這個同學(xué)讓我感動作文

    時間:2022-06-20 10:53:04 同學(xué) 我要投稿

    這個同學(xué)讓我感動作文(通用9篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的這個同學(xué)讓我感動作文,希望對大家有所幫助。

    這個同學(xué)讓我感動作文(通用9篇)

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇1

      在生活和學(xué)習(xí)中我們會遇到各種各樣的人,有的讓人尊敬,有的讓人佩服,有的讓人嘆息,有的讓人討厭……也有的人讓人感動。

      記得那是一個晴空萬里,風(fēng)和日麗的早晨,吃完媽媽做的早餐后,因?yàn)榕轮兀m然母親一再交到要帶傘,我還是將一直放在書包里的雨傘取出放在了家中,心想:天氣那么好,怎么可能會下雨呢!瞧,太陽正在和我招手呢。我哼著輕快的歌兒背著書包向?qū)W校走去。

      第四節(jié)課的時候,天氣突然從晴轉(zhuǎn)為陰:剛開始時是綿綿的細(xì)雨,后來雨量逐漸增大,到放學(xué)的時候,天空完全黑了下來,傾盆的大雨從天而降,頓時,校園籠罩在一片黑暗之中,令人有些恐怖。

      坐在教室里,望著窗外的景象,聽著雨水橫掃著天井里的樹的聲音,我再也無心專心聽課,只得在心里默默向天空祈禱,希望調(diào)皮的雨水能快點(diǎn)安靜下來……

      就這樣,我終于熬到了放學(xué)的時間!

      鐘聲一響,我便離開座位,迅速地向一樓跑去,在若大的禮堂里焦急地四處向同學(xué)們借傘,哪有傘借?這時候我發(fā)現(xiàn),跟我一樣焦急的大有人在!著急的我仿佛像熱鍋上的螞蟻——學(xué)校離家還有一段較遠(yuǎn)路程,難不成我冒著大雨直接回家?

      看著同學(xué)們一個個擎著雨傘高高興興回家的背影,我的焦慮感愈發(fā)增強(qiáng)。就在我“山重水復(fù)疑無路”時,耳邊響起了小笑同學(xué)的聲音:“嘿,羅嘉琪。你沒有帶雨傘嗎?”我轉(zhuǎn)身一看,只見在不遠(yuǎn)處小笑她左手拿著一把天藍(lán)色的雨具,右手正拼命地朝我揮手,臉上露出的燦爛的笑容仿佛是一朵鮮艷的花朵。我像抓住了“救命草”一般,靦腆的問了一句:“你可以借我雨傘嗎?我……我忘記帶雨傘了。”“當(dāng)然可以啦!我們一起走吧。”小笑爽快地回答道。我們便手挽著手一起往家里走去。

      雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上,那聲音就如鈴鐺一樣,清脆悅耳。

      一路上,小笑總是習(xí)慣性地把傘傾向我這邊,已導(dǎo)致她另一邊的肩膀完全被淋濕了。小笑似乎看出了我的擔(dān)憂,連忙安慰我說:“沒事的,反正我回家后要洗澡,你不會被淋濕就好。以后一定要記得每天帶雨傘來學(xué)校哦!”

      聽了她的一番話,一股暖流向我涌來,這樣的同學(xué)讓我感動!

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇2

      在小學(xué)時,我有一位十分要好的同學(xué)。我們是鐵哥們兒,他經(jīng)常在校內(nèi)及校外生活關(guān)心著我,讓我感動。

      有一年冬天我們在學(xué)校上體育課。在自由活動的時候,我一不小心滑倒在了冰面上,疼得我呲牙咧嘴,眼淚差點(diǎn)兒不爭氣地掉下來。他看到了,馬上快步走來,用手把我攙起,扶著我走向一旁的乒乓球案子。

      他一邊走一邊問道:“沒什么事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他幫我坐了上去,又問我摔到哪里了。我指了指屁股,他安慰我說:“沒事兒的,你先休息休息,一會兒應(yīng)該就好了。”他邊說邊拍了拍我的肩,便陪我聊起天來。聊著聊著,我覺得似乎沒那么疼了。他在校內(nèi)對我的關(guān)心,讓我感動。

      他也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面關(guān)心我。我在做題時有時會有題不會做,他往往就不請自來地走到我的旁邊,俯下身,胳膊肘支在桌上,與我頭挨著頭看起了題。他見我半天沒想出來,就說:“還沒思路嗎?你仔細(xì)看這道題有沒有隱含條件,你可以作導(dǎo)角嗎?”

