同桌的作文

    時(shí)間:2024-04-27 13:05:58 藹媚 同桌 我要投稿

    (精)同桌的作文45篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精)同桌的作文45篇

      同桌的作文 1

      我的同桌是個(gè)男孩,調(diào)皮搗蛋,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,開小差,無故推我一下,弄我一下,我一直心里很不爽。很多次老師發(fā)現(xiàn)了,都叫他罰站到門口,所以門口是他的“圣地”。

      有一次,他沒做作業(yè),被老師請(qǐng)家長來。他的爸爸脾氣暴躁,一聽說有這樣的事就直接用腳踢他的肚子,然后打他的臉,問他為什么不做作業(yè)。我在旁看著也疼,幸好我是有做作業(yè)的.人,爸爸脾氣也不暴躁。一會(huì)兒,他進(jìn)教室了,他淚流滿面,哭著到座位上坐下來。雖然他平時(shí)待我不好,但是畢竟我們也是同桌呀,我摸著他的背安慰他:“不哭不哭,男子漢大丈夫,淚不是說流就流的!”他漸漸平靜下來,我才放心的繼續(xù)自習(xí)。

      他愛玩游戲,每天一打下課鈴就以火星撞地球般的速度飛出教室,叫上幾個(gè)男孩子玩...捉人游戲。

      我的同桌,調(diào)皮搗蛋,不做作業(yè)的同桌。

      同桌的作文 2

      她的臉有點(diǎn)長,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話,做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的不開心,過了幾分鐘后,我們又會(huì)和好了,她還經(jīng)常幫助我。

      她很喜歡騎自行車。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著小尾巴的海豚,有的像一只揚(yáng)帆的小船,有的像一朵盛開的小花……好多好多。說了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

      有一次下課,我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然不知誰在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的.我是“金豆子”都掉出來了,就在我要爬起來的時(shí)候,一道熟悉的身影出現(xiàn)了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來,細(xì)心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話,我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來她對(duì)我說:“下次要注意了呀!別像我這里啰。”說著她把她的袖子卷起來給我看。只見一條大傷口出現(xiàn)在我的眼前。

      呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。

      同桌的作文 3

      每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時(shí),我就會(huì)想起他;每當(dāng)音樂響起,最動(dòng)人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會(huì)想起他。

      小頑童

      他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無聲,一陣風(fēng)吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

      小話茬

      他的個(gè)頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的螞蟻。可是,小話茬聽見了,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動(dòng)也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動(dòng)的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時(shí)無法接通,請(qǐng)稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

      百事通

      別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時(shí)候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國,秦朝的`官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識(shí)了他的口才。

      唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

      同桌的作文 4

      明天同桌是否會(huì)想起,昨天同桌寫的日記,明天同桌是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的同桌。——題記

      想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白同桌的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來了。

      又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的`星星,不由得,同桌那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見同桌站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,穿著一身雪白的裙子,一如同桌純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的同桌,我在舞臺(tái)下看著充滿光輝的同桌,嘴角泛著笑容。可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的同桌還好嗎?

      印象中的同桌很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有同桌一個(gè)知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)同桌時(shí),同桌總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)槌踔械姆职啵覀儾辉谝粋(gè)班了,還好同桌家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級(jí)的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的很長,手牽手總以為會(huì)一直這樣,可是同桌搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起同桌,心中仍會(huì)有一絲暖流。

      還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠。回家的路上我沒說話,同桌看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會(huì)。突然,同桌笑了,我詫異的看著同桌,隨即同桌停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看同桌那樣子,紅紅的眼睛,我還以為同桌變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大。”“桃子?”“同桌別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

      如今我高中了,同桌也一樣吧,只不過同桌我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?同桌曾說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

      同桌的作文 5

      記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌,叫小睿。

      自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進(jìn)步,每當(dāng)我們一起寫硬筆習(xí)字時(shí),我和他總是在比賽,比誰寫得好誰寫得快。可是,每次他都寫得比我快,我想:他寫得快應(yīng)該沒有我寫的好吧!事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬倍,于是,我便開始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的'把字寫工整,慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫得還好,我繼續(xù)保持寫字時(shí)安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。

      有一次中午放學(xué),媽媽沒時(shí)間來接我,陳同學(xué)便讓我去他們家,阿姨對(duì)我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書分享給我,還讓我和他一起看動(dòng)畫片。隨后,我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開始寫字,不一會(huì)兒就寫完了,我們還相互拿出來比了比,不約而同地都笑了。

      他不僅字寫得好,他畫的畫栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫時(shí)的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒他有耐心,我相信我一定會(huì)改變自己。

      我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫,和他在一起同桌我學(xué)到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠嬅妫嫫诖院筮有機(jī)會(huì)和他同桌。

      同桌的作文 6

      今天,她來了……

      今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺中,又度過了一年。她,是轉(zhuǎn)學(xué)生,初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過來的,還記得第一次見她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點(diǎn)微胖,卻也可以說是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。

      我和同學(xué)一起走過去詢問她的名字,我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫出了她的名字,她的字,嗯,很好看。

      班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的狀況,她比同齡的人要成熟,她體會(huì)過生活的`艱辛,她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡。或許是她的過度成熟,我總覺得她有些孤獨(dú)。

      她的腿上,有一個(gè)刺青,我并沒有去細(xì)細(xì)的了解,但我想,那一定很痛吧……

      不知不覺,我們度過了一個(gè)學(xué)期,到第二學(xué)期時(shí),她跟我們說,她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……

      今天,初二就要過去了,她回來了,回來帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見到她!聽說,她瘦了,聽說,她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會(huì)去掉那個(gè)刺青,不知是否有一天,我們會(huì)遺忘對(duì)方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話要說,最終卻梗在喉嚨里,不知從何說起,不知如何說起……這,或許比遺忘要來的可怕吧……

      同桌的作文 7

      這次,我們班新?lián)Q了座位,我被換到了前排,并且,我的同桌也換了。他和我一樣是一個(gè)男孩,但他有許多地方與我不相同,比如我們的年齡愛好和習(xí)慣就不同,他比我大,大了將近一歲,對(duì)于我來說他可以算得上是我哥了,但他一點(diǎn)兒也不在意。平時(shí)和我有說有有笑,好像是兄弟一般。又是他還會(huì)給我?guī)c(diǎn)吃的。

      對(duì)我非常地好,我們也很合得來。他非常喜歡打籃球,只要有時(shí)間,就可以看到他在籃球場(chǎng)上矯健的身影。他可不止這些優(yōu)點(diǎn),有一次,我把水弄到了他的書上,把他的書弄濕了,他知道后,不但沒有怪我,而且還提醒我下次注意一點(diǎn)。之后,我們兩又和平常一樣了,看上去沒有發(fā)生一點(diǎn)事一樣。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是虛心好學(xué),有許多不懂的題目,他都拿來問我,我告訴他的.,他都虛心接受。有時(shí),就算是考試那了高分,他一不會(huì)驕傲,那怪老師最近表揚(yáng)了他。

      我們之間還時(shí)常發(fā)生一些有趣的事情 ,前幾天的晚上,我正在寫語文作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)他望著我的作業(yè)本,還說:“我的字寫的可真差,你寫的可正好啊!”我說他的字很好,也很好看,可他不信,還老是說我的字很好看,我感到很好笑,但看到他那真誠的表情,立刻又打消了這個(gè)念頭,他還真是可愛啊!你們知道濤是誰嗎?他就是我的好同桌——小煉。

      同桌的作文 8

      提起同桌,你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應(yīng)該沒有人會(huì)和我一樣,有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。

      小菲是我的第一任同桌,也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫作上,我們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長相甜美,成績優(yōu)秀,因此很受老師的`喜愛。別看她文文靜靜,可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破,落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng):重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰”的樣子,真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。

      “她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱的不錯(cuò)嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊。“謝謝夸獎(jiǎng)!”話畢,我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開眼,只見徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過整個(gè)學(xué)期。吾命休矣!

