關(guān)于寫童年的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫童年的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫童年的作文 篇1
假日，我從書架上拿起《兒童文學(xué)》隨手翻看，一張照片從中滑落，撿起一看，一個(gè)滿身塵土的小女孩正沖著我笑。這是誰(shuí)呀？怎么這幅狼狽樣！這是我小時(shí)候的照片，還要從六年前說(shuō)起。
我被寄托在外婆家，恰逢清明時(shí)節(jié)，外婆剛好去掃墓，我和哥哥也跟著去了。到了墓地以后，外婆忙著打掃，我倆在那兒閑逛。
突然，哥哥拉住我的手說(shuō)：“我們閑著沒(méi)事，不如去爬小山吧！一小山？”“對(duì)呀，這附近有哦�！彼淖旖窍蛏弦惶�，這笑怎么有點(diǎn)……哥哥從小就喜歡捉弄我，他不是出什么壞點(diǎn)子吧？
我一頭霧水地跟著哥哥，那兒真有一座小山，看來(lái)這次他沒(méi)有騙我。我倆一同爬山，我雙手抓住凸出的石塊，雙腿一蹬就爬了上去�！霸趺礃�？”我正想對(duì)哥哥炫耀，可一看，人呢？猛一抬頭，哥哥已快爬了一半�！拔覅柡Π�！”他笑了起來(lái)。
我不甘示弱，使勁往上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬了上去，可是哥哥在哪兒？他不是比我爬得快，怎么還沒(méi)有上來(lái)！正當(dāng)我疑惑時(shí)，哥哥在我的下方喊：“妹妹，我爬了一半就下來(lái)了，你爬到山頂真了不起，自己下來(lái)吧！一臭老哥，你又騙人！”卻再?zèng)]有聽(tīng)到他的回音。
可惡的老哥，現(xiàn)在可不是抱怨的時(shí)候，問(wèn)題是怎么下去，上來(lái)容易，下去可就難了。最后，我從上面一跌一撞地下來(lái)了，全身都臟兮兮的，舅媽還給我拍下了這張照片。
寫童年的作文 篇2
在童年記憶中，早秋天最令人愉快的事情，就是在那院里打下棗子。
那時(shí)候，我們家搬到一個(gè)大院里。大院中種了不少東西，有棗樹(shù)，柿子樹(shù)，院門后的那一塊，還和了梔子花，每到梔子花開(kāi)的季節(jié)，路過(guò)院前的人，總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間，房東是一名花甲老太太，老太太一個(gè)人，常年孤寂，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總是瞧見(jiàn)她在院里曬太陽(yáng)，穿著碎花布衣裳，素色寬褲，在椅子上倚著，陽(yáng)光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上，顯得安靜又美好。
她有些老了，院里的事情，基本都是我們這些租客在做，老太太沒(méi)這樣要求過(guò)，就是大家伙也喜歡，都是一個(gè)院里的人，又多是外地來(lái)的，鄰里之間，關(guān)系都處的不錯(cuò)，加上老太太的房租便宜，人也和氣。偶爾也有人，跟老太太要點(diǎn)小地方，種點(diǎn)小菜什么的，老太太也好說(shuō)話，自然就更照顧這院子了。
院里的果樹(shù)多，但是多不是很有趣，像柿子不摘，熟透了就只能落一地，看著也不舒服�；ú荻嗍强纯�，偶爾路過(guò)的人喜歡摘梔子，但是梔子摘下，也活不了多久，有一兩次教訓(xùn)，摘的人也就少了。所以最有趣味的，就是兩棵大棗樹(shù)，因?yàn)榭梢源驐�，�?lè)趣就多了不少。剛開(kāi)始大人們總是教著打，后來(lái)大人們忙了，也都不愛(ài)管這事了�，F(xiàn)在想想，幾個(gè)棗子分了幾個(gè)頑皮孩子，也不好搶，大人總是要讓著孩子，倒也是一件吃虧的事情。
此后，打棗子就都成是我們孩子的活了，那時(shí)候，總是有孩子在院里玩，有的還帶著別家的孩子來(lái)院里玩，可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié)，可不就是更多頑皮鬼來(lái)了。其實(shí)大多是來(lái)?yè)鞐椬拥�，個(gè)高的打的到，個(gè)小的就偷著撿。弄完，每個(gè)個(gè)小的再給打棗子的人幾個(gè)棗，大家處的也愉快，也不是特別爭(zhēng)啊搶啊的，就是有，在老太太出來(lái)以后，大家也就不吵了，老太太不愛(ài)說(shuō)話，卻總是笑著，看著很溫柔，時(shí)不時(shí)還給我們幾個(gè)糖，所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年，發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年，也都挺和諧的。打棗子動(dòng)靜大，孩子們鬧騰，自然要吵她的，我總覺(jué)著，她是喜歡這樣的熱鬧的。
現(xiàn)在想來(lái)，那倒是一段不錯(cuò)的時(shí)光，我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了，院里的那些人，也沒(méi)了聯(lián)系，老太太的樣子，我倒是記得一些，只是也不太清晰，可覺(jué)著溫柔。揮揮竹竿，打下棗子雨，孩子愛(ài)這樣的雨天，軟軟的土地也不畏懼著的接著，老太太在自家樓上陽(yáng)臺(tái)，靜靜地向下看著，孩子們手酸了，一仰頭，也笑了。
寫童年的作文 篇3
我們的生活就像一道絢麗的彩虹，有著不同的色調(diào)；也像一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
喜
數(shù)學(xué)考試過(guò)后，老師報(bào)成績(jī)了，大家心中不免都有些忐忑不安，生怕自己考砸了�！埃�，96分，＊＊＊71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來(lái)了，它們有的喜，有的愁，有的面無(wú)表情、平靜似水。然而我和另外幾個(gè)同學(xué)卻是雙手空空，我想：不會(huì)這次考砸了吧？心里像懸著15個(gè)吊桶，七上八下�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)，都是一百分！”真是喜從天降！我興奮地?zé)o以言表，恨不得讓全世界都知道我的成績(jī)！
怒
“誰(shuí)拿走了我的筆？”教室里傳出了這樣一個(gè)聲音，那就是我。下課鈴一響我就出去玩了，沒(méi)想到回來(lái)上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見(jiàn)了。真是屋漏偏逢連夜雨，最近的軍訓(xùn)我被評(píng)為“國(guó)防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說(shuō)我是靠關(guān)系當(dāng)上的，我哪有！？這使我很惱怒！
