以童年的作文300字

    時間:2021-02-21 19:09:53 童年 我要投稿

    【實用】以童年的作文300字四篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的以童年的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】以童年的作文300字四篇

    以童年的作文300字 篇1

      童年是春天中的小雛菊,

      充滿了純潔與美好。

      那恬靜的臉頰上流淌著歡樂與憂傷,

      懷揣著童年的夢想,綻放著天真的臉龐,

      回憶那一段段歡欣時光……

      童年是夏日中的艷陽天,

      充滿了青春與力量。

      在校園,在賽場展現自我,斗志昂揚,

      展翅高飛,穿越藍天,

      去尋找自己的未來與夢想……

      童年是秋風中的大雁,

      不管前路怎樣迷茫,不管前方出現怎樣的挑戰(zhàn)與挫折,

      聯想、暢想、夢想、理想,

      認識自己、發(fā)現自我,神秘的火星,壯麗的世界脊梁。

      精彩而神秘的幻想令我們心神向往……

      童年是冬日里挺立的大樹,

      經受狂風的洗禮,包含著勇氣和堅強。

      黑色的天際,寒冷的冰霜,

      總有一段友誼與親情,駐起迷途的火光……

      春夏秋冬,

      童年無時無刻都編制著溫馨的美好時光。

    以童年的作文300字 篇2

      我的童年是在豐縣度過的,那里給了我童年的無限歡樂.姑姑家附近有座山,山腳下是田野.

      春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農活.但是我們感到一點也不累,因為我們幫大人分擔一些勞累,也感到很快樂.

      夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了.魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著.我和小伙伴們就在河里學游泳,打水仗,捉小魚。.河里不時傳來一陣陣歡笑聲.我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的樣子,就會把它們放了.

      秋天,是個豐收的季節(jié),我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅.

      即使在冬天,我們的快樂也無處不在.河水在寒冷的'冬天凍成了冰.這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰.有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂極了.

      啊!這里給我童年帶來了快樂,我愛這里----豐縣

    以童年的作文300字 篇3

      童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的捉迷藏……總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

      在我七歲時,媽媽給我和表妹買了一些酸甜可口梨,我饞得垂涎三尺。我拿了一個,表妹也拿一個。只見表妹洗了細嚼慢咽地吃著,我我也一樣洗了吃,可是,還沒入口我就想:現在水果上都有農藥。我就把皮削掉,可是我又想:如果農藥滲透到梨里,那......然后,我又肉削掉,結果整個梨都沒了。我向媽媽要,媽 媽說:“梨都已經分完了”我又向表妹要,我說:“我做為你哥你應該把梨給我一半”結果表妹哭了,媽媽過來罵了我一頓。

      每當我回憶起這些,總是“哈哈”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

    以童年的作文300字 篇4

      我的童年就像開滿了小花的花園,回憶,便是一朵朵美麗無比的小花了,現在,讓我摘下一朵與你們分享吧!

      記得那天是一個很炎熱的日子,同學們都滿頭大汗的坐在教室里,講臺上,我們和藹可親的石老師正在給我們上作文課,突然,石老師拿著一本作文說:“現在讓我來念上周一位同學寫的優(yōu)秀作文《假如我有一支馬良的神筆》,大家猜猜是誰的呢?”“劉炫伶!”“劉炫伶!”同學們異口同聲地叫了起來,我滿臉通紅,既緊張又興奮,緊張的是怕石老師拿的不是我的本子,那是件多么丟人的事啊!興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于,叫聲在老師的手勢下都停了下來,老師微笑著說:“看來,想聽劉炫伶同學的作文是眾望所歸啊!好,那我們就來聽一聽劉炫伶同學的作文吧!”說著,老師揚了揚手中的本子,我松了口氣,心想:還好,老師真的是拿的我的本子。老師念著念著,居然感動的快要哭了似的,我想,大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧,其實,我寫的也是我的心里話,也是我真正的愿望呀!剛一念完,臺下便響起了一片熱烈的掌聲,我也特別激動。

      這件事雖然已經過去兩年了,但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣,石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好作文的決心。

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