      這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!

      同桌的作文 9

      在學(xué)校,我們會(huì)有很多的同學(xué),但是我們最熟悉最了解的應(yīng)該就是我們的同桌了吧!我有過許許多多的同桌,但有一個(gè)小氣的同桌讓我很難忘記。關(guān)于他的事就像是昨天剛發(fā)生的一樣。

      記得有一次,語文考試時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字,我急忙拿著文具盒找橡皮,結(jié)果沒有找到。之后,我又把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上,就輕輕碰了一下他的胳膊,并問:可不可以把你的橡皮借我用一下?

      我還沒說完,他就開口說:我才不借。上個(gè)星期五我都借過你一本書了。我回答道:上個(gè)星期是上個(gè)星期,現(xiàn)在是現(xiàn)在。反正我就是不借。你自己寫字應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì),我這次要讓你吃點(diǎn)苦頭。他一口回絕道,說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會(huì)借我了。于是只好等到下課,直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時(shí),我就因?yàn)槟莻(gè)字寫錯(cuò)結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點(diǎn)點(diǎn),但讓我在今后的.學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。

      還有一次,放學(xué)時(shí)天空下起了大雨,我沒有帶雨傘,我想同桌家離學(xué)校就一步之遙,就向他借。說完,我又后悔起來,那么小氣的人會(huì)借給我嗎?算了,還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了,他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨中,看著他被雨淋著,我心里真不是滋味。

      這就是我的小氣的同桌,每一天都在心里暗暗佩服他。

      同桌的作文 10

      肥壯的身子,小小的眼睛,暗紅的大嘴。咦?這是誰呢?他就是我的同桌,今天就讓我來介紹介紹吧!

      一次上課,他偷偷躲在桌子下玩游戲機(jī)玩得正起勁兒,“凌蘇南!這里有多少個(gè)平行四邊形?你會(huì)了嗎?”只見數(shù)學(xué)老師用勁一拍桌子發(fā)出“咚”的一聲,眼神凌厲的看著他。這可把他嚇壞了,他緩緩站起來結(jié)結(jié)巴巴的說:“不…不會(huì)。”“哼,不會(huì)還頭低著,在玩什么東西!交出來!”他聽了先是一愣,然后雙手慢悠悠的把游戲機(jī)從抽屜里拿出來。老師走下來沒收時(shí),他還把游戲機(jī)死死拽住,一臉不情愿。這模樣把我們逗得哈哈大笑。

      “叮零零!”下課鈴聲響了,他像出籠的鳥兒飛奔向操場(chǎng),踢起足球,他把球放在腳前,踮起足尖用勁兒的踢出去,這一下可不得了,只見他痛的雙手捂著腳,在地上一蹦一跳的.,嘴里還嘀咕著“哎喲,疼死我了。”大家都捂著嘴巴嘲笑他。

      還記得那一次,我們正在考試,門外傳來一陣急促的敲門聲,打開門一看,發(fā)現(xiàn)我的同桌正站在門外,頭發(fā)凌亂,臉和耳朵通紅通紅的。“報(bào)…報(bào)告!”他雙腳并攏,彎曲著身子,氣喘吁吁地說。老師看著他,眉頭緊皺,有些生氣的說:“下次不準(zhǔn)遲到啦!”他聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,大搖大擺地回到座位上,我見狀一邊寫試卷一邊笑,遲到了還這么開心!我豎起大拇指,一臉佩服的對(duì)他說“牛”!

      這就是我們班的“搞笑大王”,你們都有深刻印象了吧!

      同桌的作文 11

      還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……

      她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。

      記得有一次我的闌尾疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對(duì)我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句:“沒事,躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事啊!揍,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不用了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說罷,她扯著我的手向校醫(yī)室走去。

      我想啊!這是第一次,第一次,有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開心,我心里為有了這么一個(gè)細(xì)致入微的同桌而感到欣慰。

      又過了一會(huì)兒,到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的`!

      到了班級(jí),她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”

      同桌的你,是一個(gè)樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

      同桌的作文 12

      我旁邊有一個(gè)和我差不多長肉肉的男生,他老袋是圓圓的,臉上有著青春豆,衰哥一枚,像偽娘。喜歡撒嬌,但是人好,學(xué)習(xí)好,人緣也不錯(cuò),他數(shù)學(xué)成績挺完美的。

      我的同桌猶如一道墻,一座山不是因?yàn)樗郑且驗(yàn)槲矣龅嚼щy,挫折的時(shí)候,他就像我堅(jiān)強(qiáng)的后盾他不帥,但他心靈美。他的愛好唱歌,我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》......每次我都會(huì)陶醉在他的歌聲里,有一句話是這么說滴“別人唱歌要錢,我唱歌要命。”每次我無聊的時(shí)候,就會(huì)叫他唱歌給我聽。我們倆經(jīng)常合唱的一首歌叫;《素顏》我倆不顧旁人的眼光,倆個(gè)沉浸在歌聲里。

      我的同桌對(duì)于別人的請(qǐng)求,他從來沒有拒絕過。無論同學(xué)們向他借什么東西,他都會(huì)毫不猶豫地遞給他。

      不像我,一個(gè)吝嗇鬼,沒有缺點(diǎn),總是兇巴巴滴,人緣也不好,人長得也是那么丑,脾氣也是那么火爆。我把我的天真,稚氣表露出來,我怕我會(huì)受傷,直到現(xiàn)在,都一直假裝堅(jiān)強(qiáng),別人開玩笑的指著你的“痛處”搓,我卻要去假裝不在乎。那樣的'我讓我不認(rèn)識(shí)。我只希望能和我的同桌一樣,把我的面具摘下來,用真誠去面對(duì)大家,可是我并沒有勇氣,我怕我會(huì)受到傷害。

      同桌的你,你對(duì)我的好我記著,等到你需要我的時(shí)候,我會(huì)不假思索地幫助你,你始終相信這句話“別人對(duì)我有多好,付出多少,我就要雙倍的回報(bào)別人。”

      同桌的作文 13

      今天,我要來寫我的一個(gè)朋友,你們知道是誰嗎?嗯,那就是我最好的同桌——小希。

      他是一個(gè)長的特別帥的小男孩。他的'眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的,而且還水汪汪的。

      他不胖不瘦,說話很溫柔,沒從來不說臟話,鼻子小小的,還有他那大長腿,真讓人贊不絕口。

      以前我一直以為他不愛說話,自從我跟他成為同桌以后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的小希不僅敢于回答問題,每天k課間也總是滔滔不絕的說個(gè)沒完,而且比以前也淘氣不少。

      還記得在語文課上,楊老師讓同桌之間互相讀課文給對(duì)方聽,我集中精力認(rèn)真的朗讀課文,但不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,這可把小希樂壞了,捂著肚子笑個(gè)沒完。而且這笑有點(diǎn)假,同時(shí)也帶點(diǎn)真,搞不清他到底是真笑還是假笑。

      我還發(fā)現(xiàn)小希這個(gè)人特別好說話。有一次,小希用4張卡片跟徐俏換了一個(gè)小彈簧。我也想要那個(gè)小彈簧,所以我試探著問:“小佟,能不能把那個(gè)彈簧送給我呀?” 其實(shí),我也是鬧著玩的,不是真的跟他要,也沒指望他給。結(jié)果他說:“那你該怎么稱呼我?” “小佟......不對(duì),是小希。” “好吧,給你吧。” 我心中一片歡喜,心想,這家伙這么好說話,以后我可以多騙他點(diǎn)東西了,嘿嘿。

      除此之外,我還在小希身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)——上課認(rèn)真聽講,從不溜號(hào),寫字很工整,計(jì)算能力超強(qiáng),做任何事都很認(rèn)真,作文也寫的不錯(cuò),這些優(yōu)點(diǎn)都是大家公認(rèn)的。

      怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧!

