童年的作文

    時(shí)間:2024-03-22 13:50:13 童年 我要投稿

    童年的作文【優(yōu)選5篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的童年的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    童年的作文【優(yōu)選5篇】

    童年的作文 篇1

      我的年是,流逝的時(shí)光多數(shù)在我家門前的小樹林里。

      在園子里,有許多樹,都是些樹果,有石榴樹,桃樹。。。。桔樹。有趣的是那“癢楊樹”這名是我自己取的,因?yàn)榻o抓抓癢,樹就會(huì)搖動(dòng),但他不長綠葉,只有一些紫色的`藤蔓,這讓它很了不起眼。

      春天,樹們長出葉子,像小寶寶一樣,貪婪地享受日光浴,可只有“癢癢樹”不長葉,只長紫紅的藤,,那時(shí)的我認(rèn)為是樹變異了,可能是小兒書看多了,才長出這想法。我和弟弟想辦法讓它長葉了,我們看見一個(gè)老頭在用生發(fā)劑,于是我動(dòng)了心思:人用生發(fā)劑可以長頭發(fā),樹不也一樣嗎?我和弟弟去向那老頭借生發(fā)劑。我們拿著瓶子,心中十分激動(dòng),心里老是想:“那樹長長芽,會(huì)不會(huì)給我糖?”我小心地將生發(fā)劑倒在樹上,和弟弟念著:“神圣的太陽啊,快讓樹長出葉子吧!”兒時(shí),大概動(dòng)畫片看才說多了。長高出這樣的話。可是樹沒動(dòng),我生氣的踢了它幾腳,樹倒下了,藤也被我踢斷了,我一看,才恍然大悟:樹是死的,只不過是其它植物纏在上面。大概是這死樹的根松了,才會(huì)搖。

      夏天,天很熱,我和弟弟玩過家家。我當(dāng)老板,他當(dāng)員工,我讓他去賣一些菜,我站在凳子上。上面有個(gè)臉盆,里面是水,弟弟在園子里,碰到一條蟲子,就“呀”得大叫起來,我掄起身邊的衣架,直沖上去,嘴里喊:“我來救你啦!”后來,我們不玩過家家了,就開始蟲蟲大戰(zhàn)。我和弟弟各一瓶殺蟲劑。我們走進(jìn)園子,對(duì)樹一陣狂噴,噴完了才覺得舒坦。

      秋天,我們采花,采樹葉,比誰多,我來得都是菊花。弟弟不采花,他只是對(duì)著桔子傻笑,我們不采了,我們摘來一個(gè)桔子就吃,一吃,呀!那個(gè)酸哪,把我們的舌頭酸得老長,后來,我們竟拉肚了。搞得廁所水泄不通。

      冬天是我們的天地,打雪伐,堆雪人,在雪中印臉,比完后,臉比猴子屁股還紅。院子里一片雪白,弟弟望著石榴樹發(fā)呆,說:冬天都來了,怎么還不結(jié)果?”我其實(shí)秋天時(shí),石榴全掉在地上,只是他沒注意,弟弟還說沒結(jié)果,我為了證明樹結(jié)了果,就跪在地上刨,弟弟和我一起刨,結(jié)果刨出一只松鼠,我們?nèi)f分高興,奔向家里大喊:媽媽,我看到松鼠了!”媽媽一驚:“這哪有松鼠,去看看!”“呀!這哪里是松鼠,是老鼠,快進(jìn)屋去。”我們嚇了一跳,手直哆嗦著,一想起老鼠我就發(fā)慌。

      我的童年是多有趣啊!

    童年的作文 篇2

      小時(shí)候,我想去其他星球旅行。

      之所以萌生這樣一個(gè)夢想,是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個(gè)屬于自己的星球,他感到無聊時(shí),就可以隨意地離開自己生活的地方,到宇宙里的任何一個(gè)角落,去看看那里的景色,那里的人,那里的生活。我那時(shí)想:我的生活多單調(diào)啊,只能每天重復(fù)著相同的事情,起床,去幼兒園,回家,吃飯,睡覺,起床……而在宇宙里,今天,你可以在這個(gè)星球體驗(yàn)國王的生活;明天,你可以去試試點(diǎn)燈人的工作;后天,你還可以和一個(gè)酒鬼談天說地……天上里有多少星星,就能做多少不同的事。

