動(dòng)人的微笑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的動(dòng)人的微笑作文3篇,歡迎大家分享。
動(dòng)人的微笑作文 篇1
又是這樣的一早晨,這樣的一輛公車,人卻再也沒見到了。我不禁陷入了沉思:那天,我坐公去書店。
在車廂悶熱的氣氛中,我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景,車停了,上來一個(gè)高高瘦瘦的男子,手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪:這么冷的天竟然不穿外套?他走到我身邊便停下了。過了一會(huì)兒,我明顯感到他在擠我,我便自覺地向右移了移,沒想到,越來越緊了。這時(shí),又上來一個(gè)人。是一位中年婦女,她懷里抱著一個(gè)小孩,手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包,我連忙讓座,并說:“阿姨,您請(qǐng)坐。”她笑著說:“不用了,你能幫我拿一下包嗎?”,我答應(yīng)了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼,便下車去了。我還以為他們認(rèn)識(shí),那位阿姨說:“看看你的口袋。”我一看,口袋打開了,我急忙查看,還好口袋里的一百塊錢還在。“我舒了一口氣。阿姨微笑著說:“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢出來了哦!”我剛說了一聲:“謝謝!”阿姨便下車了……
突然,車停了。一個(gè)大嗓門的大聲說:“你們知道是誰偷了這位女士的包。”這突如其來的一聲吧我從沉思中驚醒。我想:世上真的是好人多嗎?像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不,這位女士不也受害了嗎?我再次陷入了沉思。過了一回兒,車又停了。售票員走過來對(duì)我說:“小姑娘,車到站了。”啊!我嘆息一聲,急忙下車向叔店奔去——早過了書店了。
我又想起了那位阿姨,想起了她那動(dòng)人的'微笑,想起她的生活。她還好嗎?她過得怎樣?她是否也救過其她的人?
我想,我以后一定要做一個(gè)好人,讓更多的人不受災(zāi)害。
動(dòng)人的微笑作文 篇2
我從小到大,媽媽的笑是世界上最美的夢(mèng);是世界上最純真的笑;是世界上最燦爛的笑;也是最能溫暖我心的笑。
那天,媽媽在我家的床上躺著,突然她對(duì)我和表弟說,她的腰疼得起不來,我和表弟也沒當(dāng)回事,媽媽便給在醫(yī)院上班的小姨打電話,話還沒說完,媽媽一下吐了,讓我快點(diǎn)給我姥爺打電話,讓他開車來接我們上醫(yī)院。打完后,我馬上去照顧媽媽,這時(shí)媽媽看著我,對(duì)我笑了笑,我知道這個(gè)笑,是安慰的笑。媽媽是叫我不要擔(dān)心。我們到了醫(yī)院,正好小姨也到了,我們馬上上樓去檢查,在上樓的過程中,我的`眼淚像珍珠一樣往下掉。小姨告訴我不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過頭,又對(duì)我笑了笑,這個(gè)笑是鼓勵(lì)的笑,媽媽是希望我不要哭了。老姨帶媽媽做了b超,才知道媽媽得的是腎結(jié)石,我跳了起來,心想:媽媽的身體那么好,怎么一下自就得了腎結(jié)石呢?想啊想啊,眼淚又不爭氣的掉下來了。我看媽媽難受的樣子,就讓媽媽靠在我身上。媽媽含著淚對(duì)我笑了笑,這一個(gè)微笑是一個(gè)得病的媽媽對(duì)女兒的笑。回到家,我的家人都趕來看媽媽,因?yàn)閶寢屖撬麄兊拇蠼惆。“职纸o媽媽熬了粥,媽媽喝了就吐了,大家心疼的流下了眼淚......
到了12點(diǎn),到家才從我們家走,媽媽讓我去睡覺,我說要陪媽媽,看媽媽睡覺,第二天,我問媽媽誰得好嗎?媽媽對(duì)我笑了笑,連連點(diǎn)頭,我知道媽媽是讓我放心。
媽媽的笑,會(huì)伴我度過生活的重重困難!
動(dòng)人的微笑作文 篇3
中考已經(jīng)來了。驀然回首,我感覺人生就如一場夢(mèng)——匆匆地來,又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢!
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”,說要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規(guī)則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機(jī)會(huì)搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對(duì)我微笑了一下,仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的`,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)
微笑—老師,永遠(yuǎn)快樂!
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