【精華】童年的作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
我深知童年只有一次，我因該珍惜它，我深知它不可能重復的給我快樂，童年本應該一去不返。一切的愿望都是甜蜜的夢，童年我真佩服你能夠把人帶入夢的故鄉。
童年啊！我等待充滿幼稚的一天，我等待和你相約的一剎那。相約快樂，相約溫暖，相約春天，相約童年，等待你，冬日的絲絲溫暖回憶，等待你，相約昔陽籠罩下的天際。有一件事是我最難忘的。那是幾個小伙伴正玩得開心的時候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋。20xx年6月1日，我的第十七個兒童節，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將會接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……
童年的作文 篇2
關于幼兒園，那些記憶是模糊的。在我印象里，朦朦朧朧地記得：它是在外婆家門前，一個不大的院子，高高的圍墻，還有一些雜草。
在外婆家常常可以聽到院里傳來小孩的哭聲。因此，我對院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會把我送進幼兒園，怕那哭聲會變成我的哭聲。可是，那一天終究來到了。也是在那一天，我創下了逃學的記錄。聽到我要去上幼兒園，我哭著鬧著賴在家里不走！沒想到，媽媽居然拖著我去幼兒園，一邊走還一邊教訓我：“上學都要哭鼻子，讓人家笑話死！”我想也是，先擦干眼淚，到了學校再想逃出去的辦法。
我來到了學校，老師很熱情地歡迎我，同學們也很樂意和我做游戲。這時候，“逃學”的念頭早已拋到九霄云外。當當當，上課了！我興奮得坐到自己位子上。只見老師拿來幾張卡片，教我們念“人，口，手……”同學們都津津有味地跟著老師讀。而我，這時候卻不高興了。這些簡單的字，我在3歲時就會讀了！我趴在桌子上，計劃起怎么逃學……哈哈，時機已到，只見老師轉過身準備寫一段文字，我便趁此刻，不聲不響地把教室后門打開，躡手躡腳地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我歡呼著，直奔外婆家……后來，這件事被媽媽知道了，她又是氣又是笑……
我漸漸長大了，到了該上小學的年齡。和上幼兒園不同的是，我對小學生活充滿了好奇和向往。我們的學校非常的大，三座綠色的教學樓，兩快草坪，一棵百年桂花樹，寬闊的操場，還有那操場邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此，我和它們就在一起了六年。
聽大人說，我們班的學生很幸運，因為全校最好的數學老師——白老師，是教我們的。我們都很喜歡他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見到他的時候，全班都笑了，而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇，但我們對他都非常地敬畏。因為他愛的方式特別于眾不同。記得有一次，我有一個題目弄不明白，就去問白老師，老師講解后，居然捏捏我的臉說：“這就對了，不懂就問！”而我，覺得特別別扭，哪有老師用捏臉的方式表揚學生的！后來我才知道，白老師就是這樣，他教了十幾年的書，只要是被他教過的學生都被他用這種方式疼愛過。
上了小學，我就有了很強的集體榮譽感。我們班的每個同學都是這樣。每一次考試，每一次比賽，每一次優秀寢室評比，我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開。班主任并不年輕，但她卻和我們相處得非常融洽，她如同我們的朋友，有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學生活。春天，我們坐在雜草堆里放風箏；夏天，我們在雙杠上“掛猴子”；秋天，我們在桂花樹下背書；冬天，我們躺在草坪上感受陽光。
在這里，我們快樂地成長，6年的小學生活如同一部小說，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。現在的我，已是一個初中生了，“兒童”的稱呼離我遠去，而在兒童時期留下的那些美好的回憶，我只能用一生的時間去懷念……
……
童年的作文 篇3
童年是一個人一生中最寶貴的時段，往往最難忘的記憶都在這個時間段。童年的美好是不能用語言來形容的，它是無數個快樂回憶的積累。
