我的好同學(xué)作文

    時(shí)間:2021-08-26 20:44:14 同學(xué) 我要投稿

    我的好同學(xué)作文匯編15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的好同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    我的好同學(xué)作文匯編15篇

    我的好同學(xué)作文1

      我們班的徐嘉欣,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛男生呀!

      雖然他很可愛,總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì)兒旁若無人地站起來,兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉(zhuǎn)一個(gè)圈坐下去。一會(huì)兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會(huì)兒又見他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無焦距的眼睛目視前方,直到語文老師當(dāng)面提醒了他才回過神來。

      徐嘉欣啊徐嘉欣!在我們心目你可是一個(gè)可愛的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!

    我的好同學(xué)作文2

      我的同學(xué)叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

      星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動(dòng)作慢了,被老師留下來罰掃地。”一會(huì)兒他又說:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒啊?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個(gè)人吃光了。”一會(huì)兒,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

      這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。

    我的好同學(xué)作文3

      我有一個(gè)好同學(xué),他是我們班的“開心果”。他眼睛大,耳朵大,嘴巴大,鼻子大,脾氣也大。他是誰?他就是我都好朋友——徐翔。

      有一次,我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn),想讓我一下子坐在地上,我也沒注意,就坐了下去,沒想到椅子的角劃在了我的背上,好疼啊!我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了,他一看見這種情景立刻大喊:“救命啊!發(fā)大水啦!快跑啊!”他這么一叫,大家都跑了,我反問道:“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水,我們就不用跑那么遠(yuǎn)了!”“噗哧”,我忍不住笑了,其他人也笑了。“哈哈!祝大家笑口常開,笑死活該!”就這樣,一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。

      從那時(shí)候起,我和徐翔就成了好朋友,我和他在一起真是天天開心,月月開心,年年都開心。

      ……

    我的好同學(xué)作文4

      在我生命中,有一個(gè)人會(huì)深深地影響我,就是你,我親愛的同學(xué)。當(dāng)我傷心、難過時(shí),你都會(huì)安慰我,因?yàn)槟愕陌参浚屛倚那楸容^好了;有時(shí)候同學(xué)欺負(fù)我,你就會(huì)幫我去跟老師說。

      有一次,我跌倒受傷,你主動(dòng)扶我起來,帶我去健康中心,讓我覺得:有你真好!如果這個(gè)世界沒有你,不知道會(huì)帶來多少困難,只要我不開心,你就會(huì)鼓勵(lì)我,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,但是不久以后我們就會(huì)和好的。

      當(dāng)我很無聊沒有同伴時(shí),你會(huì)和我玩、逗我笑,讓我不無聊;當(dāng)我被大家嘲笑時(shí),你會(huì)拍拍我的肩膀,更讓我充滿了信心;當(dāng)我遇到麻煩時(shí),你會(huì)逗我笑,把我的麻煩擋掉。有你在,我的生活多么美好;沒有你在,我的生活就像被一片黑暗擋住,你總是帶給我幸福、快樂與歡笑。

      如果沒有你,不知道世界景色會(huì)如何,有你在我身邊,我的世界就能變成美麗又漂亮的宮殿。

    我的好同學(xué)作文5

      我的同學(xué),很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué),你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時(shí)共同討論難題,放學(xué)時(shí)一起玩耍,周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。

      比如我和我的同學(xué),從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí),到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng),三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。

      我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。

      這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們,你們也是這樣的吧。

    我的好同學(xué)作文6

      那是星期一的語文早讀課上,我一進(jìn)教室放下書包,就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時(shí),同學(xué)林小榮說:“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上,林小榮在念書,而我卻沒有念書。林小榮說:“林亞娟,你怎么不念書呀?”我說:“林小榮,我跟你說一件事。”她說:“說吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說:“沒關(guān)系,下課了我會(huì)幫你解決的。”我說:“謝謝。”她說:“不用謝。”然后我倆就一起念書了。

      我倆念書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她特別高興,我就問:“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說:“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興。”我說:“我向你問題,你很開心嗎?”她說:“不只是開心,而是非常高興!”

      我心里一陣感激:原來她對(duì)我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道,我可是一個(gè)十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?

    我的好同學(xué)作文7

      我佩服過許多名人,有我國的詩仙李白,他的詩總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺,有古代著名書法家王獻(xiàn)之,他的書法作品令人賞心悅目在我們班級(jí)中國,我最佩服朱世豪,他雖然沒有名人那樣偉大,但他的品質(zhì)值得我去敬佩。

      朱世豪是一個(gè)不恥不問的人。在一次,老師讓我們修改,教室里鴉雀無聲,只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候,朱世豪站了起來,從容地走向了講臺(tái),不時(shí)指向這,不時(shí)指向那兒,向老師請(qǐng)教問題,下課經(jīng)過他的位置時(shí),我不禁問他:你不是很好嗎?他不緊不慢地說道:只有不斷進(jìn)取,才會(huì)有收獲,我明知自己不會(huì),干嘛不問老師呢?這簡短的話語,讓我知道了唯不恥下問,才能收獲更多。

      朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的人。每當(dāng)下課,總能看到他拿著一本書,一邊看一邊思考的背影。他看書時(shí),是那樣的專注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進(jìn)入了自己的世界。他思考時(shí),仿佛在聯(lián)想著什么。

      的確,朱世豪就是一個(gè)不恥下問/善學(xué)善思的人。

    我的好同學(xué)作文8

      我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

      司千嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她每次考試都是全班第一名,有時(shí)還考過全年級(jí)第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。

      司千嬌是一個(gè)愛讀書的女孩,讀書時(shí),在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對(duì)不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時(shí)候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個(gè)好成績,每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個(gè)過的,她還給老師改過作業(yè)呢!