      同桌的作文 14

      我的同桌是一個(gè)討厭的人。

      這是我對(duì)她的最初印象。記得,那是一個(gè)下午,我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細(xì)地審視著她,她有著黝黑的皮膚,高挺的鼻梁,淡淡的眉毛,眼神中帶著冷漠。我沒有向她問好,她也沒有與我說話。據(jù)我所知她相貌平常,學(xué)習(xí)一般,屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著,上課鈴響了。這并沒有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上,正掉在她的座位下。“你能幫我撿一下筆嗎?”閉嘴!現(xiàn)在已經(jīng)上課了!”她毫不留情地說,頭發(fā)幾乎豎了起來,臉上寫著對(duì)我的厭惡,眼神更冷了。我愣了一下,隨即,心中涌滿了憤怒。

      我們后來一直沒有對(duì)話,直到一次考試。

      那是一場(chǎng)英語考試,相當(dāng)重要。然而,我竟然忘了帶鉛筆。于是,我不知所措了。讓我沒想到的是,遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后,我匆匆接過鉛筆,道了聲謝。下課后,她向我道了歉,她告訴我,她并不是故意吼我的。最近,她的成績下降了,她只是想好好聽課而已。我原諒了她,并告訴她,如果有什么不會(huì)的`題,我們可以一起研究。她笑了,此前,我從沒見她笑過。后來我漸漸發(fā)現(xiàn),她原來是一個(gè)愛笑的人。

      從此,在學(xué)習(xí)的道路上,我不再形單影只。

      這就是我的同桌――一個(gè)友善愛笑的人。

      同桌的作文 15

      我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。

      神算王有兩絕,一絕是會(huì)解同學(xué)們不會(huì)的'題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來走去,有時(shí)候解答這道題,有時(shí)候去解答那道題。

      一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時(shí),他擠了進(jìn)來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著,眼里充滿了對(duì)他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。

      這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn),他還有第二絕呢!

      每每在數(shù)學(xué)課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個(gè)搶答,而且說的都是對(duì)的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他,沒反應(yīng)過來呢!還有一次在口算達(dá)標(biāo)測(cè)試中,他第一個(gè)寫完,別人還有至少一半呢!他第一個(gè)交了,居然連一個(gè)錯(cuò)的都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)!

      神算王的功夫可能不是誰都學(xué)得會(huì),畢竟這也是他長年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。

      同桌的作文 16

      媽媽說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),真的嗎?我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)倒數(shù)第一,上課不發(fā)言,課下嘰嘰嘰喳喳,能有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”

      可是,那一次,我突然發(fā)現(xiàn)……

      那天中午,同桌問我:“你屬什么?”“屬龍的,你問這個(gè)干什么?”我挺奇怪。“我給你捏個(gè)龍?jiān)趺礃樱俊薄澳悖縿e吹牛了!你該能捏出龍來?”“哼,你可別叢門縫里看人。”他說著,掏出塊橡皮泥。

      我湊過去,想看個(gè)究竟,只見他把橡皮泥掰成幾塊,揉成圓柱形,用手揉揉,摁摁,看他那鎮(zhèn)定自若的樣子,真像個(gè)老藝術(shù)呢。他用手捏成兩個(gè)尖兒,用指甲在橡皮泥上劃幾道,哇!一個(gè)小龍頭做好了!我心里暗暗吃驚,想不到他……“老藝人”又拿起一塊,在手里揉一揉,搓幾下,壓一壓;噢,又是一塊,捏捏,摁摁,用指甲刻一刻,我的'眼睛緊緊地盯著他。他的手像魔術(shù)般在橡皮泥上揉著,捏著,手指輕巧的跳著……

      哇!一條棗紅色的小龍奇跡般的出現(xiàn)了!我瞪大眼睛驚訝地端詳著!頭稍稍歪著,兩只有神的大眼睛透著可愛,四條健壯而勻稱的腿,稍稍向前爬著,真像一條即將出征的小戰(zhàn)龍。我呆呆的看著,真不敢相信它竟是出自同桌之手。

      “捏得怎么樣?”他得意地問我。“嘿。真漂亮!你真棒!”我第一次佩服他。

      我找到了同桌的優(yōu)點(diǎn),也懂得了不少道理。

      同桌的作文 17

      我的同桌叫小琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個(gè)女孩子。

      小琳的.學(xué)習(xí)成績非常好,經(jīng)常可以得到老師的表揚(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已,還有一些同學(xué)都妒忌了,說總是表揚(yáng)她。

      其實(shí)小琳也會(huì)有不認(rèn)真的時(shí)候。就像昨天,小琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作,被老師批評(píng)。這可讓妒忌小琳的同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的哀肖玉琳那是不會(huì)笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時(shí)候,而且不是一般的討厭。

      比如有一次,她在我面前動(dòng)來動(dòng)去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了。可惡的是,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對(duì)不起,就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時(shí)候,小琳就跑,每次我都追不到他,真是的!

      不過小琳也不是只會(huì)調(diào)皮,她也會(huì)幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí),小琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個(gè),上美術(shù)課借我彩筆,上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會(huì)借給我。我要在這說聲謝謝小琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。

      我很慶幸有小琳這個(gè)好同桌。

      同桌的作文 18

      “小婕,你今天是自己走回去嗎?那我陪你一快走吧!”“好啊!”這是剛換來的同桌小婕。不料,“小婕!”她爸爸來接她了。我們只好說:“再見!”我心想:要是她爸不來,一塊走回去多好呀,現(xiàn)在只好一個(gè)人孤獨(dú)回家了……

      一陣風(fēng)刮在我身上突然覺得好冷,好孤單呀!如果小婕在的話肯定不會(huì)這么孤獨(dú)了,因?yàn)樗墒俏覀儼嘧钪摹按笞彀汀保灰兴诮^對(duì)不會(huì)無聊,她會(huì)說一大堆的話,中間還不換一口氣,對(duì)我這種不大愛說話的人來說,這樣的聊天是再好不過了,總是對(duì)方在說,有時(shí)偶爾也會(huì)說幾句,可先在她不在,突然感覺一切好寂靜呀。也不知道為什么,今天,不管是車呀人呀,似乎聲音變得十分小,好像故意要讓我更孤單。這時(shí),突然前面有一個(gè)穿著和今天小婕一樣的紫紅色衣服,背著一樣的粉紅色書包,難道是小婕?我大叫一聲“小婕!”,拼命跑過去,但前面那人并未理我,再跑近一看時(shí),并不是小婕,我停下來,繼續(xù)默默向前走著。我心想:小婕已經(jīng)走了,她不在,我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……

      沒走多遠(yuǎn),就聽得背后一聲叫:“小婕!”是誰在叫我呀?我抬起頭一看,是小婕,真的是小婕,她正在向我招手呢!她過來說:“我跟爸爸說好了,陪你一起回家吧!”我原本已涼透了的心,一下子溫暖了起來,她竟在這等我!“哎!”我一下子跑了過去。小婕不僅是我的同桌,更是我的`好朋友,她守住了她的諾言,溫暖了我那顆涼透的心……

      同桌的作文 19

      在我五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫做小卓。他家住在牛井街的四十米大街,我聽他說:“每年當(dāng)星期天的時(shí)候,那里就是人來人往。”我聽了就想和他一起去牛井玩。

      小卓身高在1米1左右,他是我們班的班長。他長著一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。長著一雙大眼睛,就像一雙閃亮發(fā)光的大寶石,寶石上面有一對(duì)又黑又長的眼眉毛。他平時(shí)最喜歡打籃球、打羽毛球和乒乓球等很多有運(yùn)動(dòng)方面的事。他的學(xué)習(xí)成績非常好,還樂于助人。

      有一次,我倆來到學(xué)校門口。他看見一個(gè)小朋友跌倒了就連忙跑過去把他扶起來。小卓說:“小朋友,下次走路時(shí)要小心呀!”小朋友說:“謝謝你大哥哥,你人真好。”小卓說:“不用謝,這是我們少先鋒隊(duì)該做的事情。”后來我倆就去上課了。

      下午放學(xué)后,我倆約好去動(dòng)物園玩的時(shí)候,我們看見了兇猛的非洲大蛇,有2米至4米的長度,樣子很常嚇人。我還看見了一只猴子,它們長得像人,居說猴子是我們的祖先呢!