      聽他說完,我又反回來看這道題,的確每個角之間似乎都有一定的聯(lián)系。我恍然大悟,馬上按照他的話做,果真做了出來。我緊緊地握住他的手說:“太謝謝你了!”他在學(xué)習(xí)方面對我的關(guān)心,讓我感動。

      不僅如此,他在校外也很關(guān)心我。因?yàn)槲覀儌z家住得很近,所以經(jīng)常見面。記得有一回,我上街去買糖餅。忽然聽見背后有人喊我的名字,一回頭見他笑著跑過來。他手里還提著一個裝滿了菜的塑料袋。“你真厲害,我還不會買菜呢!”我驚訝地說道。他問我:“你出來干什么?”我說買糖餅,他便熱心地說了起來,有家餅鋪的糖餅很好吃,就在前面第三個巷子里。我不太明白,他便提著菜陪我去了一趟。在那里,我果真買到了香甜的糖餅。他在生活上對我的關(guān)心,讓我感動。

      他是我小學(xué)時最好的朋友,他在校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)及校外生活方面的關(guān)心,讓我感動。

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇3

      大家都叫他傻瓜、白癡,其實(shí)他名叫夏天——我的同學(xué),我的朋友,今年讀小學(xué)四年級。他珍愛生命,他不敢踩死一只螞蟻,甚至連一只蒼蠅也不想打死。因此,班上的同學(xué)也都嘲笑他——“無能”。一天下午,我因?yàn)榘压P忘在學(xué)校,就到學(xué)校去取。

      剛踏進(jìn)教室門口,我驚呆了:課桌到處都是,而且大部分都橫臥在地上,灑滿一地的書、掉在地上的筆……一切都是如此狼狽不堪。“誰干的”我問班上幾個住校生。他們猶豫了一會,齊聲并輕輕的說:“剛才這里打了一架,其中的一位被招惹得“氣急敗壞”,就接連地把許多人的課桌掀翻了,繼而離開了教室。”“有人受傷的嗎”我問。“有,夏天受傷了,左手都被人打青了”他們說。身為班長的我,不可能不管吧。

      我見夏天還沒走,就到了他跟前,問:“夏天,疼嗎”“不疼,這點(diǎn)傷不要緊”他回答。“你們是為什么打起來了”他以一種無奈的眼神看著我,沒有回答。我不再問了。“你是走讀生也該回家了,我送你到校門口吧。”“好的,謝謝你!”就這樣,我慢慢地送他到了校門口,和他道了別。晚上,我在家里想:是什么可以使他忍受肌膚之痛,卻毫不在乎呢我一晚都在想甚至連夢中也在思考,我夢到了他告訴我的真理:其實(shí)是我讓他,同學(xué)之間有什么大不了的事,過去了就算了,我們是同學(xué),要好好相處……好平常的語言,卻給了我極大的震撼。第二天早上,我到了學(xué)校,接到了夏天送我的“珍貴禮物”:讓我感動的三上字——早上好。看上去這三個字是何等的平常,但是這是夏天和我做好朋友的開始,是我和他彼此之間心靈的碰撞,可以讓我更深入的了解他,走進(jìn)他。

      當(dāng)天下午,我又發(fā)現(xiàn)夏天與別人鬧矛盾了,起因是因?yàn)樗恍⌒牟葔牧藙e人的紙飛機(jī)。我知道夏天不是故意的,他也給對方說對不起了。但對方卻不饒恕他,不是打就是罵。夏天其實(shí)比他高出許多,但是任憑別人如何打罵,他都沒有還手,只是嘴里不停的說對不起。

      在這里,我看出了他的內(nèi)涵所在。在我看來,夏天并不是軟弱,是在包容,這是一種心靈美。夏天是一個極平常的人,他做的事也是平常的事,但卻讓我感動。我從他身上看到了理解和寬容。

