我和同學(xué)記敘作文

    時(shí)間:2021-08-10 11:31:20 同學(xué) 我要投稿

    我和同學(xué)記敘作文

      導(dǎo)語(yǔ):和同學(xué)朝夕相處的過(guò)程中,難免會(huì)發(fā)生些小故事,下面和小編一起來(lái)看看吧!

    我和同學(xué)記敘作文

      篇一、我和同學(xué)記敘作文

      我的同桌叫夏江南,人送外號(hào)“猴子”。他大眼睛,小嘴巴,一笑起來(lái),還有兩個(gè)小酒窩呢!

      夏江南可喜歡爬桿子了,他動(dòng)作敏捷,像個(gè)猴子似的,令人嘆服。

      有一次,我們同一個(gè)年級(jí)一起上體育課。見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上有一根桿子,我們一班和二班便決定比賽爬桿子。我們班理所當(dāng)然是我的.同桌夏江南去參加了。

      比賽開(kāi)始前,夏江南左看看,右瞧瞧,沒(méi)有一點(diǎn)緊張感,好似己經(jīng)勝券在握。

      比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)夏江南雙手緊緊抓住桿子,雙腿交叉,夾住桿子,一步一步往上爬。

      下面的同學(xué)們,仰起頭,不住地高喊:“加油,加油。

      一班的那個(gè)同學(xué),爬到桿子中間,突然,一個(gè)下滑,掉下去一大截。一班的同學(xué)們大聲叫著:“啊呀!上去,上去!”

      我站在下面,緊張地握著拳頭,替夏江南捏了一把汗。

      夏江南卻滿臉漲得通紅,一點(diǎn)一點(diǎn),穩(wěn)步向上攀爬。

      見(jiàn)夏江南快贏了,一班的同學(xué)們急得直跺腳。

      轉(zhuǎn)眼,夏江南到了“終點(diǎn)”,他高興地對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉,又向我們揮揮手,我們也興奮地跳了起來(lái)。

      就在我們抬頭看的時(shí)候,夏江南兩手抱住桿子,“嗖”地一下又滑了下來(lái)。

      我們都圍到夏江南身旁,拉著他,哈哈大笑。

      一班的那個(gè)同學(xué),也下來(lái)了,他一臉無(wú)奈,苦笑了一下,跑開(kāi)了,其他同學(xué)也都失望地走了。

      我對(duì)夏江南豎起大拇指,說(shuō):“你真厲害啊!呵呵,如果是我,早就敗下陣嘍。”

      夏江南哈哈一笑,說(shuō):“誰(shuí)讓你們叫我‘猴子’呢”說(shuō)完,扭頭跑開(kāi)了。

      看著 他,我心想:我的同桌真厲害,果然配得“猴子”這個(gè)稱號(hào)啊!

      篇二、我和同學(xué)記敘作文

      我有一個(gè)很好的同學(xué),她有著較長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上掛著一副黑框眼鏡,每天都能從她臉上看到那標(biāo)志性的微笑。

      她在我們班上可是大家的開(kāi)心果。當(dāng)我們很苦悶地做衛(wèi)生時(shí),她會(huì)翹起蘭花指,放在臉頰上眉飛色舞地說(shuō)道:“啊呀!還剩一點(diǎn),大家加油哈。”當(dāng)我們傷心的時(shí)候,她就會(huì)在我們面前說(shuō):“哎約喂,姐姐,你咋了,你看外面的.天氣多好,你呀你,就得像外面天氣一樣好。”當(dāng)我們生氣的時(shí)候,她就會(huì)挺身而出,跟個(gè)大英雄似的,說(shuō):“我?guī)湍阋獋ィ 弊叩臅r(shí)候還一跳一跳地走著,還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)了,還有模有樣地說(shuō):“好了,搞定!”其實(shí)我們都知道,她不過(guò)是安慰罷了,但我們大家被她這么聲情并茂地一逗,都笑得合不攏嘴。我們都說(shuō),莊潤(rùn)芝去唱戲最有用。

      你別看她這么討人喜歡,有時(shí)可是很調(diào)皮的。有一次午餐班結(jié)束后,我正趴在桌上休息。剛迷糊,我只感到臉上瞬間有無(wú)數(shù)水滴像我撲面而來(lái),睜眼一看,只見(jiàn)莊潤(rùn)芝左手拿著水杯,右手手指上還殘留著水滴,臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了,一驚,一下子往后跳了一大步。看離我有足夠的安全距離后,又開(kāi)始得瑟了。她聳著肩,在我前方跳來(lái)跳去,挑釁地朝我揚(yáng)了下眉毛,仿佛在說(shuō):“哈哈,來(lái)抓我啊!”一邊說(shuō)著,一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張,一個(gè)箭步?jīng)_上前,把她抓住,左手拉住她的兩只手,右手使勁地?fù)纤W癢,她笑得直不起腰來(lái),才慢慢求饒。

      看!她就是這樣,有時(shí)惹人喜愛(ài),有時(shí)又這般調(diào)皮,不過(guò)她將會(huì)成為我童年中一個(gè)美好的回憶。

      篇三、我和同學(xué)記敘作文

      “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。

      我同桌,姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。

      我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你。”于是,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!

      我同桌寫的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣芍^是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我閑得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn)椋遥兴核鳂I(yè)本的沖動(dòng)了……

      有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的`發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

      關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話給他吧:

      上帝說(shuō):“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)。

      篇四、我和同學(xué)記敘作文

      可能是上天安排的緣份吧,我和李佳樂(lè)從幼兒園小班一直到小學(xué)三年級(jí),都是同班同學(xué),而且還是形影不離的好朋友。

      她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來(lái)一甩一甩的,看上去特別灑脫;兩只大眼睛雪亮雪亮的,好似兩顆晶瑩剔透的大寶石;白白的牙齒稍往外斜,笑起來(lái)很是可愛(ài);她喜歡穿帶花的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

      她是我們班的學(xué)霸。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她考試總是考100分,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。同學(xué)們下課有不懂的題,都喜歡問(wèn)她,她總是熱心給予解答。有的同學(xué)聽(tīng)了一遍不懂,她就不厭其煩地反復(fù)講,直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。

      同學(xué)們都說(shuō)她聰明,但我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得聰明出自于勤奮。她是在背地里、在黑暗中和自己較勁,她的聰明是在我們玩耍時(shí),她卻在默默付出汗水努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

      她還很寬容,因?yàn)橛幸淮危矣H眼目睹了一件事:一個(gè)同學(xué)不小心把她的'文具盒打翻了,里面的筆稀里嘩啦的掉了出來(lái),散落在地上。要是我的話,我肯定會(huì)氣急敗壞地對(duì)打翻的人說(shuō):“你給我把它們撿起來(lái)!”可她卻不這樣,她溫和地說(shuō):“下課了,你出去玩吧,我來(lái)整理,沒(méi)關(guān)系的。”

      看!這就是和我有緣的李佳樂(lè)。

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