      我倆正準(zhǔn)備回家的`時(shí)候,小卓見了一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備采花的時(shí)候。他連忙跑過去說:“小朋友,花也是有生命的,你不能亂采花。”小男孩說:“多謝你大哥哥,如果你不在的話我就要?dú)⑺酪粭l生命了。”小卓說:“不用謝。”后來我倆就高高興興的回家了。

      這就是我樂于助人的同學(xué)“小卓”了。

      同桌的作文 20

      “麻辣”這個(gè)詞,可以形容辣椒進(jìn)到嘴里的感覺,還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,還有時(shí)讓我受益無窮。

      有一次,在晨讀的時(shí)候,我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀,其實(shí)在偷偷摸摸地讀晨書夾后面的拓展閱讀,本想著能瞞天過海,結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了,也不知她是真生氣,還是就想管管我,她就大喊:“關(guān)靖祎!”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳,這時(shí),我看到全班同學(xué)都在看著我,我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來,從那以后我就再也不敢在晨讀時(shí)間干別的了。

      事后,我還是有點(diǎn)生氣,心想,就這點(diǎn)小事,提醒一下就完事了,至于大喊一聲嗎?但是,在周末媽媽檢查我課文背誦時(shí),發(fā)現(xiàn)我背的很流利,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我不禁想起了那天晨讀的事。原來,張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我,而是想讓我利用晨讀這段時(shí)間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容,讓我們共同進(jìn)步,是我誤解了張恩澤,我在心里默默的向她道歉。

      張恩澤在班里擔(dān)任紀(jì)律委員一職,別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行,對(duì)破壞紀(jì)律的同學(xué)毫不留情,可在下課班級(jí)紀(jì)律良好的.時(shí)候,她總會(huì)和其他女生一樣,做她們女生愛做的事,原來在她嚴(yán)厲的外表下,還有著一顆甜甜的少女心。

      我的同桌張恩澤,她就像冬日里的辣椒一樣,吃前渾身發(fā)抖,吃后你會(huì)感覺又麻又辣,最后,就會(huì)有一股暖流,流入你心里,我要感謝我的“麻辣”同桌。

      同桌的作文 21

      我有一個(gè)新同桌,他的名字叫小巖,是一個(gè)男孩子,他活波可愛,調(diào)皮搗蛋,我給他起了個(gè)外號(hào)叫"搗蛋鬼"。 記得有一次,"搗蛋鬼"小巖和我發(fā)生了爭吵,事情是這樣的:當(dāng)時(shí)我們的課桌上放著一塊橡皮,等到用它的時(shí)候,"搗蛋鬼"說橡皮是他的,我說橡皮是我的,因?yàn)橄鹌ど嫌形业拿郑瓦@樣,我倆爭論不止,一直到放學(xué)。我心里想:"好男不跟女斗",他既然為了一塊小小的橡皮,斷絕了友誼,反而成了"好女不跟男斗"。我讓了他一步,因?yàn)槲冶人螅疫@個(gè)當(dāng)姐姐的應(yīng)該讓他一步才對(duì),可是那塊橡皮真的是我的`呀!就這樣,一直到了下午上學(xué),自習(xí)課前,"搗蛋鬼"才吞吞吐吐地告訴我說:"這塊橡皮不是我的,我只看見它擦的干凈而以,對(duì)不起,我,我......"。我還沒等他把話說完,我就說:"好了,好了,事情已經(jīng)過去了,以后想用別人的東西時(shí),必須經(jīng)過別人的同意才行,這塊橡皮,如果你喜歡就拿去用吧",搗蛋鬼一聽,高興的像一只兔子,又像以前活潑可愛了!

      這就是我的同桌-----小巖。

      同桌的作文 22

      我的同桌外號(hào)叫“大頭”,頭長得像籃球一樣圓圓的,濃濃的眉毛,明亮的大眼,一幅虎虎有生氣的模樣。

      我的同桌,對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的境界,在全校大名鼎鼎,從早到晚,球場(chǎng)上總閃動(dòng)著他的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,他早早來到到學(xué)校,可是有“鐵將軍”把門,他竟然翻過學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng),被開門的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,無情地奪走了同桌的“命根兒”。他可急壞了,趕緊求助于別人,才拿回了籃球。雖然他為籃球多次到家長的批評(píng)指責(zé),但他從不后悔為籃球所做的一切,因?yàn)樗珢刍@球了,對(duì)籃球有著一種無法割舍的情結(jié)。我的同桌讓我佩服。

      我的同桌,對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球,像一個(gè)巨大而無形的`吸鐵石,吸引了他的心。今年全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他帶領(lǐng)同學(xué)過五關(guān)斬六將,打遍全校無敵手,奪得冠軍,為我們班爭了光,全班同學(xué)都很激動(dòng),為他而驕傲自豪。我的同桌,還是我班籃球的“百事通”,國內(nèi)有什么樣的比賽,每次比賽的情況,他都如數(shù)家珍;對(duì)中外籃球明星的名字也能一一道來,真沒想到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他,竟有那么豐富的籃球世界,我不得不對(duì)他佩服得五體投地。

      我的同桌曾經(jīng)對(duì)我說過,他的理想就是長大后做一名像姚明一樣的中國人,馳騁在籃球賽場(chǎng)上,為中國爭光。我在此衷心祝福我的同桌夢(mèng)想成真。

      同桌的作文 23

      在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫小文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長長的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說話的時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

      這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,小文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的'題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說:“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”

      如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和小文當(dāng)過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

      同桌的作文 24

      我的同桌,是二年級(jí)時(shí)從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的。

      那時(shí)的我坐在教室后邊,一個(gè)人占兩張課桌,他的到來是我只能享用一張桌了。

      他剛剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,有些孤傲,成績也不錯(cuò),各科老師都比較喜歡他。因?yàn)樗谖业呐赃叄晕医o他起了個(gè)外號(hào)“隔壁老張”。

      果然,人不可貌相啊,這個(gè)“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的,其實(shí)他的內(nèi)心跟其他同學(xué)沒什么區(qū)別,也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點(diǎn)小問題導(dǎo)致他變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

      第二個(gè)學(xué)期,他的一個(gè)小舉動(dòng)徹底溫暖了我的心。那是一個(gè)陰天,正上課時(shí),天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我沒有帶傘,沒聽媽媽的勸,早知道就帶傘了。

      到了放學(xué)時(shí),雨還在繼續(xù),我看了看天,雨沒有停的`意思,我只好無奈地沖進(jìn)雨幕中,很快淋成了個(gè)落湯雞。

      剛出校門口,我忽然感覺雨似乎一下子停了,怎么回事?可兩邊的同學(xué)還在遮風(fēng)擋雨呢,我抬頭一看,是一把傘,一扭頭,看見同桌站在我身后,他說了句:“我和你一起走吧,別淋感冒了!”我聽了心里非常感激,趕忙說了聲:“謝謝!”

      同桌啊同桌,你讓我說你什么才好?說你高傲吧,那只是徒有其表;說你內(nèi)心純潔熱情吧,可你的外表除了冷漠還是冷漠。

      “隔壁老張”,祝愿你內(nèi)心早點(diǎn)真正快樂起來!

