歡樂(lè)的童年作文 15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的歡樂(lè)的童年作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè)的童年作文 1
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí)，奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊，更加的充實(shí)，便將我送去了學(xué)鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時(shí)，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿(mǎn)情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解，只是知道把琴?gòu)椀煤茫颜n還得好時(shí)，迎來(lái)的就是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星，這時(shí)心里就會(huì)感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點(diǎn)厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，就覺(jué)得有些不對(duì)勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來(lái)越對(duì)鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認(rèn)識(shí)，它是需要堅(jiān)持的，需要勤學(xué)苦練的，但是堅(jiān)持過(guò)后，你會(huì)收獲一份快樂(lè)，一份安慰。
彈鋼琴給我?guī)?lái)的最永恒的快樂(lè)就是在這期間我認(rèn)識(shí)了許多朋友。今年的六一兒童節(jié)，我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的，天天可以看見(jiàn)他們，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可真是友誼的見(jiàn)證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè)，我愿意，也希望將這種快樂(lè)永久地保持著，作為我童年的紀(jì)念。
歡樂(lè)的童年作文 2
我的童年是幸福歡樂(lè)的，不過(guò)，有件事說(shuō)出來(lái)可就有些幼稚可笑了，你們想聽(tīng)嗎？好，接下來(lái)我就講一講智騎肥豬的故事。
那是我8歲的時(shí)候，寒假里去外婆家玩。閑來(lái)無(wú)聊，便去豬圈里逗大肥豬。外婆養(yǎng)的這只大肥豬特別可愛(ài)，我給它起名為“圓圓”，圓圓的大腦袋，圓圓的鼻子，圓圓的耳朵，圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了，也許是他還認(rèn)識(shí)我呢，所以，我逗它玩時(shí)，它也呼哧呼哧的直哼哼，好像在說(shuō)，老朋友，你可回來(lái)看我了。
我突發(fā)奇想，如果騎在圓圓背上應(yīng)該挺舒服快活吧？說(shuō)干就干。我三步并作兩步走上豬圈門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，把圓圓轟出來(lái)了。可是圓圓一出豬圈似乎特別興奮，跑來(lái)跑去，東碰西撞，根本不聽(tīng)我的指揮，更別提讓我騎上它的背了。跟著圓圓跑了一會(huì)兒，我就上氣不接下氣，心想，這樣跑下去可不是辦法啊，今天要想騎豬，就得智取。我心生一計(jì)，找來(lái)圓圓最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜放在它跟前，果然，圓圓一看見(jiàn)胡蘿卜，馬上就安靜下來(lái)，有滋有味的吃了起來(lái)。這時(shí)，我摸摸圓圓的脖子討好它，趁它吃得正香的時(shí)候，我終于跨了上去。雖然騎上去沒(méi)還不到一分鐘就給顛了下來(lái)，但是，我也過(guò)了一把癮呢。
我歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”智騎了大肥豬，這件事一直印在我的腦海里。
歡樂(lè)的童年作文 3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的，愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……
看著那競(jìng)相開(kāi)放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹(shù)，我的心，早已飄向遠(yuǎn)方……
每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì)兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。
到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟啊？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著了，一天，就這樣過(guò)去了……
天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹(shù)做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì)被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺?shù)膸椭拢o小樹(shù)，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。
終于，桃子結(jié)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……
我還想著那棵桃樹(shù)，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車(chē)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。
歡樂(lè)的童年作文 4
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ�沒(méi)有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深海可真安靜，沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大海可真有趣！我還想再去一次。
歡樂(lè)的童年作文 5
經(jīng)歷是每個(gè)人或長(zhǎng)或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個(gè)過(guò)程中，人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)這種經(jīng)歷帶給人們不同享受，同時(shí)也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹(shù)，它陪伴了許多個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹(shù)，還會(huì)順手抓幾個(gè)不生不熟的龍眼塞進(jìn)嘴里，一般到了這個(gè)時(shí)候，奶奶就會(huì)立馬跑來(lái)，手上拿著一把長(zhǎng)掃帚，在底下喊：你們快下來(lái)，會(huì)摔傷的！我們一般不理會(huì)。
現(xiàn)在那顆龍眼樹(shù)已經(jīng)好久沒(méi)有人照看、澆水了。過(guò)年回去看的時(shí)候，它仍是那么生機(jī)勃勃！
我已經(jīng)長(zhǎng)大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級(jí)。已經(jīng)不會(huì)再有人想起以前高高興興爬樹(shù)的美好時(shí)光了
我經(jīng)常和伙伴們?cè)诶霞业某靥镣嫠⑨烎~(yú)，每次都會(huì)因?yàn)獒炆蟻?lái)一條小魚(yú)而高興得跳來(lái)跳去，現(xiàn)在想起來(lái)，真好！
童年的時(shí)光多么短暫啊，一晃便過(guò)去了六年，以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜與快樂(lè)都已成為過(guò)去，活在當(dāng)下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂(lè)的童年作文 6
