實用的童話的作文6篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
小時候，你用筷子夾取地板里扁平的彈珠和星辰，我用湯勺打撈碗里零碎的豆花和童話。聰慧的動情樹最能領悟二十的童話，任由時間在眼前嬉戲，卻依然堅持自己的風采。
春天，小草拂著褲管悠閑地哼著小調，挑逗著陣陣輕風。我們從溫熱的空氣中感覺到輕風害羞的臉龐。春風撫慰著藍天，只留下清澈的如海一般的湛藍。俏皮的陽光壞壞地調戲著大地上的老朋友，驕傲地炫耀著自己高貴的金色。幸福的風箏享得春風的眷顧，博得陽光的青睞，在高高的空中收集我們歡快的背影，折成名叫自由的紙飛機，放飛單純而美好的夢想。
夏季，季節在熱情里揚鞭，風干空氣中所有的憂傷因子。夕陽搖擺著臃腫的身姿，想路的盡頭慢慢晃去，還不停地回頭望望，眼中流出無限眷戀幻化成一幅壯麗的織錦。最后如醉漢一樣頹然倒下消失在無盡的黑夜中。山下的溪水奮力地向上跳躍著，不舍夕陽的離去，多么渴望最后再感受一下夕陽那吹彈可破的肌膚的溫柔。今晚，歌聲安息在草叢里，蟋蟀在仔細修復著那韻律十足的聲帶。光電沉淪夜色深淵，螢火蟲也害怕夜的.深沉，徹夜電燈入眠。暗夜將盡，每棵樹都踮起腳尖虔誠地等待朝陽的親切擁吻。
秋天，落葉不顧風的挽留奔向新朋友的身邊。和它一起背靠背，幸福地細數珍藏的悲歡，秋風時不時地過濾出它們爽朗的笑聲。年邁的楊樹下反復地回放著我們圍繞著樹葉旋轉出的游戲。甜美的果香瘋狂地侵入鼻息，成功地引誘出我們的口水，隨之上演的是我們的腳印鋪蓋果樹記憶的輪廓，伙伴的笑容在果樹下安眠。
冬天，田野彰顯恬靜的素養，素顏朝天要多純潔就有多純潔。銀鈴般的笑聲串聯密密麻麻的腳印，編織出一篇透明而純真的童話。水晶般的“蝴蝶”纏繞著最新鮮的夢想，在空中旋轉出最美麗的笑容。空中飛滿滿緊緊相擁的“蒲公英”，落在我們的身上演繹煙花的璀璨，讓快樂定格在沒有落幕的童話之中。
年復一年，方格窗里的時間已經生銹。晾曬在沙灘上的童話在陽光下保鮮。我相信，我您呢個丈量出那些融入金沙中純真的尺度。終于有一天，我也會乘坐纏綿的花香，追尋蝴蝶曾經匆忙逃難的足跡。我在那熟悉的樹林里，抬起珍藏我們兒時腳印的樹葉，放在我的心上，那種輕盈泛起的金色光芒，想一陣悄悄地私語——兒時的童話不會老。
童話的作文 篇2
那是一個炎熱的夜。麻雀在樹上無精打采的叫著。而我，也進入了夢鄉......
當我睜開眼睛時，發現自己在一個奇怪的地方。在一個美麗的世外仙境...... 姐姐，姐姐，快看！那里有個人！一群精靈來到了我的面前，一個精靈笑瞇瞇的問我：你是從哪里來啊？要去哪里啊？ 暈.. 怎么有點像唐三藏取經��！我小聲的嘀咕了一句。可是表面還是笑盈盈的，說道：“我來自二十一世紀，一個富裕的地方�！彼麄兟犃说故呛荏@訝，又問這，又問那的，雖然我面帶笑容一一解釋了，但是心里不禁咒罵著：真啰嗦！當我問起他們這是哪里的時候，他們說這里是“精靈仙境”。
語畢，精靈們把我請到了他們的城內。那里空氣真好��！沒有讓人作嘔的汽車尾氣，更多的是新鮮的空氣。一群小鳥飛到我身邊來，嘰嘰喳喳的唱著歌。這令我非常驚訝，因為我們那里的小鳥一看見人們靠近它們，都懼怕不已，可是這里卻大不一樣。我突然開始戀上這個地方了，這里太美好了......
