寫(xiě)外貌的作文

    時(shí)間:2025-01-19 10:00:14 外貌 我要投稿

    寫(xiě)外貌的作文【熱門】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)外貌的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫(xiě)外貌的作文【熱門】

    寫(xiě)外貌的作文 篇1

      去年媽媽給我買了一只可愛(ài)的小白兔。

      小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙像紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,前腿長(zhǎng)后腿短,走起路來(lái)一蹦一跳的,最愛(ài)吃蘿卜和白菜。

      一放學(xué)回家,我總愛(ài)摸摸小白兔身上雪白雪白的毛,可是小白兔好像知道似的,老是一蹦一跳地逃走了。過(guò)了幾天小白兔和我熟了,每次我一回到家,小白兔就會(huì)跑過(guò)來(lái),蹭蹭我的腳,好像在說(shuō):“小主人我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”于是我就拿些青菜和蘿卜給它,它感激似的.望了望我,津津有味的吃了起來(lái)。漸漸的小白兔和我成了好朋友,我越來(lái)越喜歡它了。

      可是有一天我放學(xué)回到家,像往常一樣尋找小白兔,卻怎么也找不到它的蹤影。小白兔就這么莫名其妙的失蹤了,害的我傷心了好幾天。直到今天我還會(huì)常常想起小白兔和我在一起的快樂(lè)時(shí)光。

    寫(xiě)外貌的作文 篇2

      我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說(shuō)起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無(wú)數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……

      我的耳朵是什么形狀,我說(shuō)不出來(lái),看上去像個(gè)愛(ài)心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的'耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

      我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),是球形),擁有無(wú)數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話神功”,每天練到說(shuō)破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

      問(wèn):把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無(wú)數(shù)的鼻子+聆聽(tīng)八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

    寫(xiě)外貌的作文 篇3

      老師如蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人……

      在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

      她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。

      李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外。

      記得有一次,那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà),竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了李老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái),我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的.關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

      后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。

      李老師,您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

    寫(xiě)外貌的作文 篇4

      我的媽媽36歲了,她的個(gè)子高高的,不胖不瘦,皮膚白白的,我最喜歡的是媽媽那雙眼睛,黑黑的眼珠很有神,但有時(shí)她的眼睛透露著嚴(yán)厲。她的穿戴很樸素,很少見(jiàn)媽媽上街跟自己買衣服,都是給我買。

      我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來(lái)洗衣服,做其它的家務(wù),然后騎自行車送我上學(xué)去,看著我走進(jìn)學(xué)校的大門,又急沖沖的騎車趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽最讓我感動(dòng)的是二年級(jí)下學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,那天放學(xué)回來(lái),我做完了其它的作業(yè)就去玩了,反正復(fù)不復(fù)習(xí)老師也不知道,媽媽不停的在我耳邊嘮叨,給我講復(fù)習(xí)的`重要性,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,洗完澡我就去睡覺(jué)了,可是媽媽還是給我耐心的講道理,媽媽終于說(shuō)服了我,九點(diǎn)了我起床來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,第二天語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的好成績(jī)。受到了老師的表?yè)P(yáng)。

      是媽媽讓我明白了付出才有回報(bào),學(xué)習(xí)不是靠別人,是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習(xí)上給我的陪伴。我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的心情,只想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您辛苦了,我愛(ài)你 。

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