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來(lái)看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來(lái)是一頭大象！它正昂著頭，伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過(guò)我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮！
最吸引我們的，是它的長(zhǎng)鼻子，看起來(lái)很是柔軟，還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片，后來(lái)一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧，這才是長(zhǎng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂(lè)的童年作文 7
童年是歡樂(lè)的，承載著許多年前無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，童年是美麗的，裝著漂亮的裙子，在生機(jī)勃勃的草地翩翩起舞；童年是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。
在我七歲那年的某一天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天是藍(lán)的，河水也是蔚藍(lán)的，應(yīng)該是藍(lán)天把河水染藍(lán)了。我與相約好的伙伴在我家旁邊來(lái)制一杯咖啡。那一步里裝上適當(dāng)?shù)纳匙樱谕锩婕由纤谟靡桓珠L(zhǎng)又細(xì)的木條往里邊攪拌。一會(huì)兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。
手工咖啡結(jié)束了，表弟又來(lái)了。表弟竟然背著一條長(zhǎng)細(xì)的木條，木條上掛著一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走：“買(mǎi)皮鞋了，買(mǎi)衣服了，原價(jià)大促銷(xiāo)，原價(jià)九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，重要的事情說(shuō)三遍大家快來(lái)?yè)屬?gòu)。”表弟喊累了又對(duì)我說(shuō)：“我乃堂堂玉皇大帝是也。”我將計(jì)就計(jì)，“玉皇大帝，我懷疑是個(gè)毛頭小子。”表弟怒了；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭。”我回答“我的的'確確是個(gè)黃毛丫頭，那你是不是承認(rèn)你是個(gè)黃頭小子了？說(shuō)罷，我便哈哈大笑，表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。
童年是幽默的，充分體現(xiàn)了童年的色彩；童年也同樣是一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美，更加完美。更加精彩。
歡樂(lè)的童年作文 8
年復(fù)一年，日復(fù)一日。時(shí)間悄然離去，我隨著時(shí)光的流逝悄然長(zhǎng)大著。
白云朵朵，小草青青。伴著耳畔胖的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的腳印，童年，我又回來(lái)啦！
——題記
在媽媽的日記里，我翻開(kāi)了童年的回憶。
孩子，當(dāng)我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候正是你8個(gè)月大的時(shí)候了，你一天一天的長(zhǎng)大，我的肚子也一天一天變大了，此時(shí)的我，還不知道你的模樣，性別，但是媽媽對(duì)你的愛(ài)已全部灌入你的身體。
眼看你已經(jīng)一歲半了，正是學(xué)走路的時(shí)候，只見(jiàn)你步履蹣跚，磕磕絆絆，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)，你你不緊不慢的往前踏著，可是又站不穩(wěn)，憨厚可愛(ài)！
今天是你三歲生日，媽媽不知道你要些什么，但媽媽的心早就溶解在你充滿(mǎn)期待的眼睛里，那雙小皮鞋，還記得嗎？
現(xiàn)如今，你八歲了，開(kāi)始上小學(xué)了，能懂得尊老愛(ài)幼了，時(shí)不時(shí)，還幫媽媽倒茶，媽媽感到很欣慰。
十三歲的你，還在為即將到來(lái)的生地會(huì)考而擔(dān)憂(yōu)嗎？有點(diǎn)小叛逆又帶著幾分幽默氣分的你還需要堅(jiān)實(shí)的臂膀嗎？媽媽在這里。
讀到這里，感慨良多，童年像一片片五彩斑斕的彩云，積累著我們的夢(mèng)想，更是充滿(mǎn)著回憶，為了明天，奮斗吧！
歡樂(lè)的童年作文 9
電腦，給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè)。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細(xì)細(xì)的電線(xiàn)就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報(bào)表，爸爸用它來(lái)寫(xiě)文章，媽媽用它來(lái)購(gòu)物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，我就接觸到了電腦，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí)，我會(huì)打開(kāi)電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對(duì)方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習(xí)，提高我的成績(jī)。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞，碰上不理解的古文詩(shī)句，做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我都會(huì)通過(guò)電腦查詢(xún)資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題，電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過(guò)電腦游戲，我學(xué)習(xí)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了我與他人的交往能力，通過(guò)電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來(lái)不會(huì)沉迷，不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。
歡樂(lè)的童年作文 10
游戲，是童年中必然不可或缺的樂(lè)趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍?zhuān)缓髮ふ也⒉剡M(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開(kāi)始，就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來(lái)，開(kāi)始一陣狂打，恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩。可惜，許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類(lèi)游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自?xún)觥钡谋鶅鋈耍参ㄓ袆e的人才能讓自?xún)稣呓獬鋬觥Ｓ螒蛞婚_(kāi)始，冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自?xún)觥２灰粫?huì)兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿(mǎn)是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)，這位冰凍人也只好自?xún)觯凡妒秩〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂(lè)的童年作文 11