    我的好同學(xué)作文9

      在多姿多彩的小學(xué)期間,我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),可和我最好的要數(shù)阿政。

      阿政個(gè)子不高,瓜子臉,一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩只大眼睛,襯托著眼睛下面的高鼻子,一張愛說話的嘴,一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是:他有一副高超的棋藝。

      在我讀小學(xué)的時(shí)候,我和阿政是同一班。在這時(shí)候,我們班流行下象棋,每個(gè)人都是象棋高手。

      有一天,我們吃了午飯,便在教室里下棋。起先,我每次都贏了,可是,這局我遇上了強(qiáng)敵阿政。開始下棋了,我先把炮歸心,阿政快速上馬,保護(hù)著中兵,我思索了一會(huì)兒,把炮移上河邊,準(zhǔn)備殺車,阿政馬上上象,引出一條生路給車走~~~~

      到了中局,阿政的大軍大舉進(jìn)犯,我繼續(xù)防備,可我的防備之術(shù)還沒到位,被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了,我很不服氣地對(duì)阿政說:別高興得太早,下次我一定贏你!阿政笑著點(diǎn)頭。

      阿政真是我的好同學(xué)!

    我的好同學(xué)作文10

      黃真,真好。

      一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā),一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白里透紅的臉蛋。咦,她是誰?她就是我的'好同學(xué)黃真。

      記得二年級(jí)的那一天,上午第三節(jié)課上課的時(shí)候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見了急忙跟老師說:“王老師,子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話,一邊著急地掃視著班級(jí),黃真對(duì)老師說:“老師,我來送子涵去衛(wèi)生間止血。”老師飛快地說:“好,黃真你去。”老師說得很快,我知道了老師很著急。

      我右手舉高,頭抬高,黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣,從口袋里拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄濕,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過了一會(huì),我的鼻子不流血。

      黃真真是個(gè)助人為樂的好女孩,大家跟她交個(gè)朋友,就是對(duì)的!

    我的好同學(xué)作文11

      我有一位要好的同學(xué),他的名字叫景瑞謙,他長得瘦瘦的,像一根細(xì)長的竹子,真是風(fēng)流倜儻。

      他是一個(gè)典型的丸子頭,頭發(fā)短短的、密密的。他的臉像一個(gè)大圓盤,上面長著黑珍珠一樣的大眼睛,清秀又帶著幾分靈氣。眼上面鑲著一雙劍眉,像武俠小說里的寶劍。鼻子彎彎的,像老鷹的爪子,又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏,掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的,又透著幾分紅,他總是穿一套西裝上學(xué),活像一位大老板。他高興的時(shí)候,總是會(huì)露出雪白的牙齒,當(dāng)他生氣的時(shí)候眼睛是像噴出熊熊火焰。

      他最愛看書了,他有一個(gè)綽號(hào)“小書蟲”,他天天問我借書看,每次都看得津津有味的,我真佩服他!

      他還很熱心。他有一次,我忘了帶跳繩,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的肩,爽快地對(duì)我說:“我們倆合用吧!”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了,他真是我的好朋友!

      你愿意跟他交個(gè)朋友嗎?

    我的好同學(xué)作文12

      我的同桌是一個(gè)叫小張的男同學(xué),今年十歲了。

      他有一頭烏黑的短發(fā),有一對(duì)月牙似的眉毛,有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。

      他的愛好是運(yùn)動(dòng)、看書、寫字。他是一個(gè)活潑開朗的人,優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,一個(gè)小弟弟滑倒了,他就急忙跑過去把小弟弟扶了起來。小弟弟對(duì)他說:“謝謝!”小張說:“不用謝。”然后就走了。

      還有一次,我的筆沒有帶,小張就借了我?guī)字还P,我非常感謝他。

      聽完我的介紹,你愿意和他交朋友嗎?

      老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作完成的不錯(cuò),按順序?qū)懥送瑢W(xué)的外貌,用小事例說明了他的優(yōu)點(diǎn),好!

    我的好同學(xué)作文13

      我們班有六十多個(gè)人,他們各有千秋,各有特色,各有長處。我該夸夸誰呢?想來想去,想來想去我就夸夸我的好朋友王小明吧!

      王小明個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。他那嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      王小明很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了我的好朋友王小明,王小明聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知該怎么辦的時(shí)候,王小明匆匆忙忙的跑過來,遞給我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快帶上吧!”我很感謝王小明,并且向王小明學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神!

      這就是我們班的王小明,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

    我的好同學(xué)作文14

      我的同桌叫任默涵,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛幫助別人。

      他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!

      有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長時(shí)間都不知道咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會(huì)。”他看我不會(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。

      還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來說這非常重要,任默涵看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

      任默涵就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。

    我的好同學(xué)作文15

      我們班里有很多厲害的同學(xué),但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會(huì)的魔術(shù)可多了,像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預(yù)言”、“超強(qiáng)記憶力”……都不在話下。

      他每次給楊承志表演的時(shí)候,我都看得津津有味,因?yàn)樗氖址ㄊ炀殻B一點(diǎn)點(diǎn)破綻也看不出來,感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害!

      可是在一次玩耍中,我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,無意中看到了他手,手上有許許多多地傷痕,我問他怎么回事,他回答說:“是練魔術(shù)練的。”啊!聽了他的這句話,我的心咯噔一震,原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀!

      啊!如果我有他一半地毅力就好了,那樣我就不用為我的成績而擔(dān)心了。

      郭奧寶,我要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!

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