不停地咳嗽，這時(shí)，我的兩個(gè)好朋友看見了。連忙扶著我，左一個(gè)右一個(gè)，關(guān)心地問長(zhǎng)問短。當(dāng)我們來(lái)到報(bào)亭打電話時(shí)，她們爭(zhēng)著付錢，在這一瞬間，我感覺到一股暖流兒向心中奔來(lái)。過馬路的時(shí)候，我向東走，他們和我不是一條路，走到路中間時(shí)，又跟了上來(lái)，說(shuō)不放心我一個(gè)人。我再怎么勸，她們也非要扶著我去輔導(dǎo)班。那時(shí)，她們說(shuō)了一句話：“既然是朋友，就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。”聽完，我的眼框里含著一種亮晶晶的東西……
就在這個(gè)寒冷的日子里，雖然北風(fēng)刮得樹枝都斷了，但是我的心卻溫暖了許久。
給我溫暖的人優(yōu)秀作文2
自古以來(lái)，既有母親為了激勵(lì)自己兒子在他背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”的堅(jiān)定，也有慈母手中線，游子身上衣的慈愛。每個(gè)母親似乎都是很偉大的，然而她們卻也是再平凡不過的。
我的母親，自然也是很平凡的，給予我的愛，也是太普通臺(tái)普通的。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。
有那么一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對(duì)著車流，媽媽下意識(shí)地用手護(hù)著我，媽媽的手，溫溫的`，暖暖的。
小升初時(shí)，媽媽為了我的血液而擔(dān)憂，對(duì)我大發(fā)脾氣，甚至伸手打了我一巴掌，打完之后，媽媽心疼地流下了淚。
媽媽的淚，溫溫的，暖暖的，其中混雜著無(wú)數(shù)的擔(dān)心，憂愁。
每當(dāng)媽媽與她的同事談起我時(shí)，口中說(shuō)的是無(wú)限的夸獎(jiǎng)的話，嚴(yán)重閃爍著的，是自豪的光芒，仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的贊揚(yáng)，聽起來(lái)溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。
有人說(shuō)母親是上帝派給每個(gè)人的守護(hù)天使，而我要說(shuō)，媽媽不但是我們的守護(hù)天使，還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛，每次都像是一滴溫?zé)岬乃榈芜M(jìn)我們的心里，日積月累，終于匯聚成一潭名叫作“愛”的水，不斷的升溫，使我們能夠?qū)⑦@溫暖的愛還給將它給予我們的人。
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