夸夸同學(xué)的的作文

時(shí)間：2024-05-09 16:17:46 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的夸夸同學(xué)的的作文實(shí)用6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的夸夸同學(xué)的的作文實(shí)用6篇

夸夸同學(xué)的的作文篇1

　　我的同學(xué)梁鶴迎長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，她成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的'故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。

　　有一天，我邀請(qǐng)梁鶴迎到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和梁鶴迎異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看梁鶴迎的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是梁鶴迎畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的梁鶴迎正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。梁鶴迎被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把梁鶴迎辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，梁鶴迎一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料，梁鶴迎竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪梁鶴迎一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

　　“宰相肚里能撐船”梁鶴迎真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。

夸夸同學(xué)的的作文篇2

　　一提到我以前的同桌——張宇婷，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊！提到張宇婷，我的老同學(xué)都要豎起大拇指，贊揚(yáng)幾句。她那圓圓的臉蛋，扎著一頭烏黑的馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的'眼睛，有個(gè)小鼻子，小嘴巴，每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

　　她喜歡看書(shū)。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課了，她就是個(gè)小書(shū)迷，把準(zhǔn)備好的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)看。別人請(qǐng)她跳牛皮筋，她只會(huì)拒絕答應(yīng)，在桌上津津有味地看書(shū)，一直到上課才結(jié)束。每次看到她看書(shū)，我心里就有個(gè)疑問(wèn)：看書(shū)有什么好的，還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書(shū)看，發(fā)現(xiàn)里面的問(wèn)題還真多啊！看著看著我也成了小書(shū)迷。上課時(shí)，老師出了課外問(wèn)題，看到這個(gè)題目我連忙舉手，那是因?yàn)檫@道題是從書(shū)上看到的，所以我能回答出來(lái)。現(xiàn)在我才知道看書(shū)是有好處的，它可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。張宇婷真是上知天文，下知地理，是我們班的“百科全書(shū)”，不會(huì)做的題目，都可以問(wèn)她。她會(huì)細(xì)心，明白地講解給你聽(tīng)。說(shuō)到成績(jī)，她可是我們班的前三名，這都是她用看書(shū)換來(lái)的成就，所以我們要多看書(shū)。

　　張宇婷她不僅喜歡閱讀，禮儀也很好。平時(shí)不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂扔果皮，不帶零用錢(qián)，勤洗臉，主動(dòng)問(wèn)好……記得有一次，張宇婷看到許多小同學(xué)在草地上亂踩，亂拔小草。小同學(xué)走掉了，她立即跑過(guò)去，把小草扶了起來(lái)，還澆了水，真是個(gè)還同學(xué)啊！

　　我覺(jué)得閱讀章和禮儀章她都有資格得。

夸夸同學(xué)的的作文篇3

　　我要夸的這位同學(xué)她的個(gè)子并不高，一米二左右，身材微胖，常常穿著一件大紅色的衣服。長(zhǎng)著一張黃黃的小圓臉，一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，卷卷的，經(jīng)常扎起一個(gè)馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。這就是我的'同學(xué)——徐靖雯。

　　徐靖雯有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：助人為樂(lè)，寬容大度，成績(jī)好，畫(huà)得一手好畫(huà)等等。

　　有一次，我拿了兩張畫(huà)紙出來(lái)，我們一人一張開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意起來(lái)。我扭過(guò)頭去看她畫(huà)的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，我跟她比那可是差了十萬(wàn)八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動(dòng)著，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色。“畫(huà)得實(shí)在是太好了！”我情不自禁地喊了出來(lái)。

　　這時(shí)徐靖雯嚇了一跳，她的手一抖，在旁邊畫(huà)了一處錯(cuò)筆。這下我可成了千古罪人了。“對(duì)不起，對(duì)不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說(shuō)；“沒(méi)事，我再畫(huà)一張就好了。”她竟然寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而還安慰我。這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

　　“宰相肚里能撐船”，徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

夸夸同學(xué)的的作文篇4

　　我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三（2）班的教室里，你總能看到竺悅看書(shū)的.身影。她看完了自己的書(shū)，就向我借書(shū)，幾乎把我的書(shū)也“啃”光了，我經(jīng)常叫她小書(shū)蟲(chóng)。

　　每天中午，班主任周老師不在教室的時(shí)候，是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻，有的同學(xué)在教室里追跑，有的同學(xué)在大聲喧嘩，有的同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過(guò)教室門(mén)口，媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅：“看，竺悅看書(shū)多認(rèn)真！”可我就是不服氣，我猜她肯定在裝乖吧。

　　有一天中午，我來(lái)到教室，教室里正在沸騰之中，連班長(zhǎng)都在說(shuō)空話(huà)聊天，我想竺悅也會(huì)去湊熱鬧吧。當(dāng)我走到自己的座位旁，出乎意料的是竺悅竟然在看書(shū)。我慢慢地靠近她，可她連頭也不抬一下，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，她也許根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn)，我看她看得那么認(rèn)真就不去打擾她了，也拿出一本書(shū)看起來(lái)。這時(shí)，蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊，說(shuō)：“竺悅，我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”只見(jiàn)，竺悅一邊劃著好詞好句，一邊輕聲地回答：“等一會(huì)兒。”蔣依萌只好獨(dú)個(gè)兒去畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了好一會(huì)兒，竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著書(shū)，她早就把蔣依萌叫她畫(huà)畫(huà)的事拋到九霄云外了。

　　還有一次，我買(mǎi)了一套《酷蟲(chóng)學(xué)校》共五本，新書(shū)剛拿到教室，竺悅就搶走了一本，不到一天的功夫就看完了。

　　我真佩服竺悅，我要向她學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持看書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

夸夸同學(xué)的的作文篇5

　　我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。

　　她非常喜歡讀書(shū)。

　　有一次，我下課去找她玩，看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書(shū)，就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的影響。“氣死我了。”我生氣地說(shuō)道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候，只聽(tīng)她高聲說(shuō)道：“終于看完了！”

　　她還特別愛(ài)幫助人。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了，我們都不肯借給那個(gè)同學(xué)，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道，她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō)：“這支鉛筆借給你。”那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你。”“舉手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。

　　從此，我們心中默默發(fā)誓：要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。