同桌的作文

時(shí)間：2024-09-19 14:20:08 同桌我要投稿

同桌的作文匯總（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文匯總（4篇）

同桌的作文篇1

　　一提到我的同桌我就煩，唉這個(gè)豬頭，一到下課就吃，誰(shuí)知道他這個(gè)吃貨一天帶多少人民幣啊……

　　又一次在上課的時(shí)候，他呀吃完?yáng)|西就有點(diǎn)犯困了，東倒倒西歪歪的.，躺我胳膊上就睡著了，老師在講課我也沒(méi)告訴老師，這可好口水全淌我胳膊上了，好惡心啊，叫他醒醒，他不醒好像有吐得動(dòng)機(jī)，反而正好吐我身上了，可惡的是他還沒(méi)醒，被我一巴掌打醒了。

　　哎，這還不算什么，有一次啊，他跑著去上廁所把我當(dāng)成了張?jiān)摧x啊！，這可好把我拉到男廁所，額……，真服了他啊，反倒挨老師一頓批。

　　哎，我怎攤上個(gè)這個(gè)倒霉同桌李昕皓呢。

同桌的作文篇2

　　我有一個(gè)同桌，外貌平平：嫩白嫩白的皮膚，瘦瘦的身材，簡(jiǎn)直像個(gè)女孩！

　　外貌沒(méi)的說(shuō)，只有他那大的嚇人的“兔子牌”牙齒“遠(yuǎn)近聞名”；在他的嘴巴里，就是因?yàn)橛羞@對(duì)牙齒，才會(huì)讓別人對(duì)他“一見(jiàn)鐘情”。

　　他很會(huì)夸大其詞：有一次，我寫(xiě)作文寫(xiě)到了他，而且在作文中還把它寫(xiě)得非常滑稽搞笑，他便吹胡子瞪眼睛的對(duì)我說(shuō)：“嗯，信不信我把你的本子給殺了？”我又好氣又好笑的對(duì)他說(shuō)：“不信，你能把我的本子怎樣？”聽(tīng)了這話，他像被玉皇大帝罰下十八層地獄一樣，全身上下都蔫了，軟綿綿的.說(shuō)：“算了，王母娘娘，還給你吧！”這時(shí)候的我，真是得意洋洋的啊！

　　他很瘋：每次下課，一眨眼的功夫，他就像插上了翅膀一樣，嗖的一下飛出去了幾尺遠(yuǎn)，影影約約還聽(tīng)到他的吼叫聲……

同桌的作文篇3

　　曾經(jīng)和過(guò)四位同學(xué)做同桌，其中有一位叫歐文的，是我最敬佩的。歐文黑黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小鼻子，他的嘴巴像一把機(jī)關(guān) 槍?zhuān)婚_(kāi)口就有完沒(méi)完。歐文不但長(zhǎng)得帥，而且在校內(nèi)校外做的.好事猶如大海里的浪一樣多，數(shù)也數(shù)不清。記得那一次是自習(xí)課的時(shí)候，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)。突然，教室里傳出一陣臭味，原來(lái)是張健同學(xué)嘔吐了，只見(jiàn)他臉蒼白，有氣無(wú)力的樣子。同學(xué)們聞到臭味，有的捂住鼻子，有的強(qiáng)忍著，把課本豎起來(lái)，假裝自己沒(méi)看見(jiàn)。只有歐文他自己一個(gè)人走到張健同學(xué)面前，二話沒(méi)說(shuō)，就扶著張健同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。

　　然后，他自己又拿著掃把和簸箕走到操場(chǎng)上弄來(lái)了一些沙，把這些沙填在發(fā)出臭味的地方，最后拿著掃把，把臟物掃干凈。他的額角上滲出了豆大的汗珠，他也顧不上擦一把，仍然在認(rèn)真地掃著。這時(shí)，張健從醫(yī)務(wù)室回來(lái)了，他看到這一幕，眼睛不禁奪眶而出。歐文這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)，歐文，你永遠(yuǎn)都是最棒的，永遠(yuǎn)都是我的好同桌！

同桌的作文篇4

　　我的同桌是一個(gè)“故事大王”，他會(huì)講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。

　　我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開(kāi)故事大會(huì)，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團(tuán)子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。

　　我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因?yàn)樗v的故事都很有趣，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當(dāng)然也有很多特別好笑的'故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當(dāng)然，“故事大王”的名號(hào)也就是這么來(lái)的。

　　“故事大王”小時(shí)候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽(tīng)，他再把這些故事講給我們聽(tīng)。我們愛(ài)聽(tīng)他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給別的小朋友聽(tīng)，這樣大家都知道他講過(guò)的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！

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