      同桌的作文 25

      一天不給他足球踢就不高興,一看到足球眼睛就閃閃發(fā)光。他是誰呢?原來是我的同桌——小宇啊!

      他踢球踢得好,體質(zhì)也很好。上一次期末的體育成績?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,94分!幾乎每一天放學(xué)后,都可以看見他在足球場(chǎng)上踢球的身影。一次我班與2班是足球比賽時(shí),以2比0戰(zhàn)勝了2班。不過,這里也有他的一滴汗水,一份功勞。

      當(dāng)然,光體育好也不行,學(xué)習(xí)成績也要好。不要以為他只會(huì)踢足球,跟個(gè)野娃子似的,學(xué)習(xí)成績不好。其實(shí),他不在外面一丁點(diǎn)兒的鋪導(dǎo)班,成績卻一直名列前茅。我們課外閱讀競(jìng)賽,平時(shí)的.一些小測(cè)驗(yàn),包括每學(xué)期的期中,期末考試,他幾乎沒有一次不是跟我們班的學(xué)霸一殷思媛不分上下的。就看五年級(jí)上半學(xué)期的語文期末考試吧,他的成績竟比殷思媛高出來了兩三分呢!就連在學(xué)校外上很多鋪導(dǎo)班的馬晨韻也未能超過他呢!

      如果你的體質(zhì),學(xué)習(xí)好,而張口就對(duì)人說臟話,那么一定是惹人討厭的了,這一點(diǎn)我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了無可奈何的情況下,是不會(huì)來招惹“蚊子”來叮他的。有好成績且不驕傲自大,這是他最大的優(yōu)點(diǎn)之一他不會(huì)像驕傲自大的人學(xué)習(xí):“哎呀你看,我考了多少多少分,排了第幾第幾名……而是一直保持況默,在你不經(jīng)意間就會(huì)超過你,讓你在他面前張口結(jié)舌。

      多么個(gè)德智體美勞全面發(fā)展又不惹人厭的同桌啊!

      同桌的作文 26

      我非常討厭我的同桌。

      他很壞,愛管閑事,特別愛告我的狀。四年級(jí)上學(xué)期,我在自修課做了一點(diǎn)回家作業(yè),因?yàn)槌汤蠋熣f學(xué)校里不能做回家作業(yè),結(jié)果被同桌告了狀,害得我被老師批評(píng)。

      他還十分小氣,完全是個(gè)吝嗇鬼。任何東西都不肯借,就連看一眼都不行。

      他說出來的話也很難聽。無論我和他說什么,他每次都會(huì)說:“信你個(gè)鬼,你這個(gè)糟老頭!”你說氣人不氣人?

      他還特別喜歡讓我在上課的時(shí)候?qū)ψ酪巍S幸淮巍N疑险n時(shí)不小心把手放在兩個(gè)桌子之間,結(jié)果他趁其不備,把桌子往右一拉,再用力的往前一推。這下子,可把我的.手夾住了——差點(diǎn)夾扁,疼的要死。真是討厭透頂!

      可是,過了這個(gè)超長寒假,我發(fā)現(xiàn)我的同桌“變”了。

      我有什么東西沒帶,他一般都會(huì)借給我;也不隨隨便便告狀和對(duì)桌椅;尤其是不對(duì)我說那些臟話,說話也客氣了許多……

      有一次,我科學(xué)學(xué)具袋的兩根導(dǎo)線不見了,馬上做實(shí)驗(yàn)要用——這下我可要“涼”了!這時(shí),我同桌見我沒有導(dǎo)線,把其中一根大方地借給我。真是我的“大救星”啊!

      還有一次,我立在地上的口風(fēng)琴不小心倒了,正好倒在我同桌的腿上。換成以前,要是什么東西輕輕碰一下他,他就會(huì)大喊大叫埋怨人,所以與他坐在一起,我總是格外小心。可這次,真讓人意外——他沒有發(fā)火,沒有埋怨,就好像沒事一樣。這,太怪了。

      至今,我還沒有琢磨透,我的同桌到底是吃“錯(cuò)”了什么“藥”!

      同桌的作文 27

      說起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。

      一次上體育課,老師說馬上五年級(jí)了,五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個(gè)佛祖的'造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請(qǐng)起吧。”

      同桌上場(chǎng)了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點(diǎn)。接下來的同學(xué)也陸續(xù)過了終點(diǎn)。我一看,王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌—— 小樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后, 小樺終于越過了終點(diǎn)線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

      這即是我的胖同桌—— 小樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

      同桌的作文 28

      我跟小輝同桌已經(jīng)好幾年了,說實(shí)話,我挺佩服她,感覺她挺了不起的。

      第一,學(xué)習(xí)好。就拿數(shù)學(xué)說吧,只要有足夠的時(shí)間,那數(shù)學(xué)題就沒有做不出來的,有時(shí)還會(huì)想出不一樣的解題思路。我反應(yīng)就慢多了,有不會(huì)的就問她,說不說就取決于她了!

      第二,體育好。又高又瘦,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一。得了第一就得了第一唄,還毫不謙虛地向我炫耀。伸著她的腿對(duì)我說:“看,好看嗎?你就別想了,胖子。”你說說,這賴我嗎?就知道整天說我胖,我都快得抑郁癥了。但就算她說我,我也不能跟她掰呀!我還等著她幫我數(shù)學(xué)呢!她不光跑步厲害,跳遠(yuǎn)跳高,反正什么都挺牛的,對(duì)了,她還會(huì)引體向上呢!那是男生的專利啊。因此淑琦問小輝到底是男的還是女的。我們哈哈大笑,小輝一個(gè)眼神瞪過去,淑琦就閉上了嘴。真霸氣!

      第三,能吃能睡。在家一頓吃了4個(gè)饅頭,一大盆土豆。我也是服了,她吃那么多咋還那么瘦,不公平啊!這還不是太讓人傷心的,太傷心的`是她上課睡覺竟然也知道講的啥。唉,要是我,下課都糊涂了吧!

      第四,能玩游戲。天天跟我炫耀她的什么上了邢臺(tái)市第19名。真是的,這也炫耀,就知道“欺負(fù)”我。

      我的同桌就是這么的了不起!有一次跑操,我悄悄對(duì)她說:“我突然感覺你那么令人羨慕。”她問我為什么,其實(shí)就是我在她旁邊覺得自己太渺小了吧。

      不過,即使我渺小,我也要努力學(xué)習(xí)、鍛煉,游戲就算了。努力超過她,讓她對(duì)我真正地說一聲:“你真厲害,了不起。”

      同桌的作文 29

      有這么一個(gè)人,黝黑的臉上總是一副笑嘻嘻的表情。那兩瓣“兔子牙”是他最明顯的特征。他總以一副老實(shí),可憐的樣子來迷惑別人。可是,與他相處久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的“粗心鬼”,“貪玩蟲”這個(gè)人就是我的同桌——小港。

      我剛與他同桌時(shí),他經(jīng)常幫助我,與我交談。于是我就認(rèn)為他在班上是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),可是后來我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)他并不是我心中那么好,而是有另一個(gè)不同的他。

      就拿前幾天來說。那天我早早地來到學(xué)校,快到早讀時(shí)他才來。剛一坐下,他突然蹦起來,大叫著說:“糟糕,我的體溫表忘簽了。天啊,老師昨天才說沒簽名的不能上課。老師知道了一定會(huì)K了我的,我的.趕快回家去簽呀!”說完,他便以F1賽車的速度狂奔。當(dāng)他趕進(jìn)班級(jí)時(shí),已經(jīng)在上早讀了。他慌的眼神正好與老師眼厲的眼神相對(duì),他又馬上低下了頭,回到座位上時(shí),我笑他:“小港,你的賽車輪胎是不是爆了,不然怎么這么晚才來呢?”

