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有關(guān)童年的作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童年的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文400字 篇1
小小的紙船滿載著兒時(shí)童年的夢(mèng)想，載著童年無(wú)限的幻想向遠(yuǎn)方的人們緩緩漂去……
它寄托著無(wú)限美好的愿望，向異地的人們送去祝福。它充滿著童年的幼稚幻想，與兒時(shí)的純真,它是那么美好、那么天真……
想想過(guò)去,我們會(huì)獨(dú)自一人趴在窗前,靜靜觀察昆蟲(chóng),直到很晚;我們會(huì)因?yàn)榭吹揭淮蠖錈熁ā⒁淮蠖蚜闶?而那么開(kāi)心、那么興奮；我們總會(huì)有兒童特有的幼稚，會(huì)去想象各種奇特的事情：外星球是怎么樣的、小花小草小動(dòng)物說(shuō)話么？……
而現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，生活越來(lái)越忙碌，早已無(wú)暇去顧及那花朵的.美麗，空氣的清新，昆蟲(chóng)的可愛(ài)，外星球的奇特……我們已不再那么開(kāi)心，那么天真，學(xué)習(xí)的壓力已壓得我們喘不過(guò)氣，我們整天都泡在煩惱的海洋里，已不再擁有童年美麗的幻想。
可當(dāng)我讀完文章，我豁然開(kāi)朗，似乎一下子全明白了。童年的夢(mèng)想仍留在我的心中，它是永恒的。文中，作者疊出紙船將它漂在水上，游向遠(yuǎn)方。這紙船正是載著他無(wú)限美好的愿望帶向遠(yuǎn)方，作者的情感都寄附在這悠悠小船之上。
此時(shí)，童年的天使似乎又飛進(jìn)了我的心扉，讓我一下知道了，天使仍在，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)去聆聽(tīng)童年的呼喚、走進(jìn)童心的世界……
天使猶在，滿載幻想的紙船，正隨童年的海洋漂流至遠(yuǎn)方……
童年的作文400字 篇2
翻開(kāi)我家里的相冊(cè)，里面大多數(shù)都是年幼時(shí)的照片，那時(shí)的我：有的在認(rèn)認(rèn)真真的看書，有的在笑著，有的做著鬼臉，有的在地上哭鬧……，看著看著，我不禁笑了起來(lái)，而其中的一張照片，它深深的吸引著我的視線，也讓我想起一件童年時(shí)的趣事。
記得那是一個(gè)夏天，在我六歲時(shí)，奶奶給了我一個(gè)氣球，我玩的'開(kāi)心無(wú)比。這時(shí)我心想，農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，那么不妨我種氣球，就會(huì)有許多氣球了。說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆水和一個(gè)小鏟子，我用小鏟子挖的很深，才把這個(gè)氣球放了進(jìn)去。我又將土埋住氣球，往上面撒了一些水，我就坐在臺(tái)階上等著它發(fā)芽。這時(shí)，“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來(lái)，他說(shuō)：“姐姐你這樣是不行的，你應(yīng)該在周圍放些化肥，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得快。”
對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)我這小弟還是很聰明的嘛，我便問(wèn)奶奶要來(lái)些化肥，撒在氣球旁邊，左等右等也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出嫩芽，可是又等了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)出來(lái)。
我這時(shí)急得哇哇大哭，把一旁的弟弟嚇得目瞪口呆。媽媽和爸爸也急忙跑來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知，我在種氣球，等不到氣球開(kāi)花結(jié)果。爸爸媽媽都樂(lè)了，拿出手機(jī)就給我拍一張照片，從此這張照片就被定格下來(lái)。
這就是我童年的照片，我要好好保存這些照片，它們記錄了我幼稚和成長(zhǎng)，也記錄了父母對(duì)我的深深的愛(ài)。
童年的作文400字 篇3
童年，每一個(gè)人都擁有過(guò)童年，每個(gè)人都會(huì)告別童年。不同的人對(duì)童年有著不一樣的理解，我對(duì)童年的理解為：快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，屬于我的一個(gè)夢(mèng)。
童年，多么美麗的兩個(gè)字，就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最愛(ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我認(rèn)識(shí)了許多朋友;也是在這兒我正真的'長(zhǎng)大了。
童年，沒(méi)個(gè)人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過(guò)的，一部分是在外婆家過(guò)的，還有一部分是在快樂(lè)中度過(guò)的。總的來(lái)說(shuō)我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別，多么傷感的兩個(gè)字，也許是從小就換過(guò)不少地方生活，賦予了我一個(gè)多愁善感的性格。我對(duì)告別的理解為：傷感、再見(jiàn)還有可能在永別。
告別，這兩個(gè)字從小我就討厭，因?yàn)樗倳?huì)讓我一丁點(diǎn)兒的寂寞，變成一大片的孤單。
告別，是悲傷的，因?yàn)樗偸桥c我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個(gè)字。