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇4

      也許相遇純屬偶然,人生中不免有這樣的`相遇,我們竟然一起走過一千多個日子。

      第一次見到她,是在三年前,新生報到的那一刻,她穿著一件潔白的襯衫,一雙潔白的運(yùn)動鞋,梳著一根獨(dú)角辮,嘴上總是掛著笑容。

      她有著這世上最美的笑容,這笑容像一朵盛開的花兒,無論是誰,見到她,心中的煩惱與不安就會立刻煙消云散。

      也許是命運(yùn)的安排,也許是我的運(yùn)氣太好了,她竟然成了我的前后桌,我在前,她在后。

      三年前的第一次考試,差點(diǎn)將我推入“懸崖”。幸好,有你的援助之手。我決定跟考試一拼到底,終于,這一天,來了。我已經(jīng)全副武裝,筆,橡皮,尺子,一個作戰(zhàn)時的清醒的頭腦,萬事俱備,只差考風(fēng)了。

      “丁零零”開考。我明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,身體卻不由自主的抖了起來,我的腳不停地?fù)Q著姿勢,才開考十分鐘,我的頭發(fā)就已經(jīng)受夠了我的折磨,筆也不聽我的命令,居然寫不出了,我在草稿紙上胡亂的畫了一通,可還是寫不起來。怎么辦?偏偏我今天還沒帶筆芯,我使勁的撓著頭發(fā)。天似乎來看我的笑話了,烏云漸漸飄來,轟隆隆的雷聲,打斷了才剛有點(diǎn)思緒的我,不久,雨水倒了下來。我的心情已經(jīng)亂成了麻,這時,有人從背后輕輕戳了我一下,她見我一回頭,低下了頭,手里卻拿了一支筆,一打開,立馬夾雜著一張紙條:別緊張,靜下心。紙條上,就僅僅只有六個字,我調(diào)整好心態(tài),慢慢進(jìn)入到了考試的氛圍。交卷后,我正想說句感謝,她卻已經(jīng)背上書包獨(dú)自離開了。

      這份感謝,一直埋藏在心里,還沒說出口,卻又多了一份。

      有著滿滿青春氣息的少年,在操場上,灑滿了汗水。去年,為了一年一度的運(yùn)動會,差點(diǎn)將雙腿獻(xiàn)給了它。幸好,有你及時的扶持。有著圓潤身體的我,為了全班的榮譽(yù),不得不逼著自己,進(jìn)行最殘酷的“八百米”。放學(xué)后,不得不增加一些時間來跑步訓(xùn)練。

      已是到了黃昏,仍能看見一個正在奔跑的身影,汗水已經(jīng)濕透了衣裳。最后一百米,我捏緊了拳頭,咬緊了牙關(guān),雙腿在跑著,可是我?guī)缀醺惺懿坏剿拇嬖冢砼缘男湟慌排磐疑砗蟮谷ィ有五十米,我閉上了眼睛,更加的邁開了步伐,哪知,我整個人在不知不覺中倒了過去,整個身體翻轉(zhuǎn)了180度,就這樣,我躺在了操場上。若隱若現(xiàn)的腳步聲,離我越來越近,她蹲了下來,將我慢慢扶在她的腿上,一聲聲輕輕的呼喚,輕輕的拍打。我慢慢地睜開了眼睛,看到了擔(dān)憂著急卻溫柔的眼神。她陪伴我著我,一句話也沒有說,只等我漸漸恢復(fù),她將我小心扶起,用手指了指我的腳。我,這才感覺到疼痛,我剛想走一步,原來,腳扭了,動都不能動。她一路扶持著我,她那瘦小的身體,直把我扶到了家,走時,才說了句,好好照顧自己,說了聲再見,夕陽的余輝伴隨著她,照在她的身上,一片金黃。

      看著校園里的香樟樹綠了又綠,我們倆也到了青春的年華,臨近畢業(yè)的最后兩個月里,我們各自奮力的拼搏著,但是,無論學(xué)習(xí)的壓力有多大,她依然掛著一臉微笑,一如春天的驕陽。

      她,就是這樣的簡單,簡單到有點(diǎn)純,純凈如白開水一般,可是,她的心靈卻是那樣的美好,在我困難時給我了無私的幫助,她猶如一盞明燈,給我以溫暖,給我以光明。

      感謝上天,感謝我的人生,在這短短的三年時光里,遇見了你,這樣的人,這樣的同學(xué)讓我感動,給我鼓勵、給我力量!

