文明的作文

    時(shí)間:2024-08-27 15:20:47 文明 我要投稿

    [優(yōu)]文明的作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的文明的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    [優(yōu)]文明的作文4篇

    文明的作文 篇1

      我們文明的濮陽(yáng)人以“龍的故鄉(xiāng)”著稱于世,我們濮陽(yáng)人歷來(lái)十分注重城市中的文明禮貌。

      然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮貌越來(lái)越被人們忽視。在許多家庭中只有一個(gè)獨(dú)生子。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)著,真是“捧在手里怕飛了!含在嘴里怕化了!”家長(zhǎng)們也是一錯(cuò)再錯(cuò)的稱孩子為“小皇帝”“小公主”。而孩子呢,只要一遇到什么煩心事,不是拿父母當(dāng)自己的撒氣筒,就是摔門。應(yīng)有的“文明”也拋之九霄云外去啦!我們?cè)傧耄喝绻诩依锖⒆泳湍眉议L(zhǎng)當(dāng)自己的撒氣筒為所欲為。那么可想而知到了社會(huì)他能做到舉止文明嗎?如果這樣任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在?由此可見(jiàn),家庭中的文明禮貌是非常重要的!

      我希望在今后的日子里我們小學(xué)生一定要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。比如說(shuō):在公共汽車上,要把座位讓給長(zhǎng)輩;上學(xué)時(shí)要向父母說(shuō)再見(jiàn);吃飯時(shí),要先為父母盛好飯菜,把最舒適的座位讓給父母;父母教導(dǎo)時(shí),要認(rèn)真聽,不能心不在焉;老師和父母的教導(dǎo)要虛心接受……我們有了這些文明禮儀的好習(xí)慣,才能具備了一個(gè)文明人的.起碼要求。我希望在我的心目中我們濮陽(yáng)人一定會(huì)越來(lái)越有文明,在今后我想我會(huì)看到一些小弟弟小妹妹踴躍的站在公共汽車上為那些長(zhǎng)輩們讓座;我會(huì)聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起!我會(huì)幫你完成任務(wù)的!”……我想這些事情我一定能親眼看到,親耳聽到的!

      前幾天,我和媽媽急著去買一些東西,本來(lái)晚點(diǎn)去買沒(méi)什么,可是我最恨的是那條必經(jīng)之路——金堤路路口,經(jīng)常塞車。有時(shí)一堵就是二十分鐘!令人心急呀!我和媽媽在車上坐著,向外一看唉!倒霉!又堵了!司機(jī)不停地咒罵著!向外一聽,機(jī)動(dòng)車的起動(dòng)聲、喇叭聲,自行車鈴聲,司機(jī)們的埋怨聲、嘆息聲混成一片聽了足以使人焦躁不安!我想要是我能像童話故事里的小天使安琪兒那樣會(huì)飛真是妙極啦……

      我希望我們濮陽(yáng)人的交通定會(huì)越來(lái)越暢通,在今后的生活中我會(huì)看到暢通無(wú)阻的馬路上有規(guī)律的車輛“看”著紅綠燈前進(jìn);我不會(huì)聽到那刺耳的喇叭、車鈴聲啦!

      讓文明之火!在我們?cè)谑种校≡阱ш?yáng)長(zhǎng)明不滅!

    文明的作文 篇2

      文明是什么?文明是一種美德。文明事是什么?文明事是一種善舉。我們社會(huì)處處都在講文明,樹新風(fēng),這說(shuō)明了文明也是一種良好習(xí)慣。做到講文明不需要做一件大好事,而小事就見(jiàn)文明。

      有一次,我和要好的玩伴去公園玩時(shí),陳俊雨腳下踩到一張紙,我們很好奇,便撿了起來(lái)看了看,原來(lái)是一張十元人民幣。只見(jiàn)它舊得皺巴巴的。可伙伴們見(jiàn)到錢,口水就“飛流直下三千尺”了。“哇!是誰(shuí)不要這張人民幣呀?這回我們撿便宜啦!”“是呀!這十元可以買到很多零食呀!”“發(fā)財(cái)啦!發(fā)財(cái)啦!”陳俊雨在一旁想了想,說(shuō):“這錢皺巴巴的,可能是一位老人拿錢路過(guò)這里時(shí)丟失的。我們一起把錢還給失主吧。”伙伴們聽了,沒(méi)有一個(gè)是不埋怨他的。“喂!這么有用的東西,人家都不要了!我們還還給人家?”“算了,就由他將錢還給人家吧!我們走!”伙伴們隨手將錢扔在地上,大搖大擺地走了。這時(shí),只有我站在一旁。陳俊雨撿起地上那皺巴巴的十元人民幣,埋怨了走后不久的伙伴們。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“朋友,我們一起把錢還給失主吧,好嗎?”“好吧!”

