文明的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文明的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
暑假到了，學(xué)校要求我們當(dāng)一回“亞運(yùn)華美少先隊(duì)員志愿者”。
七月五日，我當(dāng)了一回志愿者。
七月五日早上大約十時(shí)，我來到采訪對(duì)象—哥哥家的花園，按了幾下門鈴，一個(gè)身高一米八的哥哥出現(xiàn)在我面前。
我以當(dāng)一回“亞運(yùn)華美少先隊(duì)員志愿者”的名義與他對(duì)話。
我面帶笑容地問“為什么要在廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)？”
他嚴(yán)肅地回答：“因?yàn)閺V州在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中占了重要地位，廣州地方合適進(jìn)行與外進(jìn)行溝通。”
“你們要為亞運(yùn)做些什么？”我問。
“我要為即將到來的亞運(yùn)做到不亂扔垃圾，不與別人打架、不亂插隊(duì)、不闖紅綠燈……”他說。
我繼續(xù)問“在廣州，如果有人亂扔雜物，你會(huì)怎么說？”
他也繼續(xù)回答我：“我會(huì)說，難道你不知道現(xiàn)在要文明禮貌嗎？難道你沒看見旁邊的標(biāo)語嗎？請(qǐng)不要再亂扔雜物，行嗎？”
“怎樣才能更加環(huán)保？”我又問。
他回答：“（1）少開私家車，多坐公共交通設(shè)施，減少污染，把最好的環(huán)境還給藍(lán)天。（2）洗米水用來沖廁所。”
走出哥哥家的花園，我發(fā)現(xiàn)他家周圍種滿了花草樹木。原來，他們也喜歡干凈。
通過這次對(duì)話，我知道環(huán)保的重要性，讓我們一起呼吁：“把美好的環(huán)境還給一片藍(lán)天！”
文明的作文 篇2
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們一起努力，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！
文明的作文 篇3
禮儀是人類維持正常的社會(huì)生活要求人們通過道德的最基本的代碼遵守，它是在長(zhǎng)期的共同生活，相互交流逐漸形成，并固定在風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等人。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)儀式是人，文化，社會(huì)交際能力的外在表現(xiàn)的思想道德素質(zhì)，禮儀是社會(huì)文明，道德和生活方式的國(guó)家方案的反映。注意事項(xiàng)和舉措禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要組成部分。
我們中國(guó)國(guó)家是文明文化古國(guó)，禮儀之邦，古代的人們很早就已經(jīng)開始發(fā)展十分需要重視生態(tài)文明社會(huì)禮貌。正如現(xiàn)在我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)書上沒有學(xué)過的孟子的名句：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
我認(rèn)為禮儀就是要注意你的言行。做我們的文明時(shí)代，忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色，更少污染。美麗的校園，來自我們的努力；不能讓校園里的垃圾猖狂。用文明的言行，保持身體健康，整潔；不要讓廢紙?zhí)顫M口袋，遠(yuǎn)離蚊蟲。對(duì)于學(xué)生，我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)該充滿更多的愛。善待環(huán)境就是善待自己。每個(gè)人都應(yīng)該知錯(cuò)就改，老話說得好：“知錯(cuò)就改大焉。”我們無法創(chuàng)造一個(gè)文明。
我給你講個(gè)故事：上周日，我的母親明確表示：顯然很高興，因?yàn)榭梢皂槺阗I禮物和一些課外書“你去商場(chǎng)買東西，爸爸吧！”。所以，我的父親和我去商場(chǎng)，準(zhǔn)備坐電梯到超市二樓。當(dāng)很多人上了電梯，我趕緊跑到?jīng)_到電梯前，焦急的父親說：明明是你做的是錯(cuò)的，根據(jù)安全乘車的順序排隊(duì)。顯然，我的父親回到了身邊，以便準(zhǔn)備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前，一邊繼續(xù)明顯“不僅要根據(jù)訂單而乘坐電梯，也有權(quán)代表人們匆忙的離開了過去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購(gòu)物，買東西很明顯高高興興地回家了。
這次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物我不僅買到了自己明明我們需要的東西，而且從實(shí)際工作生活中知道了一個(gè)關(guān)于學(xué)生乘坐電梯的一些小常識(shí)，以后明明會(huì)按照國(guó)家有關(guān)技術(shù)要求選擇乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望通過同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立，人人爭(zhēng)做社會(huì)文明小使者。
文明禮儀身邊，讓我們做文明的小使者，弘揚(yáng)我國(guó)“古文明”的稱號(hào)。
文明的作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
文明禮貌是我們生活中的一個(gè)態(tài)度。比如早上起來對(duì)父母說聲早上好，見到老師要說您好，朋友來我們家要說請(qǐng)進(jìn)。客人走后要說再見！晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說聲晚安。
