童年初中作文

【精華】童年初中作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童年初中作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年初中作文 篇1

　　記得在我大約八歲時，我和伯伯一起去河邊釣魚。

　　我們來到河邊，我看見河邊的景色很美麗，河水清澈見底，倒映著河岸邊的樹木、野草……河邊的小草綠油油的，花朵的`顏色多種多樣，有黃、有紅、有紫……真是美麗極了。

　　開始釣魚了，我拿著魚桿用力一甩，魚鉤潛入了河水里，我等了好一會兒，正當我不耐煩的時候，魚桿動了一下，我心里高興地想：不會是一條又大又肥的大魚吧！如果真是，那我可真幸運！于是，我用力一拋，“啊！”我瞪了一下眼，失望地說：“怎么是一只破鞋子啊！是誰這么缺德呀！亂扔垃圾。”我生氣地把破鞋扔了，繼續(xù)釣魚。我又釣到了一只塑料袋，我看見后憤怒地說：“剛才是破鞋，現(xiàn)在又是塑料袋，他們知不知道這是破壞環(huán)境，真倒霉！”這時我看見伯伯卻釣到了好多魚，于是我就好奇地問他：“伯伯，你怎么釣到了這么多魚啊！”“是因為要有耐心！”“有耐心！”我疑惑地問。伯伯又說道：“只要耐心地等待魚上鉤就行了，但不能三心二意，要一心一意。”我終于明白伯伯的意思了，于是，我就靜靜地等待魚上鉤，“哈哈！”果然一條大魚被我釣住了，我心里又是驚又是喜。然后我高高興興地提著大魚回家了。

　　通過這件趣事，我很開心，因為我又懂得了一個道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意。

童年初中作文 篇2

　　告別童年，告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時光……

　　告別童年，告別童年時的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個角落……

　　告別童年，告別童年時的.無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……

　　童年時自由，因為我還小；

　　童年時天真，因為我還小；

　　童年時無憂，因為我還小；

　　時光匆匆，我也漸漸長大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來。

　　童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時，我告別了童年，迎來了青春。小時候，總是盼望著快點長大，現(xiàn)在驀然回首，確實有些好笑，為什么要長大，童年不是很好嗎？

　　我時常夢見在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，目光遠送鳥兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩。

　　抽出時間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來過，現(xiàn)在再來景色依舊，可童年走了！”是啊！我不知同樣感嘆過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。

　　在山頂，我們揣測著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前，在(聲律啟蒙)之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個頑童猛然察覺游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時常約束著師妹。說到這里，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些，但不變的是——永年永遠不辭而別。

　　告別童年，告別這拈花一笑的了然。

　　告別童年，告別郊外馬的生活。

　　告別童年，營造心中更迷人的美麗。

童年初中作文 篇3

　　今天風(fēng)很大，微微的下著小雨，蒙蒙的雨霧讓我分不清現(xiàn)實還是夢境，如果是夢就讓我多留連一會吧，讓我那顆早已破碎不堪的心得到短暫的安寧吧。

　　——題記

　　教室里的歡笑聲

　　獨自一個人找在街角，除了兩旁的霧，什么也瞧不見。我不知道自己為什么在這，我想回家，可是跑了好久，好久，除了霧依舊什么也沒有，我無助的蹲在街邊，像只被拋棄的小狗，微微的哭泣。突然，前方的一角亮了起來，是太陽升起來了么，我本能的邊想邊順著亮光的方向走去。“等會去我家寫作業(yè)好不好。”“太晚了，明天吧。”“去不去，去不去。”“你知道我最怕癢了。”“呵呵……”多么熟悉的聲音讓我為之一震，卻也讓我欣喜不已，來不及多想，我順著聲音的方向極速的奔跑而去，可是，前方除了霧依舊是霧，那么清晰的'聲音難道只是幻聽嗎？

　　田野里的歡笑聲

　　沒有人，但亮光依舊在，我只能接著向前走。一大片油綠綠，金燦燦的油菜花展現(xiàn)在我的眼前，農(nóng)田。偶有一兩個小窟窿，盛滿了小小的魚兒，大大的荷葉。那個銀鈴般的聲音又在這時候響了起來。“喂，快看，快看，這兒有一簇玫瑰花。”“那是四季花啦，連這個都不懂，哈哈……”“再笑，小心我撓你。哈哈……”這一次我看到了兩個女孩的身影，她們正蹲在田邊，小心的移植一簇四季花。霧很大，看不清她們的容顏，但那深深的笑顏卻感染了我。她們視乎沒有看見我，移完四季花便頭也不回的走了，眼看他們就要走遠了，我著急的在后面邊喊邊追，終于，我伸手拍到了其中一個女孩個肩膀。

　　歌聲蕩漾著笑聲

　　我沒有如愿的看到那個女孩的面貌，反倒像是打破了什么結(jié)界，被吸到了一間教學(xué)樓。“我來自遠方，像一顆塵土，有誰知道我的去處……”一個小女孩正忘情的在鋼琴邊上演奏著這首曲子。啊！這不是，這不是畢業(yè)時，送別會上唱的嗎？我豁然開朗了，里面的場景也隨著記憶一點點的清晰起來，是我最愛的老師，同學(xué)們，那幾個正在臺上歌唱的同學(xué)中，不正有我和你嗎？

　　淚水微微的打濕了我的笑顏，睜開朦朧的睡捷，我一股腦的從床上蹦起來，飛快的打開那本藍色的筆記本，第一個場景，是我們在體育課上的嬉戲打鬧；第二個場景，是我們周末在田野里的歡聲笑語；最后一個則是畢業(yè)送別會上的忘情演唱。原來，這些都是我珍藏在日記本里的童年啊！

童年初中作文 篇4

　　如果將人生比作一串珍珠項鏈，那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的，屬于中年的珍珠一定是最深邃的，而屬于童年的那顆，一定是最明亮的'。

　　是的，我的童年是明亮的，而那涉世未深的純潔更令它顯得獨一無二，回憶那段略帶幼稚的時光，記憶便定格在了那一刻。

　　那時正值盛夏，我和表姐正躺在床上納涼，兩顆不安分的童心便蠢蠢欲動，勾勒出了一個“絕妙”的主意：辦一個時裝秀。于是說干就干，我們將炎熱拋在了腦后，匆忙張羅起來，不一會，就找來一大堆道具，又是一陣神秘的忙亂。之后，隨著表姐一聲吆喝，“裝扮一新”的我閃亮登場。

　　我一出場，就立刻“俘虜”了全家人，只見我頭戴鮮艷遮陽帽，身裹大浴巾當睡裙，脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當圍巾與腰帶，腳上穿著姑姑的高跟鞋，更令人瞠目的是，我手上還綁著一盆假花。我先繞家一圈，做個亮相，然后就開始了即興表演，時而扭腰走貓步，時而捧花擺個造型，基本上把我能想到的一切表演都展示了。

　　“風(fēng)光”了一陣后，我和表姐又閃進臥室，換裝為頭頂草帽，身穿吊帶背心和短褲，開始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”，一會兒走O型貓步，一會兒又是A型，用我的身體幾乎擺出所有字母造型，直至讓歡聲飄滿了家中的每一個角落，我們自己也笑的肚子疼了，才滿意地收了場。

　　現(xiàn)在，我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠的歡笑，不過可以肯定的是，我再也沒有那樣純粹的瘋狂過，沒有任何目的，只為一時的歡樂——因為我的童年，已經(jīng)一去不復(fù)返了。

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