童話的作文【通用9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
這是一個有關愛的神話！
再遠古時期，大概還沒有人類。那時，在一個名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。大家可想而知，那里無疑是一個弱肉強食的地方，那里沒有和諧，只是為了填飽肚子而自相殘殺！
時間過的真快，一轉眼到了寒東臘月的時候。這對鷹來說是一場挑戰，因為在冬天他們很難找到食物，大多數的鷹都是活活餓死的.。一天，一只叫金閃子的鷹在尋找食物，在即將放棄時，他看到了灌木叢中有一個灰色的東西在活動，呵呵！他認出了，這是一頓豐富的美餐――有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去，在金閃子離兔子不到一米遠時兔子才發現它。兔子趁金閃子抓住它時用腳蹬了過去――這是兔子逃跑的絕招，叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那，它看到下面有好多只小兔子在叫，這時它明白了――這只兔子是他們的母親。它看的很清楚，母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想：為什么這個世界要自相殘殺呢？我為什么一定要吃肉？今天我吃了這個，不一定哪天我就讓別人吃了！那樣會有多少無辜的生命犧牲？……
最終，它將那只兔子放回了灌木叢中。
童話的作文 篇2
很久很久以前，在一個風景優美的深山里有一個小村莊名叫——胖豬村，因為胖豬村里的小豬都很胖，所以這個村莊叫做胖豬村，可是有一只小豬例外，因為他很瘦，而且還是這個村莊里最瘦的一只小豬。
這只瘦小豬叫做肯尼。因為肯尼很瘦，所以肯尼的父母常常被左鄰右舍笑，而肯尼在學校里也常常被大家恥笑，可是有一只小豬很特別并沒有笑肯尼，因為她也跟肯尼 一樣瘦，她叫做——小莉。因為她們都很瘦所以常常被笑，所以她們決定要一起離開胖豬村，打算等到變胖了在回到胖豬村。有一天，當他們準備離開胖豬村后，過了幾天，那幾天的時間，他們都是以容易變胖的零食當主食。有一天，他們看到了一只非常胖的兔子跌倒在地上爬不起來，肯尼和小莉看到這只兔子起不來，于是肯尼和小莉上前去扶起那只兔子。這只胖兔子對肯尼和小莉說：“小朋友謝謝你們了，我告訴你們哦，因為我很愛吃，所以我才會這么胖，而且行動也很不方便，老是跌倒，所以你們以后千萬不要跟我一樣胖哦。”肯尼和小莉一口同聲說：“好！我們知道了。”后來他們知道了變胖沒有優點只有缺點，所以他們終止了變胖計劃。
來到了瘦豬村，在他們20歲時，因為肯尼很喜歡小莉，于是肯尼去小莉家跟小莉求婚，在他們21歲時生了好多的`小豬，從此以后他們就過著幸福快樂的生活。
童話的作文 篇3
有一天，碧空如洗，萬里無云。小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲離開了家，出去散散步！走呀走呀，他們同時找到了半個蛋殼。
小蝴蝶說：“我們來做蹺蹺板。”
毛毛蟲問：“蹺蹺板怎么做呀？”
“先找一根又長又扁的木條，然后找一條繩子，最后把木條放到蛋殼上，用繩子固定住就可以了。”
小螞蟻和毛毛蟲按照小蝴蝶的`方法，果然做成了一個蹺蹺板。他們倆急忙爬上去，興高采烈地玩起來。
過了一會兒，他們玩得滿頭大汗。毛毛蟲說：“我去找一個袋子，小螞蟻負責找四根繩子，我們用蛋殼做一個熱氣球，吹吹風，涼快涼快！”
“熱氣球是什么呀？”小螞蟻不解地問。
“做好，你就明白了。”小蝴蝶笑著說。沒過多久，小蝴蝶又說：“你們倆快上去吧！”風兒呼呼呼地吹著，他們歡呼著：“飛起來了，飛起來了！”他們看見了紅紅的野花，藍藍的天空，藍得透明！
到了下午，下起了毛毛雨，他們把蛋殼當作雨傘，一起躲了進去。一直到天黑，雨才停。星星困得眨眼，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲也都很困。他們把蛋殼當作床，葉子做被子，閉上眼睛進入了夢鄉。
就這樣，神奇的一天慢慢地過去了。
童話的作文 篇4
在一個大森林里，住著小熊明明和他的媽媽，他們過著無憂無慮的生活。明明是個聰明愛動腦筋的小熊。