我的童年并不特殊，但這個童年包含的是我快樂的回憶，是讓我度過幼時漫長時間的基礎。
還記得我童年的時候，天天都快快樂樂的。沒有什么煩惱，就像一只無憂無慮的小鳥在天空在天空飛翔。
和小伙伴一起游戲是我們那時最開心的事，因為在朋友面前不用約束自己，想怎樣就怎樣。
讓我最難忘的事還是那一個夏天。
到了夏天，天氣總是不如人意，大家都沒什么事可做，我提出要到河邊去釣魚，大家都說好。于是我們就整裝待發的去釣魚了。
開始大家都沒什么精神，因為是下午，而且又熱，但因為我掉到一條后，大家的精神都回來了，我們陸陸續續都有了收獲。這樣快樂的一天就過去了。雖然這樣的時間過得很快，但是我又有了一件難忘的回憶。
每個人的童年都是美好的'，我們要珍惜這段美好的時光。以至于以后能好好的遐想。
記的小時候，村里的大人們都稱我是一個無法無天的小淘氣鬼。做的事情足以讓你笑的前俯后仰。我做的事都能讓他們大人頭痛，這就是我小時候的趣事。
童年的美好是用什么也換不來的，所以我們要珍惜這段時光，讓它伴隨我們到永遠。童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶！
童年的作文 篇4
童年是一條小溪。童年的趣事像一個個鵝卵石，落在溪底，每當來到溪邊，便清晰的看見了他們。
在我五歲的時候，那一天是大蓓姐的生日，小姨帶著妹妹。大蓓姐和我去照相館照相。
一進照相館，哇塞，好小呀！一架架衣服擠滿了客廳，我們只好擠到門前，推開門一看，天呀！這里真是和客廳成反比例，那是一座大的。宮殿式的房子，里面貼滿了金碧輝煌的壁紙，頭上是一個巨型水晶大吊燈，腳下踩的是紅地毯，金黃色的沙發上鑲嵌著無數顆耀眼的鉆石。一位漂亮的服務員姐姐微笑著走過來，彬彬有禮的問：要照相么？小姨說是，于是大蓓姐她們去了更衣室，而我卻坐在沙發上，不去換衣服。因為我一想到光著屁股站在女生面前換衣服，就覺得非常丟人。
等他們從更衣室里出來，哇！大蓓姐打扮得像個小公主，金色的裙子，鉆石項鏈，還帶個水晶小王冠；妹妹穿著粉色的連衣裙，手里挎著一個小花籃，真可愛，不過我可嫉妒死了：哼，也不給我一個，我要是要的話，就要個大金元寶。誰知他們讓我也抱個東西，于是走進倉庫，琳瑯滿目的珠寶和金磚讓我目不暇接，不過還真有個大金元寶在銀架子上閃閃發光，我就指著它說；就是它，相信我，沒錯的！于是他們把金元寶抱給了我。真沉呀！我抬到沙發上，拽掉金元寶的蓋子，好家伙，全是閃閃發光的珠寶。鉆石！這時，小姨拍了拍手，說要拍了，于是我們順順當當的拍了五六張。
拍完后，我扛著金元寶就要走，心想：哈哈，這么大個金元寶，我去把它賣了，能買多少棒棒糖呀，哈哈，我發財了！就在這時，一個晴天霹靂打了下來，人家讓我放下。為什么？不是給我了么？我哭著喊著，死活不肯放下來。小姨看著拽我不走，拉我不動，著急地說；回家給你買一個更大的！真的？我半信半疑，真的？于是，小姨連哄帶騙的把我拎回家了。
童年已經要離我而去，那條小溪里的鵝卵石或許也會被記憶的水流沖走，但是鵝卵石的印記會深深的烙在我心底。
童年的作文 篇5
同年如畫，可以定格各種有趣的畫面；童年如歌，可以傾聽他向我們訴說的快樂；童年如河，可以永遠地翻騰著有趣的浪花；童年又如一個萬花筒，可以使人沉浸在愉快之中——那一個個奇思妙想總讓人哈哈大笑，而我和哥哥也發生了這樣的事。
一個烈日炎炎的下午，哥哥和我在家中無事可做，于是我決定和哥哥來一場“武俠決斗”，哥哥也拍手叫絕。
我先找好自己的裝備，我披了一個小床單，拿了兩把羽毛球拍，褲子的兩個褲兜分別裝著三個獨家制作的羽毛球，和《一本小學生現代作文》。哥哥使用了一根木棍，一個又大又軟的枕頭，還有一個漂亮的筆記本。
武器選好了，我們就來到我家臥室的床邊。我們不管三七二十一，直接跳了上去。
戰斗開始，我向敵方發出了用斗篷扇風，這一減壓敵方攻擊力的招數。不料敵方用木棍撓我，使得我大笑起來。但我也不甘示弱，用斗篷蓋住自己的身體，念幾句不管用的咒語，直接將敵方的攻擊力轉為零。我本以為這場戰爭已經結束了，可敵方直接讓我的攻擊力變為零，可不要以為我打了敗仗，因為我的毯子幫我擋著呢，輪到我反擊了，我和哥哥同時給敵方一個致命攻擊。最后，你追我打，倆人都是傷痕累累。
當我們回過神來，才發現枕頭變黑了，一個床單和兩床小被子掉在了地上，屋里是一片狼藉，雖然我們沒有打掃干凈，但我們仍然很開心。
一個快樂的童年，可能不需要去游樂場痛痛快快的玩，可能不需要抱著手機不放開，也可能不需要學習好到哪兒去。如果，就像我和哥哥在家打鬧一次，也許，會有更多的快樂涌現。
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