給同學(xué)一個(gè)安慰作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的給同學(xué)一個(gè)安慰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，非常樂于助人，肯幫助同學(xué)，什么東西向他借，他一定會(huì)借給你，班里的花呀，黑板呀，窗臺(tái)呀，他都會(huì)很主動(dòng)的澆水、擦洗，每次他都搶著做值日，而且還打掃得一塵不染，他是同學(xué)和老師眼中的'“小暖男”。
他什么都好，就是成績不盡如人意，有一次，他考試沒及格，消沉了好幾日。因?yàn)闆]有了他的主動(dòng)幫忙，值日生的動(dòng)作慢了許多，窗臺(tái)上也沒有以前那么干凈了，被衛(wèi)生檢查員扣了好幾分。因?yàn)橹等丈欢脻菜姆椒�，花草的葉子都枯黃了，一點(diǎn)精神都沒有。原本像花園一樣的教室，生氣正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
我實(shí)在忍不住了，跑到那位同學(xué)的座位上，問：“你沒事了吧?”“沒事。”他看了看我，說道�！拔抑滥氵@次成績沒考好，但不能因此而郁悶呀!”我說道，“你不要天天傷心，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)考差了。而且，你不是暖男一個(gè)嘛?澆花和擦窗臺(tái)不是你平時(shí)很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動(dòng)一樣去復(fù)習(xí)功課，下次一定會(huì)考出好成績的。”
他又看了看我，若有所思，也不知道他聽進(jìn)去了沒有。又一次考試，他雖然沒有100分，但考了95分以上，他高興地跑過來和我說：“謝謝你，要不是你安慰我，我可能一直都不會(huì)努力，會(huì)以為自己根本考不了90以上的!”說罷，又開心地去澆花和擦黑板了。
我很欣慰，因?yàn)樗盐业脑捖犨M(jìn)去了。我也很開心，因?yàn)槲野参坎椭四莻�(gè)同學(xué)!
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