      還有一次放學(xué)之后,老師布置了作業(yè)讓我們做完了才能回家。只見他剛寫幾個(gè)字便發(fā)起呆來,沒寫九行就到處亂走,去打擾別人。一會(huì)兒碰一下別人的筆,一會(huì)兒又去打別人,引誘別人也跟他玩了起來。到后來,別人已經(jīng)寫完作業(yè)回家時(shí),他才寫了幾個(gè)字。他笑嘻嘻地說:“我晚上帶回去寫,明天再來交。”唉,我服了他了。

      這個(gè)淘氣包已與我同桌3年,唉,老師您什么時(shí)候才換走這個(gè)調(diào)皮鬼,讓我安寧一下呀!

      同桌的作文 30

      小陽是我的同桌。我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在,只有他是我見過的最有毅力的人。

      以前我并不覺得他在我的視線里,但是他的成就和進(jìn)步讓我們漸漸了解了他。

      直到和他同桌,我才知道他五年級(jí)上了一個(gè)“強(qiáng)化班”,每天放學(xué)到九點(diǎn)多才上學(xué)。我問他:“你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)?”他說第二天早起寫。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

      終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。

      昨天,老師布置了一份手抄報(bào),我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開眼了,我都不敢想象小陽每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過來的。

      小陽,他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)會(huì)娛樂的人。每節(jié)下課,他都會(huì)出來玩。關(guān)于這件事我問過他:“他說,每節(jié)課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”

      我想每一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生,都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!小陽也不例外,他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的'問題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如,平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會(huì)的標(biāo)出來,覺得有問題就寫出來。

      做題時(shí)他更是認(rèn)真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深?yuàn)W一些的題。

      別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!

      同桌的作文 31

      我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”,而“大蝦”就是江湖中大俠的意思,為什么稱他為“大蝦”呢?那請(qǐng)聽我慢慢道來。在學(xué)校黑壓壓的人群中,我一眼就會(huì)認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了,活活的一個(gè)快樂星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體,胖胖的,臉是白白的,像一個(gè)香噴噴的大面餅,頭發(fā)短短的。

      一下課,他就轉(zhuǎn)過身去,講一些游戲的事情,一邊躺在墻邊,一邊神采飛揚(yáng)地大開說戒。因此,我的身邊都堆滿了男生,我煩都煩得心神意亂,而他卻哈哈大笑起來,他那副嘻皮笑臉的嘴臉,真讓我受不了。他呀!實(shí)在是太霸道了,記得有一次考試,我放上了書包,他就霸王性地向我這邊用力地推了一把,害得我只有一些位子寫試卷,半個(gè)人幾乎都在外面,難受死了,他錯(cuò)了,也不承認(rèn),不過想要“大蝦”過去一些的方法,也是有的,那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了,多了幾顆他高興,如果少給一顆,那就照樣子越線,我再怎么樣,也不行,哎!不過,“大蝦”也有大方的時(shí)候,但是他也不忘霸占位子。

      記得有一次,我的`筆芯沒有了,正想向前面的同學(xué)借,他就連半句話都沒有說,隨手遞給我一根0.5的筆芯,讓我可以繼續(xù)寫下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他,但是,呵呵!原來他是有目的的,任他越一節(jié)課的“三八線”唄!哎,這就是我的同桌,既調(diào)皮又霸道的“大蝦”!不,他是小鑫。

      同桌的作文 32

      今年十歲,胖胖的身材,瞇瞇的眼睛,圓圓肉肉的臉型,喜歡吃零食,他就是我的同桌小輝。

      今天,是我和他同桌的第一天,我早早來到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí),雖然以前我跟他不是同桌,但他經(jīng)常幫助我。我沒帶鉛筆他借我,我鋼筆沒墨了他借我鋼筆,我沒帶水彩筆他也借給我。雖然,曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了,但是過了幾天,我感覺是自己不對(duì),就去給他道了歉,然后,我們便又和好了。

      還有一次,因?yàn)樗^生日,我?guī)Я隋X,卻忘記買禮物了,我說把錢給他,他想要什么就買什么,但他不行非要讓我買。當(dāng)時(shí),我正要去上課來不及買了,就把錢給了他的媽媽,讓他媽媽買個(gè)禮物就說是我送的。結(jié)果他知道了,就對(duì)我說:“沒事,你現(xiàn)在別送了,等你下課路過我家的時(shí)候,再把禮物買給我。”我回答道:“好的,我下課一定把禮物送到。”

      今天,第三節(jié)下課,老師把小輝叫到了辦公室里,因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒做好,他回來時(shí)哭了。我走到他身邊,對(duì)他說:“小輝,男子漢流血不流淚,不能哭,老師不是故意要罵你的,老師可能是真的.太生氣了,所以才沒壓住氣,罵了你。不管怎么說,老師也是為了你好,下次把作業(yè)寫好了就沒事了。”有了我的鼓勵(lì),第二天,他居然真的被老師表揚(yáng)了。

      這就是我的同桌小輝,你有沒有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢?有沒有想跟他坐同桌呢?不過,我反正是被感動(dòng)了!

      同桌的作文 33

      上了小學(xué)之后,老師總是隔三差五的換同桌,以至于我的每一任同桌和我做的時(shí)間都特別的短!只有現(xiàn)在做的這個(gè)同桌,還有一段時(shí)間沒有換同桌了,所以我就寫寫我的同桌吧!

      我的同桌是個(gè)小女孩,是一個(gè)特別熱心的小孩子!因?yàn)槲业膵寢尯臀彝赖膵寢寖蓚(gè)人是好朋友,所以,除了平常學(xué)習(xí)的時(shí)間,平常里我們也會(huì)坐在一起學(xué)習(xí)聊天!

      記得我和我的同桌第一次坐上同桌的時(shí)候,我的媽媽和同桌的媽媽一起叮囑我們說,你們倆本來平常就是好朋友,上課一定不可以說話,這樣老師才會(huì)讓你們長長久久的做同桌!我們聽了之后都點(diǎn)頭答應(yīng)了!

      說實(shí)話,我的同桌有點(diǎn)笨,每一次老師測(cè)試的時(shí)候,他的成績總是沒有我的高!當(dāng)然,偶爾她也會(huì)看著我的卷子去做,這樣我們倆的成績就會(huì)差不多一點(diǎn)!

      每一次我回到家和媽媽說我的同桌有一些笨的時(shí)候,媽媽總會(huì)說只是女孩子開竅的比較晚,其實(shí),12年級(jí)的成績是看不出來什么的,除了成績更加重要的還是人品!

      所以,拋開成績的話,我的同桌還是挺不錯(cuò)的,有的時(shí)候我如果忘記了帶橡皮或者帶鉛筆的話,我的同桌也會(huì)把他的.鉛筆和橡皮借給我,從來都不小氣!

      我的同桌也不像其他女生一樣?jì)傻蔚蔚奶貏e愛哭,有的時(shí)候下了課之后也會(huì)和我們一起玩,偶爾玩瘋的時(shí)候,哪兒磕著碰著了?他也從來不會(huì)哭,像個(gè)假小子一樣!

      總之,我的這一任同桌還挺好的,我也挺喜歡和他做同桌的!

      希望在下一學(xué)期開始的時(shí)候,老師還能夠讓我和他做同桌!

