我的同桌作文

時(shí)間：2021-05-24 13:43:31 同桌我要投稿

我的同桌作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的同桌作文6篇，歡迎大家分享。

我的同桌作文六篇

我的同桌作文篇1

　　我的同桌戴著的副眼鏡，一張說(shuō)不停的嘴巴，一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，停不下來(lái)。

　　我的同桌助人為樂(lè)，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！

　　記得有一次，他和同學(xué)在玩游戲，他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面，看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了，就悄悄地走到那同學(xué)的后面，輕輕地拍了那個(gè)一下，那個(gè)人回頭一看，咦！怎么沒(méi)有人？他心里打了一下大大的問(wèn)號(hào)，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個(gè)大大的鬼臉，把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。

　　他就是我的同桌—林晨，你們說(shuō)我的同桌調(diào)皮不？

我的同桌作文篇2

　　我的同桌是一個(gè)男生，力氣非常大，長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。

　　他很愛(ài)做惡作劇，班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng)，也包括我。有一次，我和女同學(xué)一起玩游戲，他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”，他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀！我對(duì)不起你，我沒(méi)有保護(hù)好你，然后對(duì)我說(shuō)賠我的鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我，我躲了過(guò)去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開(kāi)，結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

　　雖然，他愛(ài)期負(fù)女生，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次，上體育課，我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對(duì)，我向他道歉，他說(shuō)“沒(méi)事，我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)借給我，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，他會(huì)安慰我，這次沒(méi)有考好，下次努力一定能考好！……

　　這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。

我的同桌作文篇3

　　我有一個(gè)眉清目秀的同桌，如果你走進(jìn)教室看見(jiàn)一個(gè)女孩正在一絲不茍地擦著玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。

　　李茜，一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個(gè)大蘋(píng)果。一雙清澈的眼眸中閃爍著別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮一甩，美麗極了!她的二胡技藝簡(jiǎn)直無(wú)人能比，人稱(chēng)“二胡小天后”。

　　李倩不僅長(zhǎng)得討人喜歡，而且她也是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”哦!那是一天下午，老師布置作業(yè)有點(diǎn)多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書(shū)包中有一把閃著銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見(jiàn)了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過(guò)了小刀，只感覺(jué)一陣疼痛，當(dāng)我回過(guò)頭一看時(shí)，不由地嚇了一跳，看著鮮紅的'血流過(guò)了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦?”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上，膽戰(zhàn)心驚地包扎好，寫(xiě)作業(yè)了。可每當(dāng)我一用力，鮮血便會(huì)流出來(lái)，我不得不停下來(lái)，呆呆地坐在椅子上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李茜見(jiàn)我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔(dān)憂的神情，眼睛變得憂郁，直盯著我，說(shuō)不出話來(lái)。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說(shuō)話，絲毫沒(méi)有注意我的手指，我看著他們那開(kāi)心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來(lái)，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒(méi)有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣?”頓時(shí)，我的心好冷，好冷……我瞧著李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨(dú)只有她，她真是我的好同桌”頓時(shí)，一股暖流涌上心田。

　　她沒(méi)過(guò)一會(huì)，便緩過(guò)神來(lái)，放下那作業(yè)，湊過(guò)來(lái)，皺著眉頭，拍著我的肩說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎?”我聽(tīng)了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過(guò)了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見(jiàn)了，低著聲音說(shuō)：“怎么了，你很痛么?沒(méi)事，熬熬就過(guò)去了，我相信你!”說(shuō)完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿(mǎn)了喜悅，我見(jiàn)了，回了一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的手還在流血，她見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“怎么還在流血，再這樣下去可不行。”便趕忙從書(shū)包中抽出一個(gè)創(chuàng)可貼，撕開(kāi)包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說(shuō)：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬(wàn)別動(dòng)，我?guī)湍阗N上去。”她皺著眉頭，對(duì)準(zhǔn)傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著她那認(rèn)真的樣子，我心中有種說(shuō)不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛(ài)!教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛(ài)心為我包扎傷口。包好了，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)了。”我聽(tīng)了露出了笑容，試了一下，真的不出血。便由衷地說(shuō)：“真謝謝你，李茜。”她謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友應(yīng)該互相幫助，我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她就是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”我真為我有這個(gè)同桌而感到幸運(yùn)。

