我的同學(xué)_

    時(shí)間:2021-03-17 11:03:47 同學(xué) 我要投稿

    我的同學(xué)_450字

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      我有一個(gè)同班同學(xué)名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閑不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹(shù)上歡快的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;一雙長(zhǎng)手和一雙長(zhǎng)腿構(gòu)成了他強(qiáng)壯的體魄。他經(jīng)常穿著一件紅色的運(yùn)動(dòng)衣,可能是他愛(ài)運(yùn)動(dòng)才這樣穿吧。

    我的同學(xué)_450字

      在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,唐楷沁總是為我們班爭(zhēng)奪到一張張珍貴的獎(jiǎng)狀。記得在三年級(jí)的一次跑步比賽中,“比賽開(kāi)始!”裁判一聲號(hào)令,選手們像一支支離弦的箭向終點(diǎn)直沖,個(gè)個(gè)不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我們扯著嗓子喊。轉(zhuǎn)眼間,他很快地就把許多選手拋在身后。最后,他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),終于奪得了勝利,終于為我們班奪得了榮譽(yù)。

      經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察,課外活動(dòng)時(shí),大操場(chǎng)上總是出現(xiàn)唐楷沁和一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的身影。有一回,我問(wèn)他:“唐楷沁,你為什么體育那么好?”“從我三歲起,爸爸都已經(jīng)教我簡(jiǎn)單的籃球了。”唐楷沁回答。我心想:他三歲都已經(jīng)接觸體育了,現(xiàn)在一定積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),既然這樣,怎么可能體育不好呢?我終于找出了其中的原因。

      唐楷沁同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng),不服輸?shù)木瘢瑢?duì)于我這個(gè)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常值得學(xué)習(xí)和敬佩的。俗話(huà)說(shuō)得好:身體是革命的本錢(qián)。今后我要加強(qiáng)自己的體育水平,你說(shuō),身體不好,怎么能學(xué)習(xí)好呢?

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      我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。

      我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

      事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚弧V灰撬桓吲d,說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

      我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!

      她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話(huà)幽默,喜歡自黑)總是嚴(yán)肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降啊!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職啊?!

      哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩!(噓,不要告訴任何人,不然我會(huì)“死”得很慘的!)

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      我的同學(xué)朱靖琳,她個(gè)子小小的,頭發(fā)扎起來(lái)就像松鼠尾巴一樣,甩來(lái)甩去。一對(duì)柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個(gè)子小小,成績(jī)可是在班上是了類(lèi)撥萃的。

      媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“人家朱靖琳學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是和她刻苦分不開(kāi)的,她每天晚上七點(diǎn)整時(shí)進(jìn)書(shū)房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點(diǎn)整地出書(shū)房,那個(gè)刻苦勁值得你學(xué)習(xí)。”對(duì)于這一點(diǎn)我是深信不疑的,在生活中她就是一個(gè)這以努力的女孩兒。

      有一次,我和朱靖琳一起去上補(bǔ)習(xí)班,一路上,她走得特別快,我都有點(diǎn)追不上她。快到補(bǔ)習(xí)班時(shí),她直接跑了起來(lái),沖進(jìn)了教室,選了個(gè)第一排的位子坐了下來(lái)。

      隨后,我也氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問(wèn):“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒(méi)人來(lái)呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說(shuō):“我怕來(lái)遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽(tīng)不見(jiàn)老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學(xué)不到知識(shí)了。”聽(tīng)了她的話(huà),我的疑問(wèn)消失了,也在她旁邊的一個(gè)位子坐了下來(lái)。

      “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話(huà)用到朱靖琳身上再合適不過(guò)了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學(xué)習(xí)吧!

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      第一次見(jiàn)到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。

      她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人。可是開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。

      她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香。

      職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。

      “have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書(shū)的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。“讀啊,怎么不讀了?”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái),整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過(guò)后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎?

      不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近,這種感覺(jué),是敬佩,是欣賞。

      所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

      太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長(zhǎng)。

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      他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

      聽(tīng)了上面的話(huà),你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來(lái),認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會(huì)看到他的另一面。看他打籃球時(shí)穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷!接下來(lái),讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧,只見(jiàn)他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,一個(gè)小小的假動(dòng)作,就把我們所有人給騙了。他,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“嘩”,一個(gè)完美的三分球!對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后,“師父”對(duì)我說(shuō):”你太沒(méi)有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做啊?“我抱怨道。”沒(méi)關(guān)系,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個(gè)稱(chēng)號(hào)也不復(fù)存在了。”師父“開(kāi)始教我籃球動(dòng)作了,有點(diǎn)累,但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后,我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。

      他就是我們班籃球大王,張某某。

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      同學(xué)周易,是一個(gè)又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長(zhǎng),但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大,一笑起來(lái),就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會(huì)動(dòng)!

      連老師都說(shuō)周易長(zhǎng)得帥氣。可他不僅僅是徒有其表,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中,他是唯一一個(gè)在班里獲得滿(mǎn)分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績(jī)。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢!

