（經(jīng)典）文明的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
我去過三星堆，見過新出土的文物；去過成都的金沙遺址，看過侏羅紀(jì)時代的恐龍化石。雖然對華夏文明方面似懂非懂，但對于中華上下五千年卻知道不少，學(xué)校這次給我們提供機(jī)會，讓我們能夠更好的了解華夏文明，通過保利青銅國寶展的展出，讓我們能夠點(diǎn)燃華夏文明的火光，把這份文明傳揚(yáng)下去；讓我們一起 亙越古韻，回望經(jīng)典，感受華夏文化的經(jīng)久魅力，弘揚(yáng)中華文明的偉大精神。
我在保利青銅器國寶展的展館上見到了為數(shù)不多，但每件都價值連城的青銅器，讓我眼前一亮，禁不住對中華古代人們的手工稱奇。
第一件：千年一現(xiàn) 鎮(zhèn)館之寶——神面卣。
神面卣是世界上3100多年前的青銅器，其價值不想而知，因其身上有多種動物造型而得名，造型華麗繁復(fù)。它曾經(jīng)被一位日本收藏家以高價收藏了，日后一位歐洲的大古董商不甘心寶物被日本買家捷足先登，便廣泛散布青銅器神面卣為贗品的消息。為了澄清神面卣這件西周早期的青銅珍品的流言蜚語，神面卣的身上被打了幾個洞，再神面卣的身價有疑問時，很多買家遲遲不敢下手。但中國保利藝術(shù)博物館卻毅然收藏，后來在確定下來神面卣的確是一件貨真價實(shí)的價值連城的珍品之后，日本博物館痛心不已。因而造成我們今天所見的神面卣表面有缺陷。但神面卣造型的舉世無雙，并且是西周早期青銅器中的曠世奇珍，至今讓人拍手稱奇。
第二件：第一青銅頂峰——倗季風(fēng)鳥大尊。
這件風(fēng)鳥尊體型巨大，氣勢不凡，且前所未見，是從古至今難得的藝術(shù)珍品。這件青銅器上刻有銘文，明確表明其為商周時期有名的倗氏家族的某位成員所為的青銅器。它繁復(fù)而美麗，被周人視為祥瑞，也讓后人第一次充分領(lǐng)略到商周風(fēng)鳥尊的最高水準(zhǔn)，也從中體會到古代商周人對鳳的崇敬與喜愛。
第三件：正反無別，淋漓盡致——逐公盨 。
逐公盨這件文物是在表面銹蝕嚴(yán)重，器內(nèi)被銹土掩蓋著的情況下被保利藝術(shù)博物館的工作人員在不經(jīng)意間看到了，雖然他們隱隱覺得有些異樣。但還是把它帶回了北京，經(jīng)過檢查，不但證實(shí)了大禹治水不是一個遙不可及的神話，而是有記載的事實(shí)。也證明了這件青銅器的身價，為解開中華上古歷史之謎，提供了文獻(xiàn)證據(jù)。
第四件：皇后之器 無價之寶——王作姜氏簋。
這件青銅器是某位周王為其后姜氏所作的，然而目前已發(fā)現(xiàn)的周王器不過十件，所以它的價值可想而知。但它的外面被覆蓋了一層很厚的銹，就連銘文也被覆蓋了，人們對它都不以為然，都不把它當(dāng)回事。但一位專家在古玩店發(fā)現(xiàn)時，便用低價把它買下了，在經(jīng)過他除去銹跡后，果然發(fā)現(xiàn)了銘文，所以王作姜氏簋的`命運(yùn)就被這位專家改變了，于是它的價值立即大增。然而這件文物珍品就被保利藝術(shù)博物館收藏了，如果那位賣家知道他這么隨意、輕易就賣掉了一件價值連城的寶物，不知會作何感想，我想：他應(yīng)該會很痛心吧？
雖然我得出來的感悟不多，描繪的文物和我的體會也多，但就在今天，我才認(rèn)識到華夏文明的偉大，以及我們祖先制作青銅的鬼斧神工，這都令我驚嘆。我想：我今天的所見所聞，都不止這些，在以后的日子里，我的感悟會多；體會會更多；接觸的有關(guān)華夏文明的知識也會提高不少；我對遠(yuǎn)古時代的了解也會越來越多，就好似那穿越三千年的文明……
文明的作文 篇2
“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家務(wù)必乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“多謝，你真是個好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下方是終點(diǎn)站，請全部下車。”
我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎樣了？”媽媽關(guān)切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，但是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α耍俊眿寢屨f：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原先是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎樣了，我轉(zhuǎn)了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣貌，做人講禮貌，懂禮貌，否則下一個遭殃的'就是你了！