      我們兩個(gè)隨后來(lái)到街上,站在那里四處張望,尋找失主。我們整整等了一個(gè)下午,那失主還是沒(méi)有來(lái)到。傍晚,一位皺起眉頭,白發(fā)蒼蒼的'老奶奶彎著腰,好像在尋找著什么,只見(jiàn)她走了過(guò)來(lái),對(duì)我們兩個(gè)焦急地說(shuō):“小朋友們,你們有沒(méi)有看見(jiàn)一張十元錢啊?”“有啊!您是找這一張皺巴巴的十元錢嗎?”陳俊雨一邊說(shuō),一邊掏出撿來(lái)的十元。老奶奶看到十元,心里樂(lè)開了花,只見(jiàn)她眉開眼笑地對(duì)陳俊雨說(shuō):“哎呀呀,真是把我急死了,這買菜錢終于回來(lái)啦!謝謝你啊,小朋友,下午我拿這十元去市場(chǎng)買菜時(shí),到了公園,因?yàn)榫o張,手里握緊了十元。誰(shuí)知?jiǎng)傄环潘桑檬秩ゲ梁箷r(shí),十元就不見(jiàn)了。多虧你們把錢撿了起來(lái),要不是你們,這十元早就找不到了。小朋友們,我這兒有五塊錢,給你們吧!”“不,不用了,這種文明小事就要從我做起嘛!”老奶奶一聽,心里更高興了。“哎呀,你還是收下吧!不用客氣!”“不用了,老奶奶,真的不用了,謝謝您......”陳俊雨還沒(méi)說(shuō)完,就從街上消失了

    文明的作文 篇3

      魯老師是我們學(xué)校的音樂(lè)老師。她年輕漂亮,風(fēng)趣幽默;她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)藝術(shù)精益求精,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)同學(xué),是一位可親可敬的好師長(zhǎng)。

      因?yàn)橐獏⒓余嵵菔兄行W(xué)生合唱比賽,我們市直小學(xué)合唱團(tuán)也進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。作為參賽隊(duì)里平均年齡最小的一個(gè)合唱團(tuán),負(fù)責(zé)排練的魯老師對(duì)我們提出了很嚴(yán)格的要求。我作為合唱團(tuán)的一員,和魯老師有了很長(zhǎng)時(shí)間的接觸,親身體驗(yàn)了魯老師的“嚴(yán)”和“愛(ài)”。她對(duì)大家說(shuō):“我們雖然年紀(jì)小,但是我們不能服輸,我們要付出更多的努力,爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。”在每次的排練中,魯老師都耐心地糾正我們不正確的發(fā)音,不厭其煩的教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準(zhǔn),魯老師想了很多辦法,她把枯燥的練習(xí)和排練與講故事,做游戲結(jié)合起來(lái),讓我們一邊做游戲一邊記歌詞,在娛樂(lè)中學(xué)音樂(lè),減少了枯燥感,增加了趣味性,唱腔歌詞也變的非常好記了。

      魯老師非常關(guān)心合唱團(tuán)的.每一個(gè)同學(xué)。記得有一次,一位同學(xué)在排練室突然生病了。魯老師非常著急,她一邊和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,一邊親自帶著這個(gè)同學(xué)去看病。在隨后的幾天里,魯老師還掛念著這個(gè)同學(xué),打電話詢問(wèn)她的恢復(fù)情況。由于治療及時(shí),那個(gè)同學(xué)很快就恢復(fù)了健康,繼續(xù)參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天,魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準(zhǔn)備。在去鄭州的路上,一個(gè)同學(xué)帶的水喝完了,在他很渴的時(shí)候,魯老師把自己帶的水讓給那位同學(xué)喝,還把自己帶的面包分給那個(gè)同學(xué)吃。她要我們保護(hù)好嗓子,還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了潤(rùn)喉糖。有一位同學(xué)暈車了,魯老師把自己的座位讓給他,自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開始的時(shí)候,大賽組委會(huì)突然提出讓各合唱團(tuán)自己報(bào)幕,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,大家讓我擔(dān)當(dāng)這一重任。面對(duì)著上千觀眾,我心里非常緊張,不知道該怎么辦。魯老師拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕!相信你是最棒的,你一定能行。李梓萌,加油!”魯老師的鼓勵(lì)和支持使我增加了自信心。當(dāng)大幕拉開的時(shí)候,我鼓足勇氣,走上舞臺(tái),圓滿完成了任務(wù)。在魯老師的精心指導(dǎo)和大家的共同努力下,我們?cè)诤铣荣愔腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。老師和同學(xué)們都非常高興。有一位同學(xué)和魯老師開玩笑,非要讓魯老師請(qǐng)客不可。魯老師也非常高興,她爽快的笑著說(shuō):“好吧,我請(qǐng)客,算是我對(duì)你們的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”“哇塞!”同學(xué)們都熱烈地歡呼起來(lái)。