      我憧憬著這樣的小王子,在每個(gè)夜晚,我仰望星空,覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上,我把窗簾拉開,外邊便是夜空,星星們向我微笑,我則像個(gè)幻想家,在入夢前構(gòu)思著我在每個(gè)星球上的經(jīng)歷:今天遇到了仙女,明天去玩具星球,后天去開墾一塊無主的土地,做我的旅行基地……童年的每個(gè)晚上,我都是這樣度過的。

      在“驚險(xiǎn)刺激”的“冒險(xiǎn)”中,我沉浸在我幼稚的幻想里,甚至有時(shí)會(huì)覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界,我和他們吹噓自己冒險(xiǎn)中的所見所聞,他們聽的不亦樂乎,深信不疑,這讓我自豪無比,越發(fā)地想要早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。

      終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。因?yàn)槲彝浟恕缎⊥踝印肥莻(gè)悲傷的故事,小王子的離開,會(huì)讓他愛的玫瑰傷心;他自己的旅行,也會(huì)因?yàn)橐馔舛粼谖疑畹倪@個(gè)星球上,再也回不了家,而那時(shí)的我也必須要去面對(duì)我現(xiàn)實(shí)中的旅行了。

      長大以后,我的生活依然是單調(diào)的,但我沒有選擇。因?yàn)榭茖W(xué)告訴我,我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力,我只能待在這個(gè)地方編寫我的人生。我必須學(xué)習(xí),就像點(diǎn)燈人必須點(diǎn)燈,因?yàn)闆]有人能替代他;我必須考試,就像小王子必須修好他的飛機(jī),因?yàn)檫@是他必須面對(duì)的事情。事實(shí)上,每個(gè)人都有對(duì)自己來說單調(diào)乏味,卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因,無非只是想去看看在別人的生活中對(duì)我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香,而想去看看別人手里的百合和雛菊,想到這里,那如繁花一樣美好的星空,對(duì)我的誘惑便小了很多。

      我不再幻想自己的星際旅行了,一方面是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí),一方面是因?yàn)槲业乃娝劧嗔似饋怼PW(xué),中學(xué),我見到了形形色色的人,他們各自的生活各不相同。有人活的'像個(gè)國王,人前尊貴奢侈,人后自欺欺人;有人活的像個(gè)醉鬼,胡吃海喝,醉生夢死;有人活的像個(gè)點(diǎn)燈人,兢兢業(yè)業(yè),勤勞善良……他們就像一個(gè)個(gè)星球,在我這單調(diào)的旅途中作為一片片不同的風(fēng)景閃過。

      我自己又何嘗不是他人旅途中的過客?我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的?我想,走好我腳下的路,便是一場星際穿越的旅行吧。

      我翻開那本承載我童年的《小王子》,看到尾頁上的那句話:

      “愿你未來的每一天,都能幸福。”

    童年的作文 篇3

      要讓孩子贏在起跑線上,這句話在多少家長腦中根深蒂固,不時(shí)縈繞在他們眼前,于是為了他們好,家長們在孩子們本該充滿無限歡聲笑語的童年中塞滿了興趣班、老師、成績。

      柳宗元曾言,雖日愛之,其實(shí)毀之。說的大約就是這個(gè)道理,家長們以愛之名,將孩子們囚禁在牢籠里,窗外的世界絢爛無比,孩子們卻很少能去徜徉在大自然的懷抱中。家長們怎會(huì)允諾孩子們?nèi)ネ嫖飭手荆瑓s不知志大者亡物養(yǎng)志,也不知自己的行為給孩子們帶來多少痛苦與壓抑,知識(shí)雖然可以帶來幸福,但假如把它壓縮成藥丸子吞下去就喪失了樂趣。

      其實(shí)家長要讓孩子贏在起跑線上,也不過是為了讓孩子在長大后能夠幸福快樂過的安穩(wěn),不必疲于奔波,可當(dāng)他們的孩子在一起童年時(shí)至無盡的作業(yè)與興趣班時(shí),孩子們的心中不會(huì)充滿遺憾嗎?更美好的.人生并不能和富足的物質(zhì)生活畫等號(hào),這將會(huì)使孩子們心中一個(gè)永遠(yuǎn)無法補(bǔ)全的缺口,再多的金錢與名利都不能彌補(bǔ),而是窗外那湛藍(lán)的天。