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇5

      同學(xué)張振是我的好朋友,他是一個樂于助人、寬容善良的人。

      平時,我上課忘帶什么文具,張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。

      一天放學(xué)時,天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘,張振發(fā)現(xiàn)后,馬上跑過來拍著我的肩,安慰我說:“別擔(dān)心,我有傘,可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠(yuǎn),但他真誠的言語中沒有絲毫不愿,反而爽快地?fù)伍_傘,抓起我的手,一同走向回家的路。

      到了我家小區(qū)門口,張振笑著說:“看吧!我說過一定順利把你送回家。我要走了,再見!”他轉(zhuǎn)身時,我突然發(fā)現(xiàn)他半邊淋濕的衣服,恍然大悟,怪不得我剛才沒有淋到一點(diǎn)雨,原來一路上,他都盡量把雨傘靠近我……

      我情不自禁眼窩發(fā)熱,眼前浮現(xiàn)出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙,眼角向下彎,整個臉像一朵綻放的花兒一樣,讓人覺得心里非常溫暖。

      還有一次,我跟張振玩耍的時候,一不小心將他碰倒在地。

      “啊!”他痛得大叫一聲,“咝咝”地吸著氣,整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他,只見他的胳膊摔破了皮,正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼,他一定非常生氣,再也不想跟我玩了吧?

      “對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

      沒想到張振飛快搖搖頭,一副勇敢而堅強(qiáng)的樣子,反而笑著安慰我:“你別擔(dān)心,我沒關(guān)系,一點(diǎn)小傷而已。”他低下頭,自己處理了一下傷口,又繼續(xù)跟我玩了。

      我的好朋友張振,他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因?yàn)檫@樣,我格外珍惜這個朋友,希望跟他的友誼天長地久。

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇6

      今天是一個普通的日子,但是對于我們四年級同學(xué)來說卻有著非同尋常的意義,因?yàn)槲覀円谖骱䲡r代廣場為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現(xiàn)場。

      一到現(xiàn)場,我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品,于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人,我就沖上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天長小學(xué)的學(xué)生。請伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,買我的畫,幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧!”但我得到的回答卻是:“對不起!我有急事要趕路”,要不就是:“對不起,我已經(jīng)買過了”。我一連問了十位路人,滿頭是汗,但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望,悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時,耳邊傳來一個熟悉的聲音:“你的畫很漂亮,我要買”。抬頭一看,原來是我們班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高興得跳了起來,感激地說“謝謝你!”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來買我的畫,他們給的價格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期,我感動得連話都說不出來了。同學(xué)們買我的畫不僅是支持我,更表達(dá)了他們對災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛之心。

      當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時,我覺得我捧著的已不再是錢了,是一份沉甸甸的愛心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語:“我們班的同學(xué)真好,他們擁有一顆金子般的心!”

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇7

      “嗖,嗖”,五六枚“小力士”火箭已經(jīng)升入天空。我們大明路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會拉開帷幕。

      伴隨著音樂,運(yùn)動員們進(jìn)入了體育場。他們排得整整齊齊,步履矯健,喊著響亮的口號,顯示出勃勃生機(jī)。說明學(xué)生不甘示弱,向?qū)W生介紹自己的班級,展示自己的班級風(fēng)格。王主席的講話更加鼓舞人心,掌聲雷動。

      比賽正式開始,所有運(yùn)動員就位比賽。每個運(yùn)動員都充滿信心,興奮了很久。

      奔跑的學(xué)生爭先恐后地給對方讓路,如離弦之箭,如飛奔的駿馬。雖然天氣很冷,但學(xué)生們滿臉通紅,大汗淋漓。跳遠(yuǎn)、跳高運(yùn)動員像海燕一樣,像一把劍,越過橫桿,躍過沙坑,在陽光下美麗無比。

