【精華】團(tuán)結(jié)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú)，這個(gè)荒島被人稱為死亡之島，只要進(jìn)去的人，就沒(méi)有辦法出去，這個(gè)島死了許多勇敢的人。
有一天，來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天，他們的食物都吃完了，他們走著走著看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú)，一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了，另一個(gè)人這則拿著魚(yú)桿走了。他們都很滿意自己選的東西，拿著魚(yú)的人，只要一餓就吃掉一條魚(yú)，最后，他的結(jié)果可想而知，被餓死了。而拿著魚(yú)桿的人走啊走，還沒(méi)走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。
又有一天，再次來(lái)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著魚(yú)桿和一籠魚(yú)，他們一直走，餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊，魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè)，幾月過(guò)來(lái)有了房子，又過(guò)了幾月，有了孩子，幾年過(guò)來(lái)，他們的生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了，開(kāi)心的笑了。
這倆個(gè)人是靠著團(tuán)結(jié)才生存下來(lái)，第一次的人就是靠著：“我會(huì)占便宜的。”心里才會(huì)這樣的，所以我們一定要團(tuán)結(jié)互助，互相幫忙，不徇私情，大公無(wú)私，我們不能只為了自己的.個(gè)人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是堅(jiān)不可摧的，是不可戰(zhàn)勝的，是永恒的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見(jiàn)了一場(chǎng)能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊(duì)小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊(duì)伍，前進(jìn)著。它們似一支受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì) 。 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的'“小丘”走去，我想，那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個(gè)龐然大物——蟲(chóng)子，他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍，我以為他們會(huì)放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒(méi)想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來(lái)，而蟲(chóng)子也似乎等著美食送上門(mén)來(lái)。蟲(chóng)子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰(shuí)知小螞蟻卻一起沖向蟲(chóng)子，將蟲(chóng)子咬住。蟲(chóng)子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來(lái)迎接，并意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。
團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
說(shuō)起團(tuán)結(jié)，我可以拍著胸脯說(shuō)：團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量，不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅(jiān)信，其實(shí)，我是親自體驗(yàn)過(guò)的。
還記得在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們換了一個(gè)教室，這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí)，我心想：不就是一套桌椅嘛！有什么了不起的，我一個(gè)人就足夠了！可是，我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。
我們一起來(lái)到了閱覽室，隨便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接著，我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí)，我卻斬釘截鐵地說(shuō)：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不著你們來(lái)幫忙，我一個(gè)人就綽綽有余了！”當(dāng)我說(shuō)完以后，他們便都站在了一旁。接著，我千方百計(jì)地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō)：“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的，快放棄吧！”我沒(méi)有理睬他，繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅。可是，盡管我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。
這時(shí)，張磊笑了笑說(shuō)：“好了，還是讓我們來(lái)幫你吧！”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的理由。于是，張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)。可是，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來(lái)走一兩步。“你們也快來(lái)幫忙啊，愣在那兒干什么？”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落，李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力，最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。
“人心齊，泰山移。”這句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這件事情以后，我告別了自大，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，用團(tuán)結(jié)的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的期望 ，齊心協(xié)力，無(wú)論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)。
從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié)，它們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門(mén)將自己的生死拋開(kāi)，只想同伴活。它們的.團(tuán)結(jié)，合作，協(xié)力，我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~！
有一天我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲(chóng)的一幕它們前赴后繼沒(méi)有一個(gè)想逃跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場(chǎng)上竟還有逃兵！ 實(shí)在是我們的恥辱！
他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎？同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢？大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎？
有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下，可他們憑著團(tuán)結(jié)，互相打氣尋找生的希望經(jīng)過(guò)86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量！正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫，一個(gè)籬笆，三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)。
在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽(tīng)到‘滋滋~，滋滋~’；的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音，雖然他們犧牲了，但它們?nèi)稳唬环砰_(kāi)因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來(lái)的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’
同學(xué)們，我們一定要團(tuán)結(jié)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語(yǔ)言不同，但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級(jí)就是這個(gè)大家庭的一部分。
我所在的班級(jí)可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué)，大家來(lái)自不同的地方，大多是少數(shù)民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過(guò)統(tǒng)計(jì)，單少數(shù)民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風(fēng)俗不同，語(yǔ)言也不同，但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時(shí)，我們一起讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的'讀書(shū)聲。下課了的時(shí)候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會(huì)到柳樹(shù)邊看小魚(yú)。最有趣的是同學(xué)們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗，回族人不吃豬肉，因?yàn)閭髡f(shuō)豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語(yǔ)言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經(jīng)常會(huì)用拉祜族語(yǔ)言交流，一有空，還會(huì)用拉祜族語(yǔ)言給我們唱歌，講故事，我們聽(tīng)得津津有味，教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級(jí)就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目中，我們的對(duì)手十分強(qiáng)大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵(lì)我們，大家一起使勁，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能取勝。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始，大家一起喊起了口號(hào)：一二，一二，對(duì)手被我們有節(jié)奏的拖拽著，在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰(shuí)也不放松，終于我們把對(duì)手拉過(guò)來(lái)了，我們?nèi)倭耍蠹腋吲d地緊緊相擁在一起。
我所在的班級(jí)就是這么一個(gè)熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂(lè)的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛(ài)，共同成長(zhǎng)，正因?yàn)槭沁@樣的一個(gè)班級(jí)，我們克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)。古人云：“人心齊，泰山移。”是啊!我們的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國(guó)，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，一方有難，八方支援，無(wú)論什么困難，我們各族人民團(tuán)結(jié)一致，總能創(chuàng)造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起，祖國(guó)的明天就會(huì)更美好。
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