同桌的作文

    時(shí)間:2024-12-01 17:32:08 同桌 我要投稿

    同桌的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    同桌的作文

    同桌的作文 篇1

      我的同桌可以說(shuō)是世界第一“怪”的同桌,在作文中選題中沒(méi)有一個(gè)合適我的世界第一“怪”同桌。

      第一怪:平時(shí)我們上手工課的時(shí)候,我們都在認(rèn)認(rèn)真地在做手工,只有我的“怪”同桌把紙剪得破破爛爛的滿地紙片。剪完后他還不掃。今天我值日,我來(lái)掃地。可他對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)永晟,收拾書(shū)包回家,你的值日我來(lái)做!”

      第二怪:平時(shí)中午(夏天)我們吃完飯后都要買一根雪糕吃,好讓自己涼快一下。可是我的“怪”同桌不買,寧愿自己炎熱,也不花錢。后來(lái)我知道了原因,他把他的儲(chǔ)蓄26元錢都捐給了希望工程,真讓我贊嘆不已呀!

      第三怪:平時(shí)下課,他像憋了一天氣的瘋狗,聽(tīng)到下課鈴一響就沖出了教室。別看他下課瘋瘋癲癲地,可是他上課一句話都不說(shuō)。這下你知道他為什么像憋了一天氣的'瘋狗了吧!

      第四怪:平時(shí)的作業(yè)他多多少少?zèng)]做完。李老師留下的口頭作業(yè)我們都忘了做了可是他卻不折不扣的完成了這項(xiàng)口頭作業(yè)。真讓我敬佩呀!

      這就是我同桌,一個(gè)又“怪”又活潑的陽(yáng)光男孩!

    同桌的作文 篇2

      我的同桌名叫崔靜怡,她的臉蛋粉嘟嘟的,胖胖的,可愛(ài)極了!

      我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬!呵呵

      有一次,我正在讀書(shū),我們都讀到第12課了,我一看她的課本,才到第10課!我生氣的把她的書(shū)弄了一下(那時(shí)是我領(lǐng)讀)。她看著我,不好意思的.笑了笑,我讓她出去站著,她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音,我提高了嗓門,叫道:“出去站著!”,那時(shí)我聲音很大,所以把全班嚇了一跳。我剛想說(shuō)話,下課鈴響了,還沒(méi)等我說(shuō)下課,同學(xué)們就哄的一聲,出去了。就連我同桌也是一樣!我不由得吐了吐舌頭,哎!

      她很可愛(ài)吧,這就是我的同桌——崔靜怡!告訴你個(gè)秘密:她很肥哦!!呵呵!

      我的同桌是我最好的朋友,聽(tīng):她又在那兒玩游戲呢!哎,我的同桌啊!你真可愛(ài)!

    同桌的作文 篇3

      我有一個(gè)好同桌,她和我一樣,是女孩子。她戴著眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著發(fā)卡,黑黑的皮膚,長(zhǎng)得很可愛(ài)。

      有一天,我們上語(yǔ)文課,但我沒(méi)帶課本,我同桌二話沒(méi)說(shuō)就把她的課本給我,我看見(jiàn)了,問(wèn)她:“你怎么用啊?”她說(shuō):“沒(méi)事,我還有一本。”說(shuō)著,她從書(shū)包里拿出了舊的語(yǔ)文課本,我看她的課本有兩頁(yè)已經(jīng)掉了。

      下了課,我看我同桌正在抄掉了的那兩頁(yè),我看了看她,說(shuō):“給,我不用了。”我同桌回過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你用吧,我還有那,反正最后一節(jié)還有語(yǔ)文課,你用吧。”她說(shuō)完話,又低頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

      放學(xué)了,我把語(yǔ)文課本悄悄的放進(jìn)了我同桌的書(shū)包里。我回到家,打開(kāi)書(shū)包,我看見(jiàn)那本語(yǔ)文課本還在我的書(shū)包里,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

      同桌,你真好!

      專家點(diǎn)評(píng):

      這是一篇寫(xiě)人的'文章,開(kāi)篇對(duì)人物的描寫(xiě)生動(dòng)形象具體,引出下文,結(jié)尾部分言簡(jiǎn)意賅,總結(jié)全篇。文章通過(guò)具體事例,突出同桌樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)。不足的是:敘事部分語(yǔ)言太過(guò)平淡。

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