哀
記得四年級(jí)的一節(jié)人自然課上，老師正在滔滔不絕地講課，我的后桌金鵬在與別人講話，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去善意地提醒了他一句，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復(fù)返，但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。
寫童年的作文 篇4
童年是傻傻的，單純的，總是相信一些不著邊際的浪漫的童話故事。相信總有一天會(huì)出現(xiàn)一位美麗的仙子，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
大概是五歲的時(shí)候吧，也不知道是聽(tīng)了什么離譜的故事，竟然相信只要把脫落的牙齒和寫了愿望的紅紙條綁在一起，一同放入許愿瓶中，最后，將許愿瓶埋入土中，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)槟菚r(shí)的我目不識(shí)丁，只好央求哥哥幫我寫下那一張?jiān)竿麠l。早就忘了自己在那時(shí)許了什么稀奇古怪的愿望，卻一直記著，寫下了那一張?jiān)S愿條之后，哥哥偷偷地在背后笑了我好久。
五歲，根本還沒(méi)有到小孩子換牙的年紀(jì)，可是，為了得到一顆脫落的牙齒，我不顧一切地嘗試了各種方法——啃起了硬邦邦的牛肉干，希望牙齒會(huì)被磕下來(lái)：嚼起了黏乎乎的泡泡糖，希望牙齒會(huì)被粘下來(lái)；甚至咬起了我平時(shí)并不喜歡的蘋果，希望這么咬著咬著牙齒就會(huì)脫落下來(lái)�？墒�，這些牙齒就像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，無(wú)論如何都紋絲不動(dòng)。我的一切努力皆無(wú)濟(jì)于事。
記得在那時(shí)候，曾經(jīng)“流行”過(guò)一種裝在玻璃瓶里的汽水，兩三塊一瓶。奶奶的小店正好進(jìn)了一批這樣的汽水，而我也正看上了那一個(gè)貌似小巧的玻璃瓶。眼看著這一批汽水陸陸續(xù)續(xù)被人買走，我開(kāi)始著急——到底怎么樣才可以拿到那個(gè)玻璃瓶？我動(dòng)起了歪腦筋，于是，童年的第一次“作案”就這么悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。忘記了周圍的一切，精神緊張到聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，只記住了，自己的心臟，在不停地猛跳。
將好不容易湊齊的許愿瓶埋入土中，心里多了一份期待，同時(shí)也多了一份緊張——那沒(méi)系上牙齒的并不起眼的愿望，會(huì)引人注意嗎？那個(gè)傳說(shuō)真的靈驗(yàn)嗎？
每天早上起床，第一件事就是看看許愿瓶有沒(méi)有變化，檢查自己的愿望是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。然后，又自己安慰自己：再等等，再等等，明天，明天我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
于是，我每天都有三種心情：期盼、失望、等待，然后又是期盼。每天都傻傻地等著，等愿望終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。日子，一天又一天地流逝，后來(lái)終于明白，這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)了，但卻少不了一次又一次地埋怨自己——為什么沒(méi)有脫落的牙齒。
就這樣，童年的“傻事”，像一個(gè)夢(mèng)，一支歌，一個(gè)故事，永遠(yuǎn)地留在了我的心頭。
寫童年的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已由個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)中學(xué)生了。至今，我仍覺(jué)得自己還停留在童年的沙漏中，永遠(yuǎn)流不盡的沙，就像我的童年時(shí)光一樣，注進(jìn)了我的心里。
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢(mèng)想，畫出童年的歡樂(lè)，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè)。如今，我卻要告別童年了。
回首過(guò)去，仿佛兒時(shí)的那個(gè)孩子，還那么稚嫩，那么無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。對(duì)一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開(kāi)心也有傷心，兒時(shí)的我那么迷�！，F(xiàn)在想起，所有童年時(shí)候的喜怒哀樂(lè)仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。
兒時(shí)，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來(lái)臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛(ài)在家里抱著我看那有趣的動(dòng)畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見(jiàn)不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過(guò)去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風(fēng)飛走了。我成長(zhǎng)了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長(zhǎng)，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長(zhǎng)大了，不再留戀動(dòng)畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時(shí)時(shí)刻刻都追尋著父母的幫助�！白约旱氖虑樽约鹤觥蔽椰F(xiàn)在成長(zhǎng)了，會(huì)了，我會(huì)獨(dú)立自主，我會(huì)自己做自己的事情了，這看起來(lái)是一件好事，但代價(jià)，卻是要?jiǎng)e了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠(yuǎn)不會(huì)流完。因?yàn)�，我的懷戀！因�(yàn)椋业木鞈伲?/p>
