(合集)同學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
劉璐璐是我們班的同學，我們班里的人都很喜歡她，我也很佩服她。
劉璐璐不僅人長得漂亮，而且學習也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學題，其中有一道題很難，好多同學都被難倒，正在大家絞盡腦汁思考的時候，這時劉璐璐站起來說：“我會了，我做出來了！”同學們都用一種羨慕的'眼神看著她，在我們的期盼中，她認真詳細的把這道題講了出來。聽后。同學們紛紛豎起大拇指對她表示感謝，劉璐璐仍然微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”
從那以后，我更加佩服劉璐璐，她也是我心中最好的榜樣。
同學的作文 篇2
他高高的個子，有點偏瘦，很喜歡笑。張了一雙大大的眼睛，鼻子長長的很好看，他喜歡跑步和提足球。
他是一位文明環(huán)保小衛(wèi)士。并且還樂于助人。他看到垃圾就扔進垃圾桶里，大家都說她是文明小學生。每次下課我們倆都會在一起玩。記得有一次我在跑者網(wǎng)的時候，差點摔倒，要不是他說快啦了我一下，我會摔得很慘的。他就是我最要好的`同學。他也是一位熱愛衛(wèi)生，熱愛幫助他人的好同學。我要向他學習，做一名好少年。
同學們，猜猜他是誰。
同學的作文 篇3
在學校，我得到過同學的很多幫助。每次，我都會在心里默默地感謝他們。
幾天前，我不小心跌傷了腳，早操時，我跑不快，漸漸落到了后面。一位同學見了，便問我：“桂冰，你怎么跟不上了？”我說：“我腳疼。”那位同學便大聲喊：“前面的同學慢點，桂冰腳疼，跟不上！”霎時，隊伍慢了下來，我心里不知道有多少個感激——難以表達的感激！
等到做完早操準備上樓時，我聽見后面的同學在說：
“上樓時要不要扶著桂冰？”
“怎么不扶？跌一跤怎么辦？”
聽到這，我頓時熱淚盈眶。上樓時，有兩位同學搶著扶我，我的同學實在太好了！
體育課時，老師要求跑步，我本想硬撐著跑幾下。沒想到同學們居然主動告訴老師，說我受傷了，請老師讓我休息。老師驗證了一下，便讓我休息了。我坐在大樹下的凳子上，望著同學們從我面前跑過我的身影，我真想加入到他們中。
午休時，我正準備爬上中鋪，下鋪的同學很著急地提出要與我換位置。旁邊的同學也勸我換位置。我推辭不了，只好換到了下鋪。我躺在新床位上，心里想的'，全是著同學對我的關心，想著應該怎么報答他們。
在這樣一個充滿愛心的班集體生活，我感到非常幸福！
同學的作文 篇4
提起最討厭的同學在我們班級飛張春瑩不可能因為他不寫作業(yè)，害得我這個語文科代表就慘了，每次因為他前天布置的作業(yè)都不寫，然后第二天一大早來學校補作業(yè)，所以害得我每次交作業(yè)都遲了。
可是有一次我改變了對他的看法，上次李老師給我們選特色活動是竹竿舞，跳的時候，我的心撲通撲通的跳個不停，嚇得我都不敢跳，只能在旁看著他們跳，充滿羨慕的看著他們，因為我不敢跳，害怕把血痂掉之后，同學們笑話我，我剛想上前一步，可一股無形的力量把我剛生前一步的腳給收了回去，而我自己也知道這是為什么正在這時，張翠云走了過來，我以為這是他過來笑話不，我不敢叫，可我覺得不是，她過來拉住我的手，二話不說就把我拉到竹竿面前，我看著這些高大勇猛的竹竿在向我耀武揚威我心中無比的憤怒與害怕 可我心里暗暗發(fā)誓，我一定要戰(zhàn)勝他們，挫挫他們的`銳氣，于是我跟張春瑩慢慢學了起來，時間不知過了多久，我竟然在張春云的幫助下學會了跳竹竿，我不害怕了，我對張春雨滿是敬佩，雖然他有時不寫作業(yè)，害得我被老師罵，可他也有值得我們學習的地方，你是怎么寫的拿來分享一下吧。
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