同學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-01-12 14:24:09 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)的作文【精品3篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    同學(xué)的作文【精品3篇】

    同學(xué)的作文 篇1

      傾聽風(fēng)云,各地武士相聚在舞林大會(huì)上。各派頭號(hào)相當(dāng),那個(gè)犀利呀,沒辦法,活寶太多了

      競(jìng)選香港小姐風(fēng)波

      鈴——Mrs。朱緩緩走上講臺(tái),眼見我們班的武士都不見了,時(shí)間就像流沙一樣一點(diǎn)一滴的過去了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,想不到十幾號(hào)的武士搖身一變,變成美艷的香港小姐了,驚艷呀!男的們,女的們,老的們,少的們,一年一度的山卡拉香港小姐競(jìng)選開始咯有請(qǐng)1號(hào)佳麗馮小姐、2號(hào)佳麗陳小姐、3號(hào)佳麗黃小姐好啊!真可是大飽眼福,各號(hào)佳麗應(yīng)有特色,應(yīng)不暇接呀!同學(xué)們可鼓掌股的`可賣力咯

      這個(gè)易老師

      刷刷——同學(xué)們正忙著做課堂作業(yè),易先生正快哉游哉地呼嚕呼嚕呢,老師鷹似的瞅見了。只好請(qǐng)易先生帶替老師的職位咯。他倒也樂意,形成我們的易老師。Goodbye,Mr。易全班都封他偶像吧!

      大嗓門prettyboy!

      噢——那雄渾的男高音,撕命的叫喊著,帶點(diǎn)傻氣的他,在老師的課堂上無不喜歡展示他那豪氣的高音,在他的幽默下,課堂上可謂是叫天不靈,叫地不應(yīng)。prttyboy!

      準(zhǔn)時(shí)的報(bào)響鐘

      令下可謂是不多不少,正是剛剛好鄺同學(xué)這準(zhǔn)時(shí)的報(bào)響聲可準(zhǔn)確極了。一說放學(xué)咯——鈴——可真的是放學(xué)咯,同學(xué)們對(duì)他的金口無不驚訝。他一喊,可真的放學(xué)啦!神奇乎!

      我們班因?yàn)樗麄儾湃绱司剩@些活寶們,是我們的精神主梁呀!

    同學(xué)的作文 篇2

      我班有個(gè)張?jiān)讫垼拖裎覀儼嗟拈_心霸王龍。有時(shí)很淘氣,有時(shí)很霸道,有時(shí)還很幽默呢,總是逗得我們哈哈大笑。不信,就聽我說說吧!

      幽默的張?jiān)讫?/p>

      有一次,我們正在上語文課,張?jiān)讫埻蝗徽f:“胡老師,我想上廁所!”老師說快去快回哦。只見他像火箭一樣沖出教室。

      可是不到一分鐘時(shí)間,他就回來了。不好意思地紅著臉著說:“哎,不用那么麻煩了,我直接拉到內(nèi)褲里了。”他剛一說完,就逗得我們哄堂大笑起來,就連平時(shí)比較嚴(yán)厲的`胡老師也笑了起來。

      霸氣的張?jiān)讫?/p>

      前不久,晚上值日的時(shí)候,他和許堯爭(zhēng)搶同一把拖把。許堯說:“我先看到,憑什么給你呀?!”張?jiān)讫堃舱f:“是我先看到的,憑什么給你呀?!你什么意思呀?”就這樣,他們兩個(gè)吵得沒完沒了。班長(zhǎng)王藝只好叫胡老師了。胡老師說:“張?jiān)讫垼憔桶淹习呀o許堯吧,那兒還有一把呢。”張?jiān)讫埦趩实卣f:“這確實(shí)是我先看到的,既使我讓給他,他也要承認(rèn)是我先看到的。”最后,許堯只好承認(rèn)是他先看到的,才得到那把拖把。到現(xiàn)在我們也沒搞明白,他倆到底是誰先看到的那把拖把。

      感情豐富的張?jiān)讫?/p>

      有一次,老師讓大家讀兩遍書。于是,教室里便書聲朗朗。突然,老師讓大家停了下來。老師說她聽到坐在第五排張?jiān)讫埖淖x書聲了,老師想讓他到講臺(tái)上來給大家范讀。只見張?jiān)讫埫鎺⑿Γ蟠蠓椒降刈叩街v臺(tái)上,你聽他讀得有感情極了,聲情并茂,我們都聽得入了迷,聽了還想聽呢......

      這就是我班霸氣、幽默、可愛的張?jiān)讫垺?/p>

    同學(xué)的作文 篇3

      榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來夸夸我的同桌——李欣婧。

      她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開她的隨筆本,會(huì)給你帶來一天的好心情:每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。

      她說每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語進(jìn)去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。

      她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書,在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。

      她從來都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來正常的到校時(shí)間在她看來,或“許是最晚出門的時(shí)間。每來來到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的`位置上該書或是寫作業(yè)。

      她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來:桌墊下干干凈爭(zhēng)沒有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰能說她不細(xì)心?

      這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔啊!快去尋找你身邊的傍樣吧!

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