      而賽場上的焦點(diǎn)依然是鉛球比賽,每一個觀眾都是沉默的,所以場上出奇的安靜。參加比賽的學(xué)生已經(jīng)在加緊準(zhǔn)備,渴望嘗試。這時,一個六歲半的大個子拿起鉛球,用吃奶的力氣轉(zhuǎn)身,一次、兩次、三次,然后拼命地出去了。全場觀眾都屏住呼吸,盯著鉛球,怕錯過那個細(xì)節(jié),連裁判都睜大了眼睛。重重的一槍放在他手里飛了出去,卻美如流星,還有幾十米遠(yuǎn)。觀眾頓時沸騰起來,爆發(fā)出熱烈的掌聲,都希望他來祝賀他們。第二個學(xué)生也不甘示弱,心里卻和支持他的同學(xué)一樣慌張。他深吸了一口氣,試圖平復(fù)自己的情緒。果然效果不錯,他投的分?jǐn)?shù)堪比第一個學(xué)生。接下來我只看到天上飛來的槍聲,只聽到操場上傳來陣陣響亮的掌聲。

      “充滿歡樂和陽光……”場上的學(xué)生現(xiàn)在扮演兩個角色,一個是觀眾,一個是啦啦隊員。現(xiàn)在他們用自己的歌為運(yùn)動員加油。

      “椰子”游戲在學(xué)生的歡呼聲中結(jié)束。雖然我們沒有創(chuàng)造新的記錄,也沒有取得好的成績,但我們很高興,因?yàn)槊總運(yùn)動員都為我們永不退縮的信念而奮斗

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇8

      小學(xué)六年,接觸過很多同學(xué),每個人都有自己的閃光點(diǎn),都給過我?guī)椭珔撬颊苁怯∠笞钌羁痰囊粋。

      他非常善于鼓勵人。在今年的運(yùn)動會上,我參加了60米和1500米的田徑項(xiàng)目。因?yàn)槠綍r缺乏鍛煉,跑完60米,已經(jīng)上氣不接下氣,腹部開始疼痛。就在他要放棄下一局的時候,吳思哲走過來輕聲問:“程麥,你怎么了?”我告訴他我的腹部有些疼痛。我話音一落,他就把我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下來輕輕按摩腹部,邊揉邊說:“沒關(guān)系,主要是你跑得太快了。停下來休息一下,你會沒事的。我相信你。”他的話讓我覺得特別暖心。我跑1500的時候,他一路喊我,一刻不停。在他的鼓勵下,我堅持跑到了終點(diǎn)。雖然沒有得到好的排名,但沒有成為逃兵,半途而廢。

      他對人很寬容。我記得有一次,我們在玩的時候,他不小心撞到了我的胳膊,弄傷了。當(dāng)時我很生氣。我不僅反擊他,還不斷指責(zé)他。但是吳思哲不但沒有掐我,還讓我開心,緩解了不愉快的氣氛。看到他那么寬容,不跟我計較,我覺得很慚愧。

      他心地善良。在上學(xué)的路上,我們經(jīng)常看到一些迷路的小貓小狗。只有吳思哲總是用充滿愛意的眼神喂他們零食;另外,我們同學(xué)在玩耍打架的時候,會不經(jīng)意的把路邊的樹枝折起來當(dāng)武器。吳思哲總是上前勸阻我們說:“花、樹、人都是活著的,要好好珍惜。”我們會自嘆不如。吳思哲的境界比我們高。

      他也很樂于助人。班里任何人忘記帶學(xué)習(xí)用品,吳思哲總是主動把自己的借給別人;當(dāng)一個同學(xué)需要幫助的時候,他也會在第一時間去幫助別人。他在班里的口碑真的很差,大家都夸他。

      吳思哲真的是個好同學(xué),有這樣的同學(xué)我感到無比欣慰。

      這個同學(xué)讓我感動作文 篇9

      小學(xué)我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

      秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時,我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。

      秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

      不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

      雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學(xué)我的同桌!

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      亚洲一区二区精品动漫 | 亚洲jizzjⅰzz妇女 | 亚洲少妇一二三区视频 | 一本久久a久久精品vr综合夜夜 | 日本三级香港少妇 | 五月开心亚洲综合在线 |