      同桌的作文 34

      都說同桌是那個(gè)最萬能的人,更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì)讓我記住的人,但要說他是萬能的人,那是不可能的。

      我同桌是個(gè)不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高,但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛,但卻帶著一副大眼鏡,不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

      他總會(huì)給我惹一些小麻煩,比如我的課本會(huì)無緣無故的消失,當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,它才會(huì)去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡吹剿淖雷由嫌泻芏鄸|西的時(shí)候總會(huì)放進(jìn)自己的桌洞,他說不喜歡看到桌面上亂亂的。可是他的桌洞里早已亂的'伸不進(jìn)手去,每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著臉傻笑,卻不說對(duì)不起。我本來還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋果一樣的臉,所有的抱怨都會(huì)變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會(huì)等一會(huì)。”但是不等到他桌洞里的書滿的都能掉出來的時(shí)候,他是不會(huì)收拾的。我也早就習(xí)慣了,平白無故沒了東西,先去他桌洞里找,保準(zhǔn)能找到。

      我和我同桌很合得來,而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對(duì)不會(huì)有第三個(gè)人知道。九年級(jí)可能灰分班吧,但是我不會(huì)忘記你。

      同桌的作文 35

      站住,站住,快把文具盒還我,那可是我才新買的文具盒這是我那歇斯底里的喊叫聲,別問我什么事,同學(xué)們都早習(xí)以為常了,這是我的頑皮同桌招惹我了。

      他有一雙大大的眼睛,江湖人號(hào)稱牛眼睛,高高的鼻子看其來有些帥氣,一頭黑黑的頭發(fā)看起來很有光澤,白白的小臉上時(shí)刻掛著邪惡的.笑臉。他學(xué)習(xí)非常好,這次考試是我們班的第五名呢!學(xué)習(xí)好還他調(diào)皮你們可能不信吧!不信就繼續(xù)往下看吧!

      有一次在教室里上課的時(shí)候,他看見我買了一瓶可口可樂,看得出來他很想吃,于是就向我請(qǐng)求,兄弟,我喝口,一小口行嗎?可是我怎么也不同意,見我不理睬,他也就靜下來了,我以為我的可樂應(yīng)該安全了。誰知他居然用他剛剛買的長吸管來偷喝我的可樂。咕咚咕咚大口大口喝飲料的聲音被我聽到了,我轉(zhuǎn)身一看,他卻專心看書,還對(duì)我笑了一下,吸管很長,從抽屜口就直進(jìn)他嘴里,我還以為他在喝自己的水呢。忍了半天,終于下課了,哈哈,可以喝上一口可樂了,然后等我拿出瓶子一看,就只剩下一個(gè)空瓶了,我現(xiàn)在才恍然大悟,原來我的同桌剛剛早就把我喝完啦!你說他皮不皮。

      還有一次,我下去打乒乓球了,他把我的書包扔進(jìn)了垃圾箱里,上課了,我找課本時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的書包不見了,我找呀找,原來我的書包在垃圾箱里呀,最后我們都被老師罰站了,哎,真悲催!

      這就是我頑皮的同桌,啊!你看!他又悄悄拿了我心愛的玩具,站住站住,別跑!

      同桌的作文 36

      我的同桌是一個(gè)男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開書包,尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。

      找出美術(shù)書,我開始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本,就問:“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽,就把自己的本子放在了我的`桌子上。我一看,說:“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我,笑著說。我有些語無倫次,老師過來了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動(dòng)。

      還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時(shí)候,我的鋼筆竟然沒有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒有帶墨水,我的舉動(dòng)驚動(dòng)了同桌,他就問我:“怎么了?”我說:“鋼筆沒有墨水了。”他把他鋼筆里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里,因?yàn)橛兴哪晕液芸鞂懲炅四菑埦碜樱撬麉s因?yàn)殇摴P沒有墨水,而有一道題沒寫。我時(shí)候向他表示感謝,他滿臉不在乎。

      我的同桌就是這樣一位樂于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

      同桌的作文 37

      我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮,走起路來,羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛。臉紅撲撲的她,笑起來就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。可她一個(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服,幸好有中發(fā),要是短發(fā),從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個(gè)響亮的外號(hào):棉被,因?yàn)轫樋冢⒆右话憧偨兴懊薇弧薄0讯錅愡^來我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時(shí)小氣有時(shí)大方,不就是變色龍化身嗎。

      記得有一次,她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒地兒買。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會(huì)怎么樣!”“我的'好朋友,我的好朋友,給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她。“走開,走開”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會(huì)買?”。我們掃興地離開,暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話沒就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。

      過了不久,老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒油了,鋼筆也沒墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是同桌二話沒說,就借我一支筆,這次大方吧。

      同桌就是同桌,和她在一起可開心了。

      同桌的作文 38

      我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默,時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的同桌——小廷。

      小廷,人稱老陳,應(yīng)該可以說是我們班的。“理科刷子”、“文科學(xué)霸”。

      首先是“理科刷子”,這個(gè)稱號(hào)是張老師給的,老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書,每當(dāng)你問他題時(shí),男生還好,女生?基本一律拒之門外,如果你能問到的話,“鐵哥們兒”就對(duì)答案,其他的給你發(fā)一個(gè)圖,寫幾個(gè)算式讓你自己想。

      接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語文題,他能說出一條好像和這跟本不挨邊的.回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。

      老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來一句話,能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫畫,一有時(shí)間要么看書,要么畫夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫時(shí),就豎起大拇指,說一句“真香”就翻過去,看到不太好看的時(shí)候,開始鄙視那幅畫。

      老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書還難,雖然寫的內(nèi)容都很棒,只是看不懂,需要他本人來翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。

      他有時(shí)也非常冷漠,抱著書任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒有聽見一樣,即使叫動(dòng)了,兇的怕人,會(huì)說:“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說我只是讓你安靜一會(huì)兒。

      這就是我的同桌,一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。

      同桌的作文 39

      “嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級(jí)時(shí)對(duì)她說的話,我至今還記著呢。她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來的插班生,老師怕她不適應(yīng),安排我和她同桌。她個(gè)子挺高,又厚又黑的.頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問題,也許是對(duì)班級(jí)不太熟,她很文靜,不太愛說話。如果有人找她,她也只會(huì)“嗯嗯”的回兩句,估計(jì)別人說什么,她都沒聽清楚。

      她最大的特點(diǎn)就是愛看書,除了做一些必要的事,其它時(shí)間都在看書。下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書。最讓我奇怪的是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?

      你也許覺得她看書僅此而已,不止!她不僅下課看,有時(shí)連上課時(shí)間都不放過。那天是語文課,老師正在黑板上寫字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書,埋頭看了起來。我一轉(zhuǎn)頭見她正在看書,我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預(yù)料的那樣,她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續(xù)看書。沒辦法,我只好繼續(xù)聽課。不知什么時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說:“你來回答,這題選什么?”她還在看書,根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過神來,站了起來:“嗯,這這個(gè)嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開小差呀!

      從那以后,她再也沒有不知所措了。盡管她還會(huì)上課看書。真是“愛書如命”啊!

      同桌的作文 40

      我有一個(gè)同桌,是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期,他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。

      他這個(gè)人長的是挺帥的,他是個(gè)男生。他長著一雙大大的眼睛厚厚的'雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長,他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴,好像因?yàn)樗L的像猴吧,不過他非常討厭這個(gè)外號(hào),只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。

      有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂里了,可是下課的時(shí)候我出去玩了,回來時(shí)只盛下一個(gè)了,原來我有兩個(gè)了的,后來我問我同桌有沒有人來過我座位,他說沒有,我便問我后桌他說沒看見,后來我生氣,我說誰拿了我的圣誕果,你們?nèi)绻徽f我就告訴老師了,后來終于有一個(gè)張嘴的了說別告了我說為什么,他沒知聲,我說不會(huì)是你吧,他說啊,不過他不肯還我這我可生氣了,放學(xué)了,他跟我說了一句話,它在你的桌堂里,它固明詩意就是圣誕果,他是走到校門口才說的,這我可真生氣了,我也沒管周圍情況,我就說我不要了,他們都看著我,當(dāng)時(shí)我也沒管那么多,我就走了。不過最后我還是拿了回去,我一天沒有跟他說話了,我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的,因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。

      同桌的作文 41

      我的同桌是我們班成績最差的,她每天都有許許多多的問題問我,我都被她給煩死了。

      就說昨天的作文課吧,老師布置我們寫作文。我正在那兒冥思苦想呢,好不容易有了思路。我正要?jiǎng)庸P寫,突然我的同桌拍了一下我的肩膀,問我:“玩耍的`耍字怎么寫啊?”我暈,怎么連這么簡單的字都不會(huì)寫!我只好告訴她。然后我馬上準(zhǔn)備寫我的作文。可是由于剛才她問了我問題,我的思路被打斷了。我只好又集中精力想了好久,才回到我剛才的思路。

      還有一次是在上整理課的時(shí)候,我本打算把當(dāng)天的作業(yè)都做完,那樣我回家就可以玩電腦了。就在我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,我的同桌又來“騷擾”了。我剛拿出口算本,她就開始問我了:“18x3等于多少啊?”等告訴了她,我剛想做第一題的時(shí)候,她又問我了:“19x6等于幾……”由于她接連不斷的問題,我整節(jié)整理課才做了一點(diǎn)兒作業(yè)。唉!我回家玩不成電腦了!

