童年初中作文

時(shí)間：2025-05-29 10:07:50 童年我要投稿

【精品】童年初中作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】童年初中作文合集九篇

童年初中作文篇1

　　我們的童年，是每一個(gè)人最喜愛的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓返赝嫠＃苌贌⿶溃錆M無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。

　　你看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時(shí)，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽。看見了媽媽在給植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么啊？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的。“媽媽又補(bǔ)充道。我走開了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了，會(huì)不會(huì)死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會(huì)不會(huì)長得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會(huì)變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的.水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長高了。我倒在了頭上，我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。

　　現(xiàn)在每次想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

童年初中作文篇2

　　翻花繩，是大家都耳熟能詳?shù)挠螒颉Ｈ昙壍臅r(shí)候，這個(gè)游戲曾在我們班風(fēng)靡過，幾乎每一次下課都能看見同學(xué)們在玩翻花繩，有的人連上課都在和同桌偷偷摸摸的玩著。而現(xiàn)在，雖然這個(gè)游戲已經(jīng)不怎么在班里出現(xiàn)了，但是這個(gè)星期一，我聽見陶睿欣對我說了一句話：“姚姝含，我們來玩翻花繩吧!”我欣然答應(yīng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有玩過這個(gè)游戲了。

　　首先，陶睿欣開了個(gè)頭，我按照翻花繩的方法，執(zhí)行了下一步。就這樣，我們繼續(xù)玩了第三步、第四步……我想：這樣玩下去一點(diǎn)意思也沒有，要不，給她點(diǎn)顏色看看?我靈機(jī)一動(dòng)，用了其他的方法翻出了一個(gè)看似正常，而實(shí)際上暗藏玄機(jī)的花繩。陶睿欣似乎絲毫沒有察覺到，沒有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使勁一拉，她輸了!“哈哈哈哈哈……”我們倆都哈哈大笑起來。

　　第二輪開始了，我第一步就出師不利，差點(diǎn)散掉，我想：一定要多加小心才行!這時(shí)，陶睿欣設(shè)置了一個(gè)“陷阱”，就是一個(gè)很像古箏的一個(gè)花樣。這個(gè)花樣本來是非常正常的，可我卻注意到——她多勾了兩根繩子!看著她那得意的模樣，我立刻想出了破解的方法——先想平常一樣，用兩只小拇指勾著兩根繩子，然后交叉，最后反著翻過來!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一樣，不禁笑出了聲。我立刻反著翻過來，她目瞪口呆：“我嘞個(gè)去，你的眼睛可真尖，連我多勾了兩根繩子都看得見，牛!”

　　這時(shí)，我又設(shè)置了一個(gè)“陷阱”——看似是上面兩根繩，下面兩個(gè)叉，而實(shí)際上下面的`兩個(gè)叉并不普通，我把它又繞了一下，如果按平常的方法來解得話繩子就會(huì)翻出一個(gè)奇形怪狀的模樣，沒有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次運(yùn)用了普通的方法，最后果然翻出了一個(gè)奇形怪狀的、扭在一起的花繩，讓我哭笑不得：“你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎?誒!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后來，我教了她怎么破解這個(gè)“陷阱”：“你先用小拇指勾住兩根繩子，然后交叉，反著翻過來就好了。”她聽得似懂非懂，一直在傻笑。

　　后來，陶睿欣用繩子編出了一個(gè)“蒙面眼罩”，我看得眼花繚亂：一會(huì)兒放大拇指，一會(huì)兒勾小拇指，一會(huì)兒翻大拇指……這時(shí)，陶睿欣把這套“秘訣”“傳授”給了我，看來也不過如此嘛!陶睿欣問我：“你會(huì)用繩子編其他的東西嗎?”“當(dāng)然!我會(huì)編六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快編一個(gè)看看!”我立刻用繩子編出了一個(gè)六角星。按照規(guī)矩，我又把方法“傳授”給了她，我們倆玩的不亦樂乎。

　　翻花繩就是一扁小舟，它承載著我們的歡笑，它承載著我們的天真爛漫，最重要的是，它承載著我們快樂的童年。

童年初中作文篇3

　　我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難以忘懷的七彩童年。它，也許給我們帶來了而愉悅的笑聲，也許給我們留下了慚愧和悔恨的淚水。童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來說都是很珍貴的。

　　記得在兒時(shí)，我每當(dāng)看到小鳥從屋頂成群結(jié)隊(duì)的飛過時(shí)。我都會(huì)羨慕不已。心里總是想：如果我有了翅膀，就可以像小鳥那樣在天空中自由自在地翱翔了。也可以飛過高山、大海。我每天都這樣傻呆呆的想著，總希望有一天我能如愿以償。