童年猶如一個(gè)百寶箱，里面有著兒童的喜怒哀樂(lè)，讓童年更加豐富多彩。
在小的時(shí)候，一次生日派對(duì)上，我叔叔送給我一個(gè)泥娃娃，可是當(dāng)時(shí)我還小，只是感覺(jué)泥娃娃太臟啦。于是趁媽媽不注意的時(shí)候，我便端來(lái)了一盆水，把泥娃娃輕輕地放進(jìn)了水中，還拿來(lái)了“洗衣粉”，我伸進(jìn)小手，洗著我心愛(ài)的泥娃娃，過(guò)了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃怎么突然變小了？我沒(méi)有理會(huì)，認(rèn)為這是水映襯得，于是我便接著洗，誰(shuí)知道，又過(guò)了一會(huì)兒泥娃娃居然沒(méi)了，我哭了起來(lái)，認(rèn)為我的泥娃娃被別人偷走了。我哭得聲越來(lái)越大，媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，看著地下的盆里的泥水，還有那“洗衣粉”，問(wèn)我是怎么回事。我用充滿(mǎn)童真的聲音為媽媽敘述了整個(gè)過(guò)程，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。我摸了摸腦袋，非常驚奇。媽媽把我抱了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“泥娃娃是不可以洗的，而且你拿的那個(gè)‘洗衣粉’實(shí)際是咱們家用的鹽。我聽(tīng)了這才明白。
就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)童真的小故事，給我的童年添加了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生啦，可是一想起童年的事，還會(huì)禁不住笑，它的存在使我更快樂(lè)。
歡樂(lè)的童年作文 12
今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場(chǎng)上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準(zhǔn)備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據(jù)說(shuō)可以讓泡泡更持久些。
開(kāi)始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個(gè)泡泡。可是，這充滿(mǎn)期許的泡泡卻因我用力過(guò)猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來(lái)。我吸取了上次的教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結(jié)果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點(diǎn)放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時(shí)，操場(chǎng)上刮起了大風(fēng)，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風(fēng)勢(shì)吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風(fēng)停了，精靈們逐個(gè)消失在萬(wàn)里無(wú)云的碧空中。
它們可調(diào)皮啦，鉆過(guò)了我的咯吱窩，繞過(guò)了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
這大大小小的泡泡會(huì)成為童年美好的回憶，它蘊(yùn)含的是大家銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，是純真歡樂(lè)的美好童年······
歡樂(lè)的童年作文 13
我的心中有兩個(gè)我，一個(gè)是穿著校服走入初中的我，一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應(yīng)有的成熟的樣子。是呀，在我的心里童年沒(méi)有消失。
上一年的暑假，我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。
啊！海洋你是兒童的樂(lè)園。
這個(gè)春天我回到鄉(xiāng)下。一眼望去田野里一片綠油油，我飛奔到田野里，在油綠的小麥中漫游，慢慢蹲下，仿佛與這片綠融為一體，煩惱和憂(yōu)愁早就被拋到九霄云外了。
啊！田野你是兒童的樂(lè)土。
溪，汩汩流動(dòng)，在夏日的鳥(niǎo)兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚(yú)兒在玩耍；觸，溪流的冰涼真是沁人心脾。
啊！溪流你是兒童自由的圣地。
走入果園，望圓圓的蘋(píng)果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進(jìn)入充滿(mǎn)香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。
啊！林園你是兒童不失童心的處所。
想起童年時(shí)的歡樂(lè)，現(xiàn)在不但不會(huì)憂(yōu)傷，反而激起了對(duì)兒童時(shí)代的回憶。因?yàn)槲业男睦镞�有著一顆童心。
歡樂(lè)的童年作文 14
4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng)，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō)：“演講不是背書(shū)啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，只有這樣才能把文章演講好。”說(shuō)完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀，語(yǔ)調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒(méi)想到，朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。
比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
歡樂(lè)的童年作文 15
幼稚而快樂(lè)的童年漸漸離我遠(yuǎn)去，小時(shí)候那些不計(jì)其數(shù)的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數(shù)也數(shù)不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂(lè)趣吧。
記得我六歲的時(shí)候，我和爸爸到西瓜地里摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由于天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設(shè)法不讓我吃西瓜，就對(duì)我說(shuō)：“吃了西瓜，西瓜種子會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽的哦！”我有點(diǎn)兒害怕了，爸爸挑了一個(gè)大西瓜摘回家去，放在圓桌上，說(shuō)等大家中午覺(jué)起床后再吃。大家都睡著了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時(shí)開(kāi)了花，那紅紅的瓜肉實(shí)在太誘人了，我顧不了那么多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當(dāng)時(shí)情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎么忘了爸爸說(shuō)的話(huà)呢，西瓜種子會(huì)在我肚子里發(fā)芽的啊！我急得哭起來(lái)，爸爸、媽媽不知什么事都跑出來(lái)。他們問(wèn)清原因后都哈哈大笑，原來(lái)爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。
寫(xiě)到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！
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