我的同桌作文篇4

　　我們迎來(lái)的是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們四個(gè)班來(lái)了個(gè)大調(diào)換，另外還加了個(gè)五班，苦命的我就被分到了五班。

　　到了五班，準(zhǔn)備好了一切，接下來(lái)又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個(gè)，當(dāng)老師報(bào)到：“高宇萌”時(shí)，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說(shuō)：“和王夢(mèng)陽(yáng)同位。”

　　哎，我太倒霉了，竟和個(gè)差生同位。王夢(mèng)陽(yáng)高個(gè)子，塌鼻子，小眼睛，習(xí)慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見(jiàn)王夢(mèng)陽(yáng)時(shí)，就覺(jué)著他不受歡迎，我決定對(duì)他采取冷戰(zhàn)方式，來(lái)個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同學(xué)們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫(xiě)完的時(shí)候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢(mèng)陽(yáng)看見(jiàn)了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。

　　此時(shí)此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人家學(xué)習(xí)差，但品質(zhì)多優(yōu)秀啊！我應(yīng)該用對(duì)待朋友的態(tài)度和眼光來(lái)對(duì)待他。

我的同桌作文篇5

　　他，打了油一樣的平頭，襯著一張白里透紅的蘋(píng)果臉；兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上，放射著智慧的光芒；不過(guò)，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡，可累壞了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”還真受不了如此重壓；五官之中最讓他驕傲的，是能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴——誰(shuí)要是和他斗嘴，那可是倒了八輩子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自稱(chēng)是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。

　　手機(jī)“天才”

　　“四眼弟”對(duì)手機(jī)的研究可不一般，不僅對(duì)功能爛熟于心，操作速度更是飛快。他最?lèi)?ài)研究手機(jī)軟件，這不，最近他下載了“美拍”，又在班上手舞足跳地比劃了：他一邊把衣服披在頭上，一邊撫摸著念道：“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損，一個(gè)對(duì)策”，他說(shuō)著，張開(kāi)五個(gè)手指在空中比劃了一下，然后忽然伸出兩根，做成剪刀狀，：“直接剪了，貓媽牌剪刀，中國(guó)馳名商標(biāo)！”說(shuō)完，他故作鎮(zhèn)定把衣服扯下來(lái)，那滑稽的樣子，逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。

　　小說(shuō)“天才”

　　一聊起小說(shuō)，“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，他不但看過(guò)海量的小說(shuō)，講起來(lái)也是滔滔不絕，什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類(lèi)，都是他的最?lèi)?ài)。不僅如此，一時(shí)技癢的他還會(huì)動(dòng)手創(chuàng)作，他經(jīng)常會(huì)把他寫(xiě)的小說(shuō)給我看，讓我給他提意見(jiàn)。看著他這認(rèn)真的樣子，還真有點(diǎn)作家的風(fēng)范。當(dāng)然，這對(duì)他的學(xué)習(xí)有時(shí)也是有幫助的，他寫(xiě)的《童年趣事》在國(guó)內(nèi)的作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢！

　　漫畫(huà)“天才”

　　他的漫畫(huà)功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫(huà)。交作業(yè)時(shí)，他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫(huà)著卡通人物——喬巴的肖像畫(huà)。那逼真的形象，簡(jiǎn)直比漫畫(huà)書(shū)上還要生動(dòng)幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，還不忘模仿著畫(huà)里喬巴的樣子，惹得同學(xué)們也大笑起來(lái)。

　　這就是又會(huì)玩，又會(huì)寫(xiě)，又會(huì)畫(huà)的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。

我的同桌作文篇6

　　我的同桌叫王沈祺，他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛(ài)。他既活潑又大方，最大的特點(diǎn)是幽默。

　　記得有一次我考得不好心里不開(kāi)心，他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語(yǔ)，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵€獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語(yǔ)課時(shí)，老師問(wèn)他：“昨天有沒(méi)有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說(shuō)：“我考得很好怎么會(huì)被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領(lǐng)悟到老師說(shuō)第一的含義。他覺(jué)得不就是考了最后一名嗎？老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。

　　我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天，他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開(kāi)導(dǎo)你，不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

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