一天，由于明明考試考了100分，媽媽帶著他去老虎開的飯店里慶祝一下，明明拿著菜譜點了一大桌子菜。雞，鴨，魚，肉樣樣齊全。飯后，媽媽見明明只吃了半桌子菜，笑著對明明說：“我看哪，你真是嘴大喉嚨小，咱們把剩下的打包回家吃。”這時，服務員孔雀小姐走了過來，對熊媽媽說：“你一共消費了570元，可以參加我店的大轉盤活動。”明明這時來了興趣，拉著媽媽到大轉盤前，見上面的`內容真多呀，有“紅燒肉一份”，有“20元消費券一張”，有“魚香肉絲一份”，還有……明明看得眼花繚亂，他轉動大轉盤，大轉盤飛速地轉著，最后落在了“青菜湯一份”上，明明特失望，可他發現大轉盤每一個內容的格子大小不同，一共有32格，“青菜湯一份”[轉自]占其中的1/16，“100元現金”只占了其中的1/64，因為獎品大，所以中獎的可能性小，因為獎品小，所以中獎的可能性大，他把這個發現告訴了媽媽，媽媽一看，真是這樣的，便夸他特聰明，還說“飯店當然是向著自己的利益來辦事，如果可能性一樣的話，就有1/32的可能性中“100元現金”，那飯店豈不虧死呀！”明明聽了，哈哈大笑。雖然獎品不大，但給人帶來了高興和歡樂。
從聰明的小熊那里，我們知道了數學無處不在，無處不有，數學能帶給我們快樂和無窮的奧妙！
童話的作文 篇5
美麗的森林里，有一座金碧輝煌的大宮殿，那里住著一位非常富有的國王——獅子。
國王住在溫暖的宮殿里，吃著山珍海味，但是并不快樂。他托著下巴深深地嘆了口氣：“唉，為什么每年冬天小動物們都需要換新家呢?”
“對，一定是冬天太冷，又沒有食物了!”國王自言自語道。他立即請來了大臣和最優秀的`建造師，開始給小動物們建造新家。經過大家的努力，新家——森林超市終于建成了!
國王想邀請小動物們一起參加森林超市落成慶典，便讓啄木鳥充當快遞員，把邀請函一一送到了小動物們手上。10月12日一大早，森林超市門口人山人海，遠遠地就能看到用五顏六色的玫瑰花編制成的“動物之家”拱門，兩旁的熱氣球隨風飄揚，美極了!小動物們帶來了自己最珍貴的食物，有紅紅的胡蘿卜、甜甜的蜂蜜，還有肥美的蟲子。
大家一進門就驚呆了，室內溫暖如春，還有許多好吃的和好玩的。他們情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，累了就躺到溫暖的床上，真是太幸福了!國王當場宣布以后每年的冬天都在這里相聚。
冬天又來了，小動物們歡快地來到溫暖的動物之家，從此他們再也不用擔心沒有食物，找不到新家了。
童話的作文 篇6
小朋友，你們一定都見過蝸牛背著那沉重地餓殼兒，一步一步地慢慢爬過路面吧！其實，以前蝸牛沒有殼的，而且會飛。在這里面還有一個故事呢！
小蝸牛從前飛得又高爬得又快，沒有小動物能比得過他，所以許多動物都很羨慕他。因此小蝸牛不免就有那么一點點兒驕傲。但是小蝸牛仍然堅持每天刻苦訓練，等待一年一度的森林運動會。
時間過得飛快，一年的時間一下子就流逝了。森林運動開開幕了，小蝸牛迫不及待地報名參加了森林障礙賽，障礙賽規則是這樣的`：陸地上和天空中都有一些障礙物，要躲過它們，以最快的一位選手到達終點為冠軍。
只聽“嘭”地一聲槍響，觀眾臺上頓時人聲鼎沸，“加油”聲一浪高過一浪，小蝸牛躲過了重重危機最終奪得了冠軍。
從那以后，小蝸牛就好吃懶做起來，也驕傲了起來。為了讓動物們都知道自己拿了個冠軍，他整天把獎杯扛在背上，這樣時間長了，獎杯就再也拿不下了，永遠固定在小蝸牛的背上。
第二年森林運動會，他卻不如往年一樣。這次，只拿了最后一名。小蝸牛傷心地看著小動物們興高采烈的樣子，不禁后悔地說“咳！都是太驕傲了，釀成苦果。今年得了個倒數第一，真是后悔呀！”
童話的作文 篇7
我們有一個自己的小花園，它在我們學校南樓的后面的這片土地上茁壯成長。
小花園里靠墻的是牽牛花；靠左邊的是：玫瑰花；中間有：月季花，海棠花，瓜葉菊，郁金香，太陽花等，其中牽牛花發出了一個小小的黃綠色的小芽，但是別的牽牛花還沒有開，這棵嫩綠的小芽說：“我的姐妹們怎么還睡覺呢，一個人呆真是沒意思呀。”新從土里長出來的紅色的瓜葉菊一次聽到了紫色海棠花奶奶嘆息了一聲，說到：“我老了，再也不能給你們唱歌、跳舞了。”紅色的瓜葉菊聽到以后，說：“沒關系，你好好休息吧！以后您的工作就交給我吧！”海棠花奶奶聽后連連點頭。還有月季花開著它那綠色的葉子，小聲說道：“在這個花園里，要數我最單調了。”最后，張開了8根手指頭的'太陽花，看他那形狀，真像一個個太陽在保護著別的小花們，它在和展開了六朵白色的花瓣的郁金香一起打扮著自己，突然海棠花說道：“原來這個小花園里我最漂亮呀！”郁金香和太陽花一起說道：“這個花園里我最漂亮。”最后誰都不高興了。