　　直到有一天，我實(shí)在按捺不住我激動(dòng)已久的心情，于是冒出了”我要飛“的念頭，可飛不是一件簡單的小事。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我就每天觀察小鳥，看他為什么能飛。經(jīng)過我的反復(fù)偵察，終于找到了飛行的秘密。我發(fā)現(xiàn)了每一只小鳥都有一雙美麗的翅膀，鳥兒一定是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茉谔炜罩邪肯瑁覟檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到無比自豪。我想：如果要飛一定要有翅膀才行，可是，哪里來的翅膀呢？我突發(fā)奇想：可以用大荷葉大翅膀，這樣不就可以了嗎。于是我找來了兩片大荷葉和兩根繩子，把兩片荷葉用繩子分別栓在我的雙臂上，一切大功告成準(zhǔn)備起飛！

　　我仰望天空上的.小鳥，說：”我馬上要和你們一起飛翔了。“我開始拍打著翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此。我著急的嚎啕大哭，拼命的大喊：”我要飛，我要飛。“媽媽聽見了我的哭聲，停下了手中的活，急忙向我走來問：”怎么了，孩子。“我淚流滿面，一邊可以邊說：”我都已經(jīng)有了翅膀，為什么還是飛不起來呢？“媽媽聽了我說的話后，笑得合不攏嘴。笑完后，說：”我們?nèi)祟愂歉撅w不起來的，只有比我們骨骼輕的小鳥才能在天空中飛翔。“我聽完了媽媽說的話后，心情舒暢了許多。

　　童年是我們每個(gè)人最美好的那份回憶，是難以忘懷的，所以讓童年深深的印在我們每一個(gè)人的心中，永不忘卻。

童年初中作文篇4

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟母親與外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母與高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

　　這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾與雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、與藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

　　我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親與力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的`子女。即使是米哈伊爾與雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

　　高爾基的童年除了一些教育與友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！

童年初中作文篇5

　　今天下午，我和吳洪義來了一場大胃王比賽。

　　我和吳洪義在回家的路上，腦子里想的`都是以前的事，突然，我想到了別人玩大胃王比賽有很開心，就拉著吳洪義去了我家。

　　我望了望家里，幸好老媽沒有回來，我問吳洪義愿不愿意玩，他一口答應(yīng)了。比賽地點(diǎn)在我家客廳，我搬來一張長桌子，上面有好多吃的，大部分都是我家的，哼！吳洪義就是有點(diǎn)摳門。

　　比賽開始了，我們誰也不讓誰，我先把糧食全部都吃完，再吃水果。這樣還挺好，一下就吃了一大半，再看看吳洪義那里。哈哈！還有那么多。最終勝利是歸我了！

　　終于，我吃完所有的東西，他還沒有吃完呢。看他那張要?dú)馑赖哪槪铱煨Ρ恕?/p>

　　今天好好玩，吃得也挺飽的！作文

童年初中作文篇6

　　童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時(shí)光，說起童年我們大都記得自己兒時(shí)最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時(shí)的我們是那么的天真、快樂、可愛。

　　至今，我仍記得小時(shí)候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以下雨天門前馬路上會(huì)形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會(huì)邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細(xì)雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫。看準(zhǔn)哪個(gè)水洼最深里面的水最清，就爭先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但踏水的玩法都有很多種。

　　首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠(yuǎn)一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但有一部分也會(huì)濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動(dòng)，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，盡量保持左腿不動(dòng)，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠(yuǎn)。我們會(huì)選用不同的玩法，使對方的衣服全濕透乃至滴的出水。

　　雖然，每次回家，都會(huì)被媽媽痛打一頓，但我們都樂不此彼的玩著。

　　可惜那睚無憂無慮的時(shí)光，天真快樂的時(shí)光一去不復(fù)返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任，再也不能貪戀那些快樂的時(shí)光。有時(shí)，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能在屋里寫作業(yè)，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能這么做所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視他們，在心里希望他們能擁有一個(gè)快樂的童年，而我則和作業(yè)奮斗到底。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在最需要做的是好好讀書。

　　童年是美好的，最難忘的，是珍貴的'，但它如光陰一樣易逝，我們只能與光陰賽跑，而不是只記它給我們帶來的曾經(jīng)美好的回憶。應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的明天的美好時(shí)光。

　　童年可以懷念，卻不能認(rèn)為那是無與倫比的，我們應(yīng)該以童年的美好時(shí)光為鑒，努力創(chuàng)造更美好的時(shí)光。

　　童年如一朵綻開的花，它不可能永遠(yuǎn)開放，之所以凋零，是為了結(jié)出比花更重要的——果實(shí)，懷念童年的時(shí)光讓我知道，我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時(shí)光。

童年初中作文篇7

　　淅淅瀝瀝的小雨中，紫槿樹那夢幻般色彩的花瓣落了一地。看不清那一地落花掩面而去的背影，只知道冬天終是去了，該是春暖花開的季節(jié)了。

　　不禁意間瞧見了岸邊的柳樹綠了，多么熟悉的嫩綠色呀，在這煙雨中一片朦朧。突然憶起在多年前的一個(gè)煙雨天，也是這般美好。

　　亦如今日一般淅淅瀝瀝地下著小雨，若有似無。漸漸地濃了，密了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲，使人懷想，使人動(dòng)情。天是暗的，而雨卻是閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，便產(chǎn)生了一脈悠遠(yuǎn)的情思。鄰家的姐姐就在這時(shí)吹響了柳笛兒，那幽幽的笛聲便與雨聲一點(diǎn)點(diǎn)地融和，回蕩在村莊的的每個(gè)角落，縈繞在每個(gè)人的心頭……