      我多想跟老師說要換個(gè)同桌啊,可是我又怕老師說我是因?yàn)橛憛捨业耐馈K隙ㄒ叶喽嗟膸椭R驗(yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴我們要互相幫助的。

      可是我真的想不通,為什么同桌每次都是在我做重要事情的時(shí)候問我問題。難道是她想故意讓我完成不了任務(wù)嗎?如果真是那樣,那她就太壞了。不過我想她應(yīng)該不是那樣的。看樣子我以后還是得繼續(xù)回答她那些問題!

      同桌的作文 42

      剛開學(xué),我就換了一個(gè)新同桌——小薇,她長著張瓜子臉,眉清目秀,瘦瘦小小的,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

      老師讓她督促我學(xué)習(xí),如果我上課亂動(dòng),或者不守紀(jì)律,她就可以行使權(quán)力:輕輕碰我一下,起到提醒的作用。我覺得太好了,有她的提醒,我應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很快的。可我得意得太早了,她督促的“手藝”真是超強(qiáng),一點(diǎn)也不像她長得那么柔弱。她的絕招“三拳兩掌四尺”,不用幾下就把我制服了。我還不能還手,因?yàn)橛欣蠋熃o她撐腰啊!再說了,“好男也不跟女斗”!唉,我也只有自認(rèn)倒霉了!心想:總有一天你犯錯(cuò)時(shí),我一定會(huì)加倍笑話你的!可說也奇怪,到目前為止,她甚至連名都沒被老師點(diǎn)過,成績也很好。老師曾說過:“是人總會(huì)犯錯(cuò)的”!她怎么都不犯錯(cuò)呢?難道她是神?我真是羨慕啊!

      別看她平時(shí)對(duì)我那么“兇”,其實(shí)對(duì)我還是挺好的:我生病時(shí)她及時(shí)出現(xiàn)在我眼前,為我送來了溫暖;還主動(dòng)為我補(bǔ)筆記,并給我補(bǔ)課……她那閃光的`心靈讓我看到她溫柔的一面。

      最近,洪老師把小薇調(diào)走了,因?yàn)槲也宦犓脑挕R粋(gè)人坐好孤單啊!我真懷念跟她同桌的日子:我們一起看書,一起畫畫,一起游戲……我真心地想對(duì)她說:“小薇,你快回來吧!我一定會(huì)好好聽你話的!一定不再氣你了!和你同桌真好!”

      同桌的作文 43

      說起我的同桌,那我可真是“恨之入骨”啊!只要是副課,他對(duì)我的影響就要開始嘍!

      星期五的音樂課,他瘋狂起來,首先,他的'音量超大,吵得我耳朵都快聾了。其次,他還在音樂課上拔我鞋帶,(因?yàn)樽陔A梯教室,正好拔)老師在講課,我只能忍氣吞聲的系好鞋帶,沒想到,我系了他又拔了,我一氣之下,雙手十分靈敏又快速的將他鞋帶雙雙拔掉,這才使他安靜了幾分鐘。

      可他系好鞋帶又來搶我筆蓋,我搶不過他,他搶去后立刻把筆蓋扔出教室外。氣得我擰了他一下,低聲說:“把筆蓋拿過來!”他卻說:“在哪啊?自己拿啊,又不是我的!”要不是破壞紀(jì)律老師會(huì)降我們等級(jí),我肯定會(huì)大吼他的姓名——“陳---畢----至!”

      中午,他趁我去洗手,把他的爛蘋果跟我的好蘋果換了一下,還好曉慧看到了,不然我就倒霉了,于是,小陳就吃了石曉慧的“連環(huán)踢”。午休,便是他最猖狂的時(shí)侯了,做完中午作業(yè),就上演了一場(chǎng)好戲了:小陳偷偷拿走我的礦泉水瓶,放在我椅子后邊兒,我感覺到了,就去拿,拿的時(shí)侯,他又將我的筆袋扔飛出去,筆都飛散了,等我把筆撿起來,本子又被他弄飛了。我忍無可忍,低吼了一聲:“小陳!你完了,曉慧,上!”這時(shí),曉慧就把他撓個(gè)半死,再加上幾腳,可過了一會(huì)兒,他又“好了傷疤忘了痛”,他又來了……

      啊!真希望老師趕快給我換個(gè)同桌,不然,我可無一日安寧啊。

      同桌的作文 44

      我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長發(fā)便舞動(dòng)起來,特好看,她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:小杏。

      她的特點(diǎn)便是笑,盡管是摔著了。陽光明媚的下午,暖烘烘的。我們正漫步在操場(chǎng)上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來,我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個(gè)梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看小杏跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過頭回去看時(shí),讓我不由得吃驚起來。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑,誰料,現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。小杏不但沒笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。

      她低著頭,頭發(fā)下的.面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對(duì)呀!她是不是摔傻了?小杏似乎會(huì)讀心術(shù),說道:“你是不是認(rèn)為我摔傻了?我沒有,只是覺得太好玩了!”

      這個(gè)即可愛,又愛笑的同桌,盡管是摔著了,但對(duì)于她來說:那沒什么,跌倒時(shí),再站起來便是,但沒了笑,就不好玩了!

      同桌的作文 45

      我的同桌,哎!怎么說他呢?他是一個(gè)調(diào)皮,愛逗人笑,愛搗亂的同學(xué)。

      他叫小宇,我這學(xué)期第一次和他同桌。

      他有一個(gè)思維比較活躍的大腦,上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了,鼻梁上架著一副眼鏡,下面還有一張愛說小話的嘴。

      與他相關(guān)的事太多了,就選一個(gè)說一說吧。來說一個(gè)時(shí)間最近的事:

      數(shù)學(xué)課上,教數(shù)學(xué)的`梁老師讓我們做作業(yè),而小宇不但沒做,還在一旁玩耍,一節(jié)課快結(jié)束了,他一字沒動(dòng)。梁老師走到他身邊,看到他還沒做,再看看其他同學(xué)都快做完了,怒氣就涌了上來。梁老師氣極了,扯下自己的耳套敲了一下小宇的頭,氣沖沖的回到講臺(tái)上。小宇卻揉揉腦袋說:“哎喲,好痛啊!還好沒敲壞,敲壞還賠不起哩!“短短的一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來。

      他也讓人感到厭煩。上語文課沒什么事,可上數(shù)學(xué)課,他的怪花樣全來了--一會(huì)兒學(xué)豬叫;一會(huì)兒講笑話;一會(huì)兒猜謎語;一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上,瞪著他,或笑他……

      事實(shí)上,他天生就是一個(gè)喜劇演員。可他不應(yīng)該上課表演,要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問題,可上課就不一樣了,上課表演會(huì)影響老師講課,同學(xué)聽講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課,觀察誰不認(rèn)真聽講;同學(xué)們則被他吸引,引得哄堂大笑。

      瞧,這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢?

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