      所以家長們又何必執(zhí)著于從小就對(duì)孩子們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,童年只有那么長,真的要讓他流失在興趣班中嗎?孩子們的快樂才是最重要的不是嗎?孩子們的燦爛的笑容抵得上所有絢爛,況且正如追風(fēng)箏的人所言,孩子又不是圖畫練習(xí)冊,你不能光顧著要涂上自己喜歡的顏色。家長們不能只順著自己的心意,也要顧及孩子們的感受,所以家長們要學(xué)會(huì)換位思考,理解孩子們所想給予他們自由的空間,讓他們肆意翱翔,相信他們成為巨膺,而不是事事都須父母顧問的巨嬰。

      其實(shí)孩子們都站在同一起跑線上,只是家長們不明白,其實(shí)孩子們的童年快樂更重要,希望家長們明白。

    童年的作文 篇4

      ……我俯下身子,忽然看見一只機(jī)靈的小螃蟹。我像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的,邊招呼身邊的同學(xué)邊伸手就抓。可是誰知,手伸下去卻撲了個(gè)空。于是我抬起手想再逮一次,可這淘氣的小家伙卻舉起了爪子,豎起了眼睛。我還真的被怔住了。那小螃蟹便趁此機(jī)會(huì)逃之夭夭了。“唉,真倒霉!”我不由得埋怨。正在這時(shí),又有一只小螃蟹不知從哪兒冒出來,正傻傻地往石縫里鉆呢!我見了急忙手踢腳地走了過去,在一邊的同學(xué)也都屏住了呼吸。常言說得好,失敗乃成功之母。

      這次我可小心了,我慢慢地移動(dòng)腳步,然后,看準(zhǔn)了目標(biāo),猛地伸手一抓,嘿,成功了!那小東西被我握在了手心里了。

      忽然我發(fā)現(xiàn)有一只黃雀正和我家養(yǎng)的那只在陽臺(tái)里對(duì)話呢!爸爸(緩慢地悄悄地)走過去,(輕輕地慢慢地)把籠子的門(打開掀開)一條縫,想讓那只黃雀走進(jìn)去。可那只黃雀偏偏不動(dòng),只顧和朋友“聊天”。我順手(抓握)了一把米(撒灑)在它面前,想引它進(jìn)去,只見它低著頭,張開小嘴(啄吃)了起來,還不時(shí)警惕地抬頭看看有沒有動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,那只黃雀(慢慢地悄悄地)向籠子靠近,似乎猶豫了一會(huì)兒,終于把頭伸了進(jìn)去。說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸連忙把門(關(guān)住壓住),那只黃雀一看不妙,掙扎著要向后退。我趕緊(拿出伸出)手,稍一用力,就把黃雀推進(jìn)了籠子。就這樣我為我家的那只黃雀找到了一個(gè)伙伴,這下,它再也不孤單了。我看著兩只鳥在籠中嬉戲,心里無比快樂。開心哥哥:通過上面的.練習(xí)大家對(duì)于準(zhǔn)確地使用詞語已經(jīng)有了初步的印象,希望大家在今后的作文中對(duì)于詞語的運(yùn)用多加以推敲,錘煉自己的語言。

    童年的作文 篇5

      螢火蟲在靜謐的夜里很輕盈地飛過來,漆黑的幕下顯得有些微不足道,勾勒起了我對(duì)童年的'一幕幕遐想……

      “嘿,小黎,你說這蛐蛐改取什么名呀!”我撫了撫蛐蛐的翅膀問道。

      “這嘛,改取”協(xié)意“大蛐蛐你知道里面的含義嗎?小瑾”

      “不知道,這里面會(huì)有含義嗎?”我瞪大了雙眼說出,同時(shí),期待著他的答案。

      “你看,天上的繁星,這些繁星正如我們多年的友誼,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,所以我才取這名字——協(xié)意”嗯,我們永遠(yuǎn)都要做好朋友。我不假思索的說出。

      在箐箐的草叢中,留下我了們兩個(gè)之間的腳印,我相信,今夜的星星一定很輝煌。

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