文明的作文 篇3
你可能會說，文明就是誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物，但是這不全對！你說的只是從總體上來講，其實(shí)一件小事也能說明文明是什么？文明，也是一種等待，當(dāng)你在公共汽車站等車時，要依次排隊上車，不擁擠；文明，也是一個手勢（靜音手勢），因為當(dāng)你站公共場所大聲喧嘩時，你旁邊也許還有一個剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無形無聲無色的，但如果你擁有它你就會擁有無限的快樂！有一次，我乘座電梯下樓時，電梯里擠滿了人，當(dāng)最后一個人進(jìn)入時，電梯發(fā)出了“嘟嘟。。”的報警聲，電梯超載了。這時，我看見電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動不動，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒有發(fā)生一樣。幾分鐘后，一位穿著老土的老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的.，老爺爺?shù)囊路菢闼氐模删蛷乃叱鲭娞莸倪@一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。
老爺爺走出了電梯對他來說是一件理所當(dāng)然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂！但是，同時我又想到了另外一個問題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著去上班，可老爺爺呢？他就沒有事嗎？喔，我明白了，我們沒有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不著的東西，他是一個人自身素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望我們身邊的每個人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創(chuàng)文明社會，做個快樂的人！
文明的作文 篇4
文明，相信許多人對這個詞都是耳熟能詳。可是許多人往往對這個詞一點(diǎn)兒都不重視，造成了垃圾滿地的現(xiàn)象。很多人認(rèn)為自己是老人、孩子，就在他們見到垃圾的時候也是視而不見，不肯彎下腰將垃圾撿起。可是，我認(rèn)為文明是不分年齡的。
在我讀四年級的時候，有一次我正走在上學(xué)的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)了一位阿姨，吃完早餐后把包裝袋給扔到了地上。當(dāng)時，我看見離她不遠(yuǎn)的地方就有一個垃圾桶，可她卻不肯多走幾步去扔垃圾。真是一點(diǎn)兒也不為環(huán)境衛(wèi)生著想!我拉著媽媽的手，想讓她跟我一起去撿這包垃圾。可是，媽媽的.一個眼神示意我，不要多管閑事。我心里很不是滋味：為什么媽媽不讓我去撿垃圾呢?媽媽的另一個眼神仿佛有告訴我：反正有清潔工呢!我心里很不自在，可是也沒辦法，只好乖乖地跟著媽媽去店里吃早餐了。
過了一會兒，我們從早餐店里出來。我竟然發(fā)現(xiàn)有一個三歲左右大的小女孩，走過去撿起了那包垃圾，輕輕地放到了垃圾桶里。那時，我的心頭有一種異樣的感覺，同時充滿了慚愧。如果，我們?nèi)巳硕寄芟衲莻�小女孩一樣，見到垃圾就彎腰撿起的話，世界該有多美好呀!難道，現(xiàn)在人們的文明程度都不及一個三歲的孩子了嗎?
文明，是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路;文明，是一陣風(fēng)，吹醒我們迷惘的夢;文明，是一條路，指引我們走正道。
文明，就在我們身邊，跟每個人都息息相關(guān)。文明沒有年齡界限，因為每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣。讓我們都做文明人吧!
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