有個精靈上前叫住了我,說國王要見我。于是，我依依不舍得離開了這里......來到了皇宮，似乎沒有我想象的`那么堂皇富麗，我好奇的跟上了精靈，來到了國王面前。只見國王很好客的上前迎住了我，我很詫異，在我心中的國王都是些驕傲自大，不屑一顧的。可是這位國王似乎像父親那樣慈祥，這使我不由得輕松了些。在于它的談話中，我知道了這個國家的人民都辛勤的勞作。國王也一樣，與臣民們一起勞作。而他的子民有事請教他，他似乎從來都不推辭，耐心講解，認真聆聽。這似乎都是我做不到的.....
正在思考的我突然被一陣清脆的鈴聲吵醒了。原來，我在做夢�？蓧艟秤质侨绱说拿篮茫谷穗y以忘懷......是��！我們為什么不能像國王一樣呢？人們為什么要狠心的殘害動物、破壞空氣呢？這一切的一切難道不值得深思么？
童話的作文 篇3
林只剩下蕭蕭寒枝，才發現自己并不是童話的主人。還是做回一朵夜云，在夢幻的天空浮泛，用永遠的回憶來描繪。
天空有些暗淡，也不知何時來到了奧登塞（安徒生的故鄉），賣火柴的小女孩心中的圣誕樹，依舊在這里生長。可是我不得不嘆息自己，因為我心中的圣誕樹早已在不知不覺中枯萎死亡，埋葬記憶的角落里。
在奧登塞的大街上，雪白的花瓣一片片的在我眼前滑落。我再也不會像從前那樣，彎下腰把它們一片片的拾起，然后把它們夾在書中永遠的珍藏。因為我已不再是童話的主人。
有一天，美麗的'白雪公主死了，那七個可愛的小矮人無法把她救活，只好等待白馬王子的到來�？上�，白馬王子在尋找公主的路途中，忽然發現自己不再是童話里的王子。于是，停住了飛的烈馬，改變了前進的方向……
我并不想改變童話的結局，可是死去了就不可能再復活，過去了就不可能再回來。忽然有一天，我好奇地翻開了人生的詞典，查到了一個詞——珍惜。
“珍惜”我反復地讀著，然后又傻傻地笑了。因為我并沒有學會“珍惜”，許多東西都已被我遺失，許多往事都已被我遺忘。如果是在情不自禁中寫下的詩歌，就會在情不自禁中遺忘。
記得有一次，我犯了一個幼稚的錯誤，為了不讓時間迅速流逝，竟然把自己的手表停住了�，F在回想起來真是覺得可笑。我根本就不是掌握時間的使者，幸好，現在我已是把握時間的使者。
童話已在逝去中死去，在記憶中埋葬。我用花季里鮮花作為它的葬禮，用雨季里的淚水為它送葬。
彼岸的夏花已開放，
神殿的圣火已點燃。
用新的雙手，
摘取剛開的花瓣，
用永恒的回憶為童話送葬。
用新的圣火，
燃燒童話里的城堡，
用永恒的思想筑造新的殿堂。
童話的作文 篇4
天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽......
天使,你的樣子,一直在我的腦海中浮現:你帶著王冠,梳理著自己翅膀上潔白的羽毛;你站在陽光下,閃爍著神圣地光芒,燦爛地沖著我微笑;你趴在桌子上,皺著眉頭,憂慮地望著我,你那只有仙子才會有的翅膀也跟著你的心情黯然失色....你的歡聲笑語,你的一飲一啜,都溶入了我對你的思念...
記得我小的時候,每天起床,睡覺,都要向你問好,而你開始特別高興,可后來就覺得我特別的無聊;我每天的陪伴著你,和你一起看書,一起哭,和你一起笑,在那個時候,你每天都會不厭其煩地一遍又一遍地對我說:"我好幸福,好幸福...."