文明禮貌是我們的一個(gè)朋友。在我們的.生活中一定要用好它們！使我們變得快快樂樂，高高興興，開開心心。
謝謝大家，我的演講完畢！
文明的作文 篇5
每每看見我們樓上掛著的“文明樓 ”三個(gè)字時(shí)，我就會(huì)心潮澎湃，感到榮耀。文明，可是說起來容易做起來難。我們樓上整天干干凈凈，也沒人大聲喧嘩，更沒有在樓道里小便的現(xiàn)象，鄰居們都和和睦睦的，還經(jīng)常串門呢！這些文明現(xiàn)象可要?dú)w功于我們樓上的李大媽，這還要從那件事說起……
那是一個(gè)星期天，因?yàn)闃堑览锏臓?zhēng)吵聲吸引了很多圍觀的人，我也鉆進(jìn)人群看個(gè)究竟。原來是張阿姨的孩子亮亮和王阿姨的孩子樂樂打鬧時(shí)受了傷。張阿姨說是樂樂打的，而李阿姨不同意這個(gè)說法，才發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。雖然原來的好朋友沒當(dāng)回事，還在一起玩，家長(zhǎng)的“警告 ”讓他們的友誼頓時(shí)消失得無影無蹤，成了陌生人。李大媽是我們的樓長(zhǎng)，是個(gè)熱心腸，為人樸實(shí)，勤儉節(jié)約，因此，她很受人尊重。他聽說了這件事，可坐不住了，趕緊到樓下調(diào)解。她擠進(jìn)人群，對(duì)大家說：“ 沒事了，大家都走吧，走吧！ ”我也被趕了出去，但因?yàn)檎{(diào)皮，躲在角落里看著。“怎么了，好好的鄰居吵什么？ ”他們爭(zhēng)先恐后的說明了事情的來龍去脈。李大媽聽了說：“大家平時(shí)都抬頭不見低頭見的。就這點(diǎn)事也值得吵起來？亮亮的傷好了嗎 ”張阿姨有點(diǎn)后悔了，說：“ 好了。”“就是嘛，傷都好了還吵什么啊！ ”李大媽聽了張阿姨的話說。這時(shí)候，王阿姨開口了：“這傷是他倆打鬧的時(shí)候，亮亮摔倒了磕的，也不是樂樂打的。 ”亮亮出來了，低著頭說：“媽媽，是我自己摔的。 ”“ 這不就好了嗎？既然亮亮不是樂樂打的，那你們和好吧，以后還是好鄰居！”這時(shí)，張阿姨伸出了手，王阿姨也握住張阿姨的手。樂樂又和亮亮去一邊玩去了。瞧，這事不就化解了嗎？從那天起，我們樓上的居民都和和睦睦的，李大媽也成了我們樓上的“文明大使 ”。
我也要當(dāng)文明大使，我走向了街道，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我馬上跑過去，把她攙過了馬路。“ 謝謝你了！”我笑了：“奶奶，不用謝，您看我像不像文明大使啊？”老奶奶也笑了 ：“ 喲，像，我要回家讓我孫女也當(dāng)文明大使！”
真是文明一小步，帶動(dòng)千萬家，你想要當(dāng)文明大使嗎？快來加入我們的行列吧，讓我們的家園充滿文明！
文明的作文 篇6
星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽見門鈴響了，我透過貓眼看了看，呀！原來是舅舅，我急忙打開門。
舅舅說：“中午想吃什么？”我說：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說：“走，我?guī)愠燥埖耆ィ 薄疤昧耍 蔽腋吲d地跳起來。
剛下樓，舅舅說：“我們打的去吧！”我說：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過來，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開，又吐了一口痰。“快來，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰。“一口痰而已，沒什么大驚小怪的！”我連忙說：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來，出租車馬上開走了，舅舅還在不住地埋怨著我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。
文明的作文 篇7
文明，聽起來是離我們那么遙遠(yuǎn)，殊不知文明就在我們身邊。例如小朋友摔到了，旁邊的路人趕忙把他扶起來。雖然不曾相識(shí)，但是這一幕卻深深溫暖了這位小朋友的心，這位小朋友長(zhǎng)大成人以后，一定會(huì)謹(jǐn)記著這一天的，長(zhǎng)大之后也一定會(huì)像這位路人一樣，樂于助人。
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，早在170萬年里，它孕育了我們，這才有了文明。文字是文明的最早起源，是文明的象征，正是因?yàn)槲淖郑艅?chuàng)造出了文明，才有了文明的發(fā)展。相傳，文字的創(chuàng)始人是上古時(shí)代軒轅皇帝的記事官員，中國(guó)的四圣之一，中華民族的文字之相一一倉頡，是他留下來的是中國(guó)漢字文明的起源，是他創(chuàng)造出最早的文字，是他在隱居“觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之跡”終于創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號(hào)，他給這種符號(hào)叫做字。他在歷史的長(zhǎng)河中留下了炫麗的一筆，留下了濃重的一筆，留下了珍貴的文明寶藏！在我的心目中，倉頡是當(dāng)之無愧的文明使者，是毫無疑問的文明使者，是無人能及的文明使者！因?yàn)樗麕砹藵h字，他帶來了文明，他令我們難忘。他令中國(guó)文字經(jīng)歷了6000多年的歷史，直到今天。甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書，行書，直到現(xiàn)在我們用的行楷，都是由倉頡的文字為起源而制造出來的。
當(dāng)今社會(huì)，像花兒在休息，不要打擾。小草對(duì)您微微笑，您為小草請(qǐng)繞道。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起。水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈……這些標(biāo)語數(shù)不勝數(shù)，但做到的人又有幾個(gè)呢？
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