這就是我們那有趣兒的小花園，她們漂亮嗎？
總之，我覺得這些小花小草們是很漂亮的，我們平時也要愛護花草樹木哦！
童話的作文 篇8
又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。
橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計劃成功！看，我又減了一圈！”
鉛筆哥哥也發話了：“小主人是越長越高，我卻越來越矮了。”
尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關子，大家忍不住了，一個勁兒地催：“別賣關子啦，快說吧！”
“好吧!”尺子姐姐繼續說：“小主人用鉛筆連線時，線歪了，歪歪扭扭的，多難看!幸虧我出現，線才變得筆直筆直的'，可幫了他大忙，不然，作業只能得一個C！”
鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的責任，我們大家可是各有各的用處呀！”
這時候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？”
“嘿嘿，你猜！”
“三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。
“答對了！”小本子自豪地揚起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。
“叮叮叮。”小鬧鐘突然響了，是小主人設定的睡覺時間到了。
一下子，書包里頓時安靜了。
童話的作文 篇9
現在，有很多同學上課都看不清黑板上的字，導致學習下降。在24世紀，所有教室都改良過了，變成孩子們十分喜歡的超級教室了，現在讓我們去看看吧。
來到24世紀，你會看到天空上飄著許多形態各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過上課都在空中。
要想進入教室，只要拿每個學生都有的“進入卡”的磁卡對準教室門口的檢測器，教室就會把人“吸”進去。
進入教室，你會發現教室其實是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見里面，很安全。這是科學家特制的一種浮空環境。
教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國加利福尼亞大學研發的發光植物，它會發射出一種可以保護眼睛的、同時也很亮的光。
上課時，每張課桌上會跳出一個電子屏幕。屏幕會把老師的PPT和板書印在里面，而且還會有一層“護眼膜”。
上課時，老師只要把PPT放到主電腦里，每個人的`屏幕就也會出現，老師如果想寫板書，只要拿一個專用錄字機對著它說要寫的字就可以了，而字會自動印在同學屏幕上。
如果是上別的課，只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會變成體育場，但從外面看不出來。
學生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個機器里，蔬菜就會被陽光加工變成美味佳肴。并且機器每天都會保留一些陽光，下雨天就也能做菜。
未來的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創造吧。
【童話的作文】相關文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話的作文05-06
童話的作文05-06
童話的作文05-06
童話的作文05-06
童話的作文05-06
童話的作文05-04
童話的作文05-05
童話的作文05-05
童話的作文05-07