同桌的作文

同桌的作文【實用3篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個男同學，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的`眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

　　有一次上音樂課，大家都背著手認真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發(fā)，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻�！蔽业闪怂�一眼，再也沒理他。

　　他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業(yè)一點也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認識我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”他大笑起來……

同桌的作文 篇2

　　我最熟悉的人就是我以前的同桌：陳默。我覺得在我眼里，他是一個如假包換的“變臉大俠”，擁有江湖上失傳已久的“變臉術(shù)”，就讓我細細道來。

　　記得有一次，我聽見陳默罵了我一聲“笨蛋”，當時我的筆丟了，又聽見他罵我，不由得怒火中燒，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六計走為上。他再前面說跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立馬討好般對我說：“鞏大爺，我錯了，以后再也不敢罵您了！”

　　我聽他這么說，心中的怒火減了一大半，剛想揚長而去。誰料想，我剛想離開時，陳默在我后背上猛拍一記，我的天！這”變臉“也太快了吧，我剛想打他，他卻跑得無影無蹤了。

　　什么，還不夠，那再聽我講一個吧！

　　還有一次，一節(jié)作文課上，陳默忘帶了作文書，向我借一下，我覺得同學有難，該互相幫助，便把作文書借給了他，和他一起伙看。可下一節(jié)作文課，我忘帶了，向他借一下，他卻白了我一眼，一臉不快地說：”沒有書就不要看，反正也不會掉塊肉！“這句話讓我下巴都快掉下來了。

　　這就是我的.”變臉“同桌陳默，他很會搗蛋，但他很善良、熱心，我還是很喜歡他！

同桌的作文 篇3

　　上次有人寫篇“怪同桌”，這讓我想起的“傻同桌”。我同桌，男，名叫錢存，倒過來就是存錢。我看他存錢都存傻了。

　　只要老師一發(fā)火，他就會用他那圓溜溜，濕潤潤的眼珠盯著老師，臉還漲得通紅，問他什么又不回答，真拿他沒辦法。

　　別看他那個樣子，其實他就是個兩面派，老師在，他乖，老師不在，他就欺負我。還好我懂得反擊。但是每次的反擊都對他造成不了什么傷害。

　　就說他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在時，都拿我的東西。有一次，竟然把我的筆橫著拿，把書包拎起來套在筆帽上，玩釣魚的游戲。這也算了。他還破壞公物，一直把我的椅子弄倒在地上，然后再在我桌上畫豬。我跑到座位上時，看到眼前的這一幕，我大聲喊道：“死錢存，撿起來�！彼�假裝撿不起來，我只好自己撿，抬頭一看，他雙手捂住他的`嘴在那壞笑。我火冒三丈，恨不得砍了他。我假裝心平氣和的說：“錢存，不要緊，我不怪你�！�

　　我假裝指著宿舍那說：“你看，那是什么？”我趁機拿掉他的筆，放在桌面上的洞里面，因為他絕對想不到哪兒。他傻傻地轉(zhuǎn)過來說：“沒有啊�！蔽艺f：“哦，可能是我看錯了。”他正想寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆沒有了。我問：“錢存，你不寫作業(yè)，你干嘛呢？”他急得臉都紅了：“我筆呢？”我看著他的樣子，忍不住笑了。他說：“還我筆。”于是，翻遍了整個桌子。我不小心把他的筆的筆頭露了出來，他發(fā)現(xiàn)了。但不要緊，因為我還是報了一個大仇。

　　哈，今天天氣真晴朗，姐的心情格外爽。

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