我逐漸得長大了,但是不再每天都跟你說"早上好!""晚安",但還是年復一年日復一日的相互陪伴.所以,我們依然燦爛地笑,傷心地哭,只不過我不再和天使說心里話了,只是用表面上的笑來跟你玩,逗你開心.但對你來說,只要我開心就好,不需要是表面還是內心.
我又長大了一些,和往常不同的`是,我并不是年復一年日復一日地陪伴著你了.在我寫作業時,你只能靜靜地看著我埋頭苦想.而我只有突然想起的時候,才會去陪伴你,你的臉上漸漸地多了一些憂慮.
我長大了,開始對天使不理不睬,甚至你想和我玩時,我還會生氣厭惡地對你說一句"滾!".你的臉上開始布滿了憂愁,那些燦爛地笑已經成為了天方夜潭.你每天都會毫無表情的一遍又一遍地說著:"我好寂寞,好寂寞...."
那天,你不怕我對你說"滾!",沒有表情地對我說:"我要走了!"我沒有理你,你繼續說:"我走了,但我對你的思念不變,我相信,我們以前那些美好的片段,我永遠不會忘記,我一定會記得你這個好朋友的,我會在天堂永遠地默默看著你,祝福你..."
當你走后,我才發現,我對你是多么的留戀,我一直在想:為什么你一直像小王子一樣永遠長不大,只知道玩耍?要不然,我就不會對無憂無慮的你傷害得那么深了,天使,你在哪里?你真的在天堂一直看著我,祝福我嗎?那么,這一切,你能看到嗎?天使,你在哪里?...."
天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽.....
童話的作文 篇5
歌詞：
青青的小草在搖晃，晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱，螞蟻排隊來捧場，螞蚱心境好清爽，笑盈盈地坐著在乘涼。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。
美麗的花朵在綻放，勤勞的蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優美強又棒，青蛙叫的.響，片片綠葉在鼓掌，你我交頭接耳論短長。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。
童話的作文 篇6
我是生活在大海里的一條魚，整天過著無憂無慮的生活。
又是美好的一天，小魚照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……突然，從天而降一團烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著一陣頭暈目眩，就暈過去了。
不知道過了多久，小魚被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的懷抱，但它失敗了。太陽依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小魚卻不放棄，它運用自己生存的意志在堅持著：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說好要一起跳舞；和水母說好要一起到海洋的各個角落探險�？墒�，現在，我自己的愿望還沒實現。不能現在就死去�？墒�，一去就是三天，小魚越來越累了，意志也越來越薄弱。朦朧之間，小魚聽到了小孩的叫聲：“媽媽，有小魚也�！痹瓉硎切∧泻⒑桶职謰寢尩胶＿吷⒉�，發現了昏迷的小魚。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚回家，刻畫司他還是偷偷把它摻進貝殼里，帶回了家。
經過小男孩的細心照顧下，小魚的身體逐漸好轉，而且也非常喜歡這位小孩。但是在大海里快樂生活的`日子好像磁鐵一樣吸引著它。每當夜深人靜的時候，它躲到小角落里偷偷留淚，又是一個陽光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會兒，便把小魚也裝進了罐子，帶著它一起去海邊。“啊，我終于又尖刀了大海，依然是那么美麗，那么優雅�！毙◆~激動地說。頓時，大海對它的呼喚更大了。它不由自主的擺動這。身子想離開罐子的意愿驅使它不停地拍打著水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但沒有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來，把罐子拿道水邊，傷心地說：“對不起，小魚。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的，奔向你的家園吧，幸福的生活下去�！闭f完，小男孩溫柔地把小魚倒進海里。傷心地留下眼淚。小魚難以割舍在小男孩的手背不停親吻著�！翱熳甙�，回到你自己的家園吧！”小魚似乎聽懂了小男孩的話，戀戀不舍的游向深海，不時回過頭來望望小男孩。
小魚回來后，大家都為小男孩平安歸來感到高興。它的朋友還小魚開了個party而小魚卻游到一旁，想著：小男孩和其他人都是人類，為什么有那么多不同：小男孩是那么喜歡動物，而有些人為了金錢，不擇手段地毀壞著周圍的資源，如果人類都能好像小男孩那樣該多好啊。
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