      我十分敬佩周易,不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗幸粋(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng),總是默默地坐在自己的座位上,下課時(shí),當(dāng)別人跑出教室玩耍的時(shí)候,他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。

      雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),但在我的小學(xué)同學(xué)中,周易同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度,把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來(lái)。感謝生命中遇見(jiàn)了這么好的同學(xué)—周易。

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      我的同學(xué)沒(méi)有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣,也沒(méi)有女主角的嬌小可愛(ài),即使如此我仍然喜歡我的同學(xué)們,因?yàn)樗麄兪侨绱说目蓯?ài),我和他們的故事是我的整個(gè)青春。

      也許是穿同樣地衣服,也許是即將分離的痛苦,居然會(huì)懷念哪些怎經(jīng)覺(jué)得一塌糊涂的時(shí)光,回頭來(lái)看會(huì)覺(jué)得美好。現(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗,再到最后一起離開(kāi)吧。現(xiàn)在想起一件事,我們?cè)踅?jīng)也會(huì)這樣義無(wú)反顧的去做一件事。

      和我關(guān)系最好的同學(xué)是羅銳,我是土生土長(zhǎng)的本地人,而他呢是和他的小叔一起來(lái)讀書(shū)的,他的小叔是中學(xué)的老師。在鄉(xiāng)村小學(xué)讀,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面,但是好奇心卻是無(wú)法填滿(mǎn)的黑洞,面對(duì)他就像一本故事書(shū),每次會(huì)意猶未定。他從生存到城市,臉蛋特別的白,穿著也很干凈,給人很清秀干凈的感覺(jué)。但是他從不覺(jué)得自己有什么不懂,反而顯得平易近人,很快我們就成了無(wú)話(huà)不的好伙伴了。

      可是最后我們建立深厚的革命友誼,也是經(jīng)歷過(guò)一番大事的。小年紀(jì)總是喜歡沖動(dòng),一言不合就會(huì)動(dòng)手就干,小時(shí)候總是因?yàn)榇蚣軙?huì)被家長(zhǎng)教訓(xùn),不過(guò)還好的是都不會(huì)鬧出什么大事。故事就是這么開(kāi)始了,我們?cè)谝黄鹜妫缓笤谖覀儼嘤幸粋(gè)人和我們關(guān)系不好,在不經(jīng)意之間的摩擦,產(chǎn)生了矛盾。起初沒(méi)什么事情,可是在不斷的爭(zhēng)吵之中,矛盾升級(jí)了。最后越演越烈,如果不是他最后出手相助,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,最終因?yàn)樗膸椭鉀Q這件事。我從心里感謝他,因?yàn)樗麡?lè)于助人的品質(zhì),所以我和他成為了好朋友。

      同學(xué)之間,不需要姣好的面容,只需要用心去面對(duì)他們,珍惜感情,就可以很好的生存下去。

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      我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

      成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲遥蛣e的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

      成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

      成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

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      如果提起“麻辣”這個(gè)詞,就會(huì)讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等,可是如果加上雙引號(hào),這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,它便成了一個(gè)描寫(xiě)火爆性格的詞了,如果說(shuō)性格火爆的話(huà),就會(huì)令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。

      在我的眾多同學(xué)中,這個(gè)“麻辣”稱(chēng)號(hào)非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數(shù)以千計(jì)呢。

      有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,他被點(diǎn)名批評(píng)后,便不再玩了。可是不大一會(huì)兒,他又開(kāi)始玩上了,但楊老師沒(méi)有注意到他,這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。

      課后,孫鈺涵對(duì)我說(shuō):“于軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一段畫(huà)面,孫鈺涵正玩得不亦樂(lè)乎,突然胳膊一陣巨痛,只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。

      還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強(qiáng)壯,于軒雖然個(gè)子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏(yíng)。可是,雙方比拼了好長(zhǎng)時(shí)間,竟然于軒贏(yíng)了。事后我問(wèn)孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒(méi)說(shuō),讓我看看他的手,原來(lái),于軒是邊掐邊掰的。

      最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì)停下來(lái),當(dāng)然,我一直都是旁觀(guān)者。

      于軒果然是當(dāng)之無(wú)愧的“麻辣”同學(xué)啊,我堅(jiān)信,她一定會(huì)繼續(xù)增加她的傷人記錄的。

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      我的同學(xué)叫小麟,他今年8歲了,他長(zhǎng)著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。

      他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次,他下課時(shí)跑過(guò)來(lái),要和我玩,不過(guò)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),就說(shuō):“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒(méi)辦法,只好猛地把手放到我的書(shū)本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫(xiě)錯(cuò)了,見(jiàn)此情景我勃然大然,厲聲地對(duì)他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是,他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對(duì)他說(shuō):“不要復(fù)讀我的話(huà)!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話(huà)!”就這樣,我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒(méi)辦法,在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)去了。

      他不僅喜歡復(fù)讀我的話(huà),還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時(shí)候打籃球,一開(kāi)局他就搶到了球,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了,周邊的'人直給他歡呼,鼓掌。

      這就是我的同學(xué),既淘氣,又愛(ài)打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學(xué)。

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      我有一個(gè)好朋友,也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué),可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧!