寫童年的作文 篇6
提起童年，印象最深的莫過(guò)于村東邊的那口池塘了。
池塘不大，百十平米的樣子，近乎方形。池塘是一條小河的一部分，上溯水庫(kù)，下入白洋淀。那個(gè)時(shí)候，從上游水庫(kù)每年都發(fā)下水來(lái)，直到水面幾與岸齊。靜時(shí)如鏡，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)都平靜地浮在水面，構(gòu)成一幅色彩斑斕的水彩畫；動(dòng)則鱗光閃閃，微漾著水面的一切。面積雖不大，但在這窮鄉(xiāng)僻壤，卻也算得地蔚為壯觀了。
之所以印象深刻，是因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的樂(lè)園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。
夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠，綠草滿坡，間有五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，憑添許多燦爛。炎炎陽(yáng)光下，粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺(jué)，就連樹(shù)的影子都迫不及待地?fù)淙胨邢丛�，去感受這份愜意。每到中午，堤岸樹(shù)下狹長(zhǎng)的蔭涼就成了天然涼亭，成了人們歇涼去暑的福地。年青的，年老的，穿背心的，赤L上身的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊，沒(méi)有一定的目的，沒(méi)有一定的話題，扯到哪算哪；有的面對(duì)池水，半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神；有的在地上鋪好棋盤，出車跳馬，廝殺得不可開(kāi)交；有的在岸邊或駕上用汽車輪胎撲克制的小筏子去捕魚(yú)；不遠(yuǎn)的地方，還有一群婆子媳婦，一邊拉著家長(zhǎng)里短，一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥(niǎo)兒宛轉(zhuǎn)的歌聲，也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車翠綠滾圓，令人饞涎欲滴，人們蜂擁而上。有人買兩個(gè)，也不回家，就在池邊啪地打開(kāi)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，就地解決，然后剛才干什么的還干什么
不過(guò)，這個(gè)季節(jié)里最快樂(lè)的還得數(shù)我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領(lǐng)，每個(gè)炎熱的日子他們都魚(yú)似的.在水里盡情的游戲。瞧，有兩個(gè)孩子打起了水仗。一個(gè)向另一個(gè)使勁推濺著池水，濺到對(duì)方臉上，另一個(gè)一邊扭頭躲避，一邊奮力還擊。忽然感到對(duì)方?jīng)]了動(dòng)靜，便住手看去，眼前己不見(jiàn)了那一個(gè)，環(huán)眼四顧，才見(jiàn)那一個(gè)從很遠(yuǎn)的地方冒了出來(lái)，抹一把臉，沖這一個(gè)擠眉弄眼，一臉的得意
夏天就這樣在人們的汗水和愜意里，更伴著孩子們的笑鬧過(guò)去了。
秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉(zhuǎn)涼，大人們無(wú)須去池塘邊乘涼，孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學(xué)的孩子路過(guò)它時(shí)拾幾片瓦什么的打打水漂，然后留下一串笑聲，大人們還偶爾在池塘邊撒幾網(wǎng)池水倒也并沒(méi)真的受到冷落。
秋收過(guò)后，天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。
冬季是池塘最有韻味的季節(jié)�；钴S了三個(gè)季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞，相反在經(jīng)過(guò)了秋的沉寂之后重新喧鬧起來(lái)。主角當(dāng)然是孩子。他們自制了簡(jiǎn)易冰床，盤坐在上面歡快地滑著。有時(shí)雪花飛舞，也依然沒(méi)能阻擋他們對(duì)冰的向往。偶爾兩個(gè)碰在一起，同時(shí)滾到冰上，伴著一陣哄笑，自己也嘿嘿笑著，拍打拍打身上的雪，重新坐上冰床
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是他們的樂(lè)園。在冰上，他們會(huì)忘記一切，只讓歡笑和純真毫無(wú)保留地在這里飄蕩飛揚(yáng)，直到春暖冰消。
春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九，沿河看柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧，伴著正在融化的池水和藍(lán)汪汪的天空，雖春寒料峭，卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無(wú)垠的田野，經(jīng)冬的小麥越來(lái)越精神，使人感到一種微型機(jī)勃發(fā)的希望，一種奮進(jìn)的力量。孩子們呢？他們正把疊好的紙船放入水中，上邊寫著乘風(fēng)破浪等等字眼，這時(shí)的池水便托起了童真，托起了夢(mèng)幻和希冀
童年飛逝，曾伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的童年這片水也僅儲(chǔ)存于生活的底片之中。但即便是回憶，也依然是溫馨，因?yàn)檫@片水里曾把我們的童年洗得清清純純，洗得只剩下歡樂(lè)與真誠(chéng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)從它身旁經(jīng)過(guò)，便不由地回憶起童年的情境。然而面對(duì)池水，一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廠房林立而起，也因此污水源源不斷地瀉入其中，致使它污濁不堪，惡臭沖天。尤其夏天，人們從它身旁經(jīng)過(guò)，總要掩口遮鼻，哪里還會(huì)呈現(xiàn)我童年時(shí)那令人心醉的畫面呢？即使在冬天沒(méi)有那刺鼻的惡臭，可那又黑又臟的冰面誰(shuí)又肯去踏上一步呢？