告別童年，這四個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樵谝荒昵埃揖团c童年說(shuō)了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見(jiàn)，而是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我與童年永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)，也是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我長(zhǎng)大了。
也許，隨著時(shí)間流逝，我要學(xué)會(huì)告別、適應(yīng)告別，因?yàn)榻窈笪疫�要告別青春、青年老年甚至生命。
童年，我的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，我們應(yīng)該說(shuō)聲再見(jiàn)了……
童年的作文400字 篇4
如果把童年比較成一朵朵浪花，那這件事一定是其中最大的一朵。
記得那年我才七歲，做完作業(yè)后就以光的速度沖向廁所，可是發(fā)現(xiàn)廁所已經(jīng)被媽媽占領(lǐng)了。她還笑嘻嘻地說(shuō)：“等一會(huì)兒就好，你是搶不過(guò)媽媽的。”
我只好放棄了掙扎，“自覺(jué)”地到廚房“看”媽媽煮什么菜——其實(shí)是看媽媽買了什么水果，再吃幾個(gè)。
一走進(jìn)廚房，就看見(jiàn)了一個(gè)紫色的，讓人無(wú)法抗拒的“水果”!我就吃一點(diǎn)點(diǎn)，再說(shuō)我剩下一些可以給爸爸媽媽嘛……我打著算盤。說(shuō)干就干，我拿著小刀在它的正中間挖了一塊，滿懷好奇地吃了下去。
可這東西淡淡的，沒(méi)有任何味道。可能這種‘‘水果’’和西瓜一樣，不能吃皮吧。這一次，我挖了之后把皮削下來(lái)吃，也還是沒(méi)有味道。
我又想了想，可能吃多了就有味道呢。我又重復(fù)吃了好幾次……
正當(dāng)我吃得高興的`時(shí)候，媽媽從廁所過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我這狼狽樣：我坐椅子上，手上紫紫的，嘴角還留有一點(diǎn)茄子滋，桌子上只有一半茄子，還有一層層的茄子皮，真是又好氣又好笑。媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這是茄子，是蔬菜，不是水果，不能生吃!唉，又要拉肚子咯。”
我聽(tīng)了，拼命嘔吐，可還是吐不出來(lái)。我暗暗默念：下次我一定問(wèn)問(wèn)媽媽再吃東西。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住發(fā)笑。
童年的作文400字 篇5
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年多么令人回味！它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)……
記得8歲那年，我的爸爸為我買了一雙滑冰鞋，我興奮的一蹦三尺高，便拉著爸爸去大廣場(chǎng)去學(xué)滑冰。
到了大廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上滑冰鞋要去滑冰。我見(jiàn)別的哥哥姐姐都小心翼翼地滑著倒“八”步，便自作聰明，放心大膽地滑正“八”步，不料，剛上來(lái)就來(lái)了個(gè)“狗啃屎”，趴在了地上。
第二次，我先慢慢的滑，滑得很穩(wěn)，我不禁又洋洋得意起來(lái)。可沒(méi)想到，一個(gè)不小心，就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我摔得好慘！
我不灰心，低著頭，更加小心的`滑。滑的很慢也很穩(wěn)，可是由于我總是低著頭，看著腳底下了，沒(méi)想到卻撞到了雕塑上，又失敗了。我像個(gè)泄了氣的皮球，沒(méi)精打采的坐到了地上。
爸爸看到我這樣，走過(guò)來(lái)拉起了我的手，領(lǐng)著我快速滑起來(lái)。慢慢地，我找到了感覺(jué)，滑得越來(lái)越快，也越來(lái)越好了。我終于學(xué)會(huì)滑冰了。
童年，就像一顆又小又璀璨的明珠，可它卻是我一生中最寶貴的一顆。
童年的作文400字 篇6
我的爸爸媽媽在美國(guó)工作，我從小是跟著外公外婆在中國(guó)長(zhǎng)大的。
我在三八保育院度過(guò)了四年的學(xué)前生活。記得在畢業(yè)典禮上，我穿著白底紅點(diǎn)的裙子，和小朋友們一起跳舞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌一直讓我記憶猶新。
兩年前，我走進(jìn)了天正小學(xué)的大門。班主任李老師是我的啟蒙老師，她教我們漢語(yǔ)拼音,教我們識(shí)漢字。從一年級(jí)到二年級(jí)，我看了很多課外書，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我還在學(xué)校社團(tuán)學(xué)習(xí)水墨畫。一次，李老師把國(guó)旗下講話的.機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)我在臺(tái)上展示我的國(guó)畫作品時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，我很興奮。我在天正小學(xué)交了許多好朋友。課間，我們一起玩耍、做游戲，還扮演《喜洋洋與灰太狼》中的“眼淚花”小劇目。
我家住的小區(qū)有個(gè)池塘，塘邊有四個(gè)石鴨子。我每天做完作業(yè)都會(huì)跑去和小朋友一起玩耍，我們給石鴨子熬湯“喝”，還做泥巴加花瓣餅給它們“吃”。
我以后要回到爸爸媽媽身邊。但是，我不會(huì)忘記我的啟蒙老師，我的小伙伴們，也不會(huì)忘記我在中國(guó)幸福的童年生活。
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