　　風(fēng)輕云散，溫暖的陽光喚醒了天空的清澈的眼眸。站在無垠的蒼穹下，仰望陽光下的天，很藍(lán)，很藍(lán)，是我最喜歡的那中輕淺純凈的藍(lán)。有溫潤的風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，拂過臉頰。河水靜靜地淌著，春風(fēng)無聲。

　　還記得記憶中童年中的每個(gè)早晨也是如此地恬靜。略含咸味的風(fēng)，撫摸著剛剛蘇醒的'樹木；玻璃般的草葉伏在潮濕的土地上；清脆的雀啾，回蕩在充滿果汁甜香的空氣里。還有遠(yuǎn)處閃著光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，淡紫的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜謐……幼時(shí)的我，總會(huì)起個(gè)大早，端坐在屋前享受一個(gè)又一個(gè)這樣的早晨。

　　但待到再大些時(shí)，貪玩的我卻無心再細(xì)品這樣恬淡的早晨，總是與幾個(gè)伙伴聚在一起，趁人不留神的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)菜園，潛藏在蔥翠茂密之中，玩弄著欲滴的露珠兒。玩累了，便順手摘一根比手指還細(xì)的黃瓜，可剛把它塞進(jìn)嘴里，又被曾祖母嚴(yán)厲的呼喚聲嚇跑。瞬間，松軟的土地上留下了一串小腳印，交錯(cuò)的綠葉間蕩起稚嫩的笑聲。

　　還有屋前的那條小溪，緩緩流動(dòng)著，如撥動(dòng)的琴弦，沿著兩岸的黃花野草，留下一路悅耳的歡歌。村口那破舊的磨坊，沉重的磨砣碾出了一年又一年的收獲，碾出了歲月的辛酸，生活的歡樂……

　　童年一去不復(fù)返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一種無法釋懷的味道。就這樣，成了我永久的懷念。

童年初中作文篇8

　　那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！

　　我趕忙大叫到：媽媽，媽媽，這是什么魚啊？為什么要把燈管放進(jìn)水里？它們怕黑啊？媽媽看了一下講：噢，這叫做熱帶魚。我接著又問：為什么里面水是熱的！因?yàn)闊釒~是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！舅舅意味深長地說。下午臨走時(shí)我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們著涼。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護(hù)著熱帶魚，我在一旁也偷學(xué)著老爸的`養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn)。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個(gè)人在家照看魚兒。我也想學(xué)著爸爸的樣子，給魚兒換個(gè)干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個(gè)盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進(jìn)去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進(jìn)去，這時(shí)我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們著涼。于是我在魚缸的水里面加了點(diǎn)熱水，這時(shí)魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。一會(huì)兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點(diǎn)熱水。爸爸聽后笑得前仰后合說：傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管&&我聽后低下了頭。

　　童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸&&這是我童年干過的一件有趣的傻事&&山東濟(jì)南天橋區(qū)交校路小學(xué)二年級:劉銘澤

童年初中作文篇9

　　自打明事起，芷月對于童年的記憶總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那么凌亂，從她身上由內(nèi)而外散發(fā)的是一種孤僻，從骨子里來的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒有人愿意同她交朋友，因?yàn)樗龑?shí)在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對于那渾渾噩噩的童年時(shí)光，她總是不忍回首的。

　　生活境況的轉(zhuǎn)變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會(huì)上。不知為何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨(dú)自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細(xì)節(jié)她已記不清了，只是記得，她很快樂。

　　那個(gè)男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因?yàn)檫@點(diǎn)，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動(dòng)與他打招呼，只是伴隨孤獨(dú)，她已經(jīng)習(xí)慣了。朋友對于芷月，是一種奢望而已。

　　可這一次的相識，狠狠地打破了芷月一個(gè)人不冷不熱的生活軌跡。他開始愈來愈多的晃動(dòng)在她的視線里，露出帥帥的微笑。情竇初開的年紀(jì)，對一切都十分敏感。越來越濃的氣息撩動(dòng)著芷月小小的'心，周圍紊亂的一切使得她有了慌張的感覺。

　　很快，她與內(nèi)心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。

　　時(shí)間走過，留下長長的難以忘記的美好印記，但不是每個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)刻骨銘心的。

　　那段時(shí)間，芷月和逸桐都會(huì)瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動(dòng)聽的歌聲流動(dòng)，悠揚(yáng)了兩顆懵懂的心。

【童年初中作文】相關(guān)文章：

童年趣事初中作文02-26

童年趣事的初中作文10-17

童年的朋友初中作文02-24

童年初中作文11-15

我的童年趣事作文_童年趣事作文_童年趣事初中06-28