唉，我童年那片水，己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆，人們連看都不愿看它一眼了，更別說(shuō)去接近它。它的風(fēng)采己逝。
看來(lái)池塘真地寂寞而冷清了。
我們這些曾領(lǐng)略和享受過(guò)它的風(fēng)采和愜意的人，有時(shí)還不免對(duì)它有一種懷念，一種逝去的遺憾�，F(xiàn)在的孩子卻絕不會(huì)有這種感覺(jué)，在他們的印象中，池塘從來(lái)就是這副難看的樣子，只能讓人惡心他們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)池水帶來(lái)的快樂(lè)和清純，他們只看到了它的丑陋而厭惡
委屈你了，我童年這片水！
真想重見(jiàn)童年那片水。
童年那片水真得就一去不返了么？
寫童年的作文 篇7
成長(zhǎng)的足跡將伴隨著我們每個(gè)人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無(wú)法磨滅！
記得小時(shí)侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過(guò)和享受過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分，在那寬闊的院子里總會(huì)向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂(lè)此不疲地玩的起來(lái)，螃蟹越來(lái)越多，而我們的興致也越來(lái)越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時(shí)，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí)，我手上鮮血直流，正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指，沒(méi)想到一向粗心大意的他竟如此細(xì)心。我似乎感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)心正如一節(jié)車暖流通過(guò)我的手指?jìng)鬟f到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂(lè)，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時(shí)，伙伴們會(huì)一起去尋找，探索新的大陸（其實(shí)是在鄰居家的廠房里鉆來(lái)鉆去），有時(shí)，大家又會(huì)輪流講笑話，有時(shí)，一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處，就會(huì)帶著我們一起去放松放松。
然而快樂(lè)的日子總是不長(zhǎng)久，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù)，現(xiàn)在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因?yàn)楦改付荚谕鈬?guó)，也隨父母身居他鄉(xiāng)，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因?yàn)榇笕酥g的爭(zhēng)吵而和我們相互不來(lái)往。我不明白為什么因?yàn)榇笕酥g的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛(ài)如一家呢？為什么？
我習(xí)慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習(xí)慣還是習(xí)慣。
寫童年的作文 篇8
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候，我家養(yǎng)了一只名叫咪咪的貓。咪咪長(zhǎng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開(kāi)的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是，咪咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪咪，咋還長(zhǎng)有白胡子呢，只有老爺爺才有呢？”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后，我把咪咪招引過(guò)來(lái)，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來(lái)了一刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，咪咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時(shí)，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒，大功告成了�！巴廴�！太完美了，簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女！”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢！
晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我這么高興，忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢？這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測(cè)器，又是貓的計(jì)量?jī)x，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖�。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎？它怎么捉老鼠呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時(shí)，我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。