我的小學同桌作文

    時間:2023-04-22 08:43:31 同桌 我要投稿

    精選我的小學同桌作文三篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的小學同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選我的小學同桌作文三篇

    我的小學同桌作文 篇1

      新學期排座位后,我換了一個新同桌,雖然我們在一個班級里共同學習了幾年,卻是第一次做同桌,他就是王晗宇。

      他是個性格活潑好動的男生,而我平常不太愛說話,所以剛開始我們并不是很熟悉。后來我慢慢發現他十分熱心腸,經常自覺地幫助班里其他同學打掃衛生,每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良,喜歡幫助同學,雖然我們不怎么說話,但是每當我遇到困難的時候他就會伸出援助之手。當我忘記帶學習工具的時候,他會毫不猶豫地把自己的東西借給我,每次放學時,他都會熱心地幫我和旁邊的同學把椅子放好才離開教室。

      我的同桌足球踢得很好,他是我們班踢球最厲害的人,也是我們班的足球隊長。他是我們學校足球社團的主力隊員,經常代表學校參加集訓和打比賽,所以每天放學后,學校足球訓練場上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動項目,我想他一定是很喜歡這項運動,才會每天都刻苦地訓練。付出總會有回報,他在我們年級的足球比賽中,做為主力隊員帶領班級足球隊,戰勝了我們年級最強的'隊,為我們班增光添彩。

      我們一起相互幫助,開心學習,我從他身上學到了很多,他的熱心和足球夢也感染著我。我希望能像他一樣為自己的夢想堅持不懈,也希望他將來能實現自己的夢想,成為一名優秀的足球運動員。

      加油吧,足球少年!

    我的小學同桌作文 篇2

      我的同桌是李一鳴,他缺點很多,優點嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽我慢慢說來吧!

      缺點一:好吃

      情節:如果發現別人帶東西來吃,就說:“給一個我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒有啊!”如果這招還不行,馬上搶過來,這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人!)

      缺點二:坐不住

      情節:“零零零……”上課了,這時候他的`“坐不住病”開始發作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫起畫來,要不就向別人借書看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)

      缺點三:愛搗亂

      情節:如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來,女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時他就哈哈大笑起來,直到女生們說要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉!(我也是他的受害者)

      雖然他調皮,但他很善于幫助別人,有一次一個女同學受到別人的欺負,他馬上跑過去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開心,終于讓那位女同學破涕為笑!(他還是不錯的)

      唉!說他調皮呢,又喜歡幫助別人;說他好呢,又還有缺點;總之,我們大家都希望他能夠改正缺點,發揮他的聰明才智,做一個優秀的學生!

    我的小學同桌作文 篇3

      我的同桌是個班長,她叫楊檸伊。她長得非常可愛,有一頭烏黑的長發,扎著馬尾辮子,一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的,像天上的星星,櫻桃似的小嘴能說會道,長著秀氣極了。

      楊檸伊很愛讀書,上課的時候她坐得很端正,非常認真。老師提問的時候她積極舉手發言,聲音洪亮,普通話非常標準,值得我們全班學習。

      她畫畫得可棒了,把人物畫得栩栩如生,每次交畫畫的.時候她都是最好的。她還經常參加別的比賽,比如:書法、跳舞、畫畫、童話故事講述等等。

      這就是我的同桌,她既是我的學習搭檔,又是我的好朋友,也是我們三(5)班的好班長。

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