      魯老師是一位平凡的老師,她在做著平凡的工作。但是,她的一言一行,一舉一動(dòng),卻都在影響著我們,在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛(ài)的使者,她是美的使者,她更是一位令人難忘的文明使者!

    文明的作文 篇4

      你注意過(guò)那些默默在一邊與垃圾為伴的掃地的人嗎?你一定會(huì)瞧不起他們;你注意過(guò)悄悄給老人、孕婦讓座的人嗎?可能你只注意留意窗外的美景,并不曾關(guān)心這個(gè)。可是,他們才是文明使者,世界的文明使者。

      文明就像一把金鑰匙,打開人們美好的心靈。在文明的道路上,我遇到了一位令我難忘的文明使者。她就是一位大姐姐。

      有一次,我和姐姐乘車到大上海奧斯卡去看電影。當(dāng)天坐車的人很多,車上的座位都坐滿了人。我們也沒(méi)有位子。當(dāng)車行駛到東明路站時(shí),一位老爺爺顫顫兢兢地上了車。這位老爺爺?shù)膬婶W全斑白了,臉上布滿了皺紋,眼睛也不太好使,看人總是瞇縫著眼。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老爺爺走路的動(dòng)作來(lái)看,他已經(jīng)很大年紀(jì)了。可車上周圍坐著的人沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí),有一位漂亮的大姐姐從后面突然站起來(lái),說(shuō):“老爺爺,到這來(lái)坐吧。”老爺爺看她是個(gè)孩子,連忙搖搖頭說(shuō):“不用了,你坐吧。”大姐姐說(shuō):“您年紀(jì)都這么大了,車子會(huì)一剎一剎的您會(huì)摔倒的,您坐吧,我快到了。”說(shuō)著,大姐姐便把老爺爺扶到座位上去了。“謝謝你,年輕人。”老爺爺對(duì)她說(shuō)。“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”大姐姐不好意思地?fù)锪艘幌聞⒑Uf(shuō)。老爺爺對(duì)周圍的大爺說(shuō):“還是現(xiàn)在的年輕人懂文明禮貌啊,真不錯(cuò),真不錯(cuò)。”大家都用贊許的`目光看著這位大姐姐。一路上,老爺爺一個(gè)勁兒地夸她是個(gè)懂事的孩子,我看到大姐姐的臉上紅撲撲的,真美。大姐姐一直站著,她其實(shí)并不是就快下車,她還有很遠(yuǎn)的路,她那樣說(shuō)只是想讓老爺爺安心地坐下。我想,大姐姐就是一位文明使者,來(lái)宣傳文明禮儀的,我要向她學(xué)習(xí),謹(jǐn)記主動(dòng)給老人,孕婦,小孩以及病人讓座,讓出文明,讓出愛(ài)心,文明就在我們每個(gè)人的身邊。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,這個(gè)世界因?yàn)橛辛四悖拔拿魇拐摺保瑢⒃阶冊(cè)胶茫?/p>

      讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事,但是讓我感受到人與人之間的和諧,感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上,文明禮儀就在我們的身邊,在我們生活的每一天。一句“請(qǐng)”、“謝謝”,說(shuō)不定別人就會(huì)幫助你;一句“對(duì)不起”,說(shuō)不定別人就會(huì)原諒你……只要你做到這些,就會(huì)人見(jiàn)人愛(ài),就是一個(gè)文明的人。

      正如世界著名文學(xué)家雨果所說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的是天空,比天空更要寬廣的是人的胸懷。”五千年來(lái),中華民族素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。中國(guó)曾有“不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓(xùn),當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓交往,無(wú)不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?來(lái)吧,讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋(gè)文明的人,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

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