      她在我們班里每次考試都考第一,平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了,最好的還是她寫(xiě)的字呢,可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn),平時(shí)很愛(ài)和男生大聲叫,男生們總說(shuō):“徐暢有4招,其中一招就是河?xùn)|獅吼!”徐暢聽(tīng)到就更生氣了,她馬上就會(huì)和說(shuō)她的那個(gè)男生吵起來(lái),甚至還會(huì)打起來(lái)。

      就是這樣一個(gè)同學(xué),可她就是學(xué)習(xí)好。不說(shuō)在學(xué)校了,就是在我們英語(yǔ)班也一樣,那是她剛來(lái)我們英語(yǔ)班的時(shí)候,正趕上我們復(fù)習(xí)(我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的),她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了,可一公布成績(jī),你猜怎么著?她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。

      他寫(xiě)字也特別的好,我看她寫(xiě)字那筆的姿勢(shì)和別人不一樣,我就學(xué)她寫(xiě)字的樣子,可還是寫(xiě)不好,她寫(xiě)的一個(gè)“音”是這的樣,可我寫(xiě)出來(lái)就變了樣。真是佩服她啊!

      媽媽經(jīng)常說(shuō)我“你看人徐暢,看完什么東西之后,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎么也記不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那樣的腦子,寫(xiě)那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門(mén),但這些我卻有了!

    我的同學(xué)_450字12

      我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

      她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

      她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

      她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

      她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

    我的同學(xué)_450字13

      我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

      雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

      記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。

      小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼。”

      我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

      她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。

      有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如啊!

      這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

    我的同學(xué)_450字14

      我有一個(gè)活潑可愛(ài)又十分勤勞的同學(xué),叫吳佩琪,她不僅是我的好同學(xué),更是我的好朋友。

      說(shuō)她活潑可愛(ài)的原因是她每一次和我一起出去玩的時(shí)候,她總是活蹦亂跳的,像一只活生生的“小白兔”而且這是在我的耳朵旁邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,真的很像一只小鳥(niǎo)一樣。出門(mén)還蹦蹦跳跳的呢!

      說(shuō)她十分勤勞是因?yàn)樗苌儆袝r(shí)間出去玩,她天天在家里幫她的媽媽帶弟弟、洗衣服、曬衣服、打掃衛(wèi)生。也是因?yàn)檫@樣,所以我基本上去吳佩琪家里找她,也無(wú)濟(jì)于事,意思就是說(shuō)我去找她玩,她的媽媽總是想方設(shè)法找來(lái)種種借口不讓佩琪出去玩。即使可以也在那里拖延時(shí)間,搞得我時(shí)間來(lái)不及,所以就走了。

      她在美術(shù)方面特別厲害,如果你翻開(kāi)她的美術(shù)簿,你會(huì)特別吃驚,因?yàn)樗拿佬g(shù)簿里面每張畫(huà)不是優(yōu)+的話(huà),那一定是優(yōu)。而且,她的成績(jī)單上面已經(jīng)連續(xù)四年美術(shù)都是優(yōu)+了。這就是她的優(yōu)點(diǎn)。

      說(shuō)到她的缺點(diǎn),和平常人都一樣,那就是粗心。說(shuō)到粗心,那就讓我想起了她有一次考試,因?yàn)槁╊}和錯(cuò)別字被扣掉了6分,所以她才考了94分,她因?yàn)檫@個(gè)傷心了好幾天呢。

      這就是我活潑可愛(ài)又十分勤勞的同學(xué)吳佩琪,你們記住她了嗎?

    我的同學(xué)_450字15

      我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友,他長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺(jué)得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。

      柴玉杰愛(ài)關(guān)心別人。記得有一次,我在操場(chǎng)玩兒小石頭,突然,我聽(tīng)見(jiàn)柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)足球快速飛來(lái),我心里一驚:“壞了,快離開(kāi)這兒!”可惜來(lái)不及了,足球閃電似的沖我飛過(guò)來(lái),只聽(tīng)“通”的一聲,足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái),小心地把我從地上扶起來(lái),慢慢地走向臺(tái)階。我們坐在臺(tái)階上,他一會(huì)兒?jiǎn)栁倚乜谔鄄惶哿耍粫?huì)兒又埋怨那些人踢球不長(zhǎng)眼……這時(shí),我胸口巨大的疼痛被他的熱切關(guān)心融化了,似乎感覺(jué)不到了。我雖然表情上對(duì)他沒(méi)有表示,但心里卻對(duì)他很感激。

      柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了他,我倆高高興興地走著。正巧,語(yǔ)文老師也路過(guò)這里。柴玉杰沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。就向老師問(wèn)好。我一聽(tīng),也急忙跟著向老師問(wèn)好。事后,他自豪地對(duì)我說(shuō):“我每次都這樣,你也應(yīng)該象我一樣。”我聽(tīng)了。心里不是滋味。學(xué)著象他一樣,開(kāi)始懂禮貌了。后來(lái),好多人都夸我是個(gè)好孩子。

      現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)走了。“

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