童話的作文

    時(shí)間:2023-12-27 08:11:25 童話 我要投稿

    實(shí)用的童話的作文4篇(經(jīng)典)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的童話的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的童話的作文4篇(經(jīng)典)

    童話的作文 篇1

      有一天,烏龜和兔子要比賽跑步,它們決定從森林的平地跑到山坡上去。

      時(shí)間慢慢的過(guò)去了,只見(jiàn)兔子每天都練習(xí)跑步,但烏龜每天都在家睡懶覺(jué),大家都說(shuō):“肯定是兔子贏,烏龜肯定輸。”大家都盼望比賽那天來(lái)臨,一天一天的過(guò)去了,比賽那天終于來(lái)臨了,兔子飛快的跑到了比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)烏龜慢吞吞地爬到了比賽場(chǎng)地。

      開(kāi)始比賽跑步了,兔子飛快地跑到半山腰,往后一看,烏龜才跑到那里,我還是睡一覺(jué)吧,兔子跑到一棵樹(shù)下睡著了,烏龜跑呀跑、跑呀跑,跑到了兔子睡覺(jué)的地方,但烏龜還是堅(jiān)持不懈地跑呀跑、跑呀跑,等烏龜跑到了終點(diǎn)兔子才醒來(lái),兔子往后一看沒(méi)有看見(jiàn)烏龜,兔子在往前一看烏龜都跑到了終點(diǎn)等它了,它飛快的地跑到了終點(diǎn),這次烏龜贏了。

      今年的冬天又到了,兔子又要和烏龜比賽跑步,這回是這樣的,時(shí)間是兔子定,地點(diǎn)是烏龜定,兔子每天都練習(xí)跑步,為了這次比賽

      它都買跑步機(jī)回來(lái)練習(xí)了,練得肌肉都長(zhǎng)出來(lái)了,但烏龜每天都睡懶覺(jué),要不就吃,一天天過(guò)去了,比賽那天到了,是從山坡上到平地上,兔子飛快的地跑到了山坡上,只見(jiàn)烏龜慢吞吞地跑到了山坡上,大家都說(shuō):“看你這樣走路都這樣慢吞吞的,就不用說(shuō)跑了!睘觚斢终f(shuō):“我就是為了比賽才吃的!

      大家說(shuō):“那你就是滾過(guò)去!睘觚斦f(shuō):“對(duì),我就是滾!贝笙蟛.槍一響,烏龜立馬滾到了山下,兔子睜大眼睛一看,它立馬跑到山下,這回還是烏龜贏,烏龜說(shuō):“這就是你的智商比我低。”兔子說(shuō):“我再也不跟烏龜比了,因?yàn)槲业闹巧瘫人!?/p>

      我們都要像烏龜一樣聰明哦!

    童話的作文 篇2

      鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個(gè)性的尺子哥哥……

      一天,不知為什么爭(zhēng)吵了。

      鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì)寫(xiě)出漂亮的字!”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫(xiě)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了,還不得靠我嗎?”你看你的'本領(lǐng)大,還是我大?尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么,我的本領(lǐng)才大呢,畫(huà)圖,畫(huà)線,你們能離開(kāi)我嗎?”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色,多美麗,畫(huà)畫(huà)能少了我嗎?”改正帶也說(shuō):“哼,你們寫(xiě)錯(cuò)不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開(kāi)交。

      這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,不過(guò)你們想過(guò)嗎?如果你們不齊心協(xié)力,主人不用你們的話,你們什么都發(fā)揮不出來(lái)!贝蠹乙幌伦泳桶察o下來(lái),大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì),我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)!

    童話的作文 篇3

      在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花兒香,草兒綠,住著兩只活潑可愛(ài)的小野兔,一只渾身灰白色,叫“灰灰”。一只絨毛雪白,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球,它叫“白白”。

      每天,小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見(jiàn)了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng),灰灰見(jiàn)了對(duì)白白說(shuō):小猴子都有了本領(lǐng),我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

      開(kāi)學(xué)前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小書(shū)包,照著鏡子,甜甜的笑了。

      第二天,它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校,伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起,上課了,開(kāi)始它們都很認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,白白就坐不住了。這時(shí),窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音,它忍不住向窗外望去,不時(shí)的咯咯笑,還小聲的說(shuō):“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼,白白紅著臉,低下了頭。

      這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,灰灰和白白手牽手回到了家;一覍P闹轮緦(xiě)作業(yè),認(rèn)真完成老師交代的`任務(wù),白白卻扔下書(shū)包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家,白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

      這個(gè)故事讓我懂得了:做任何事都要專心致志的道理。

    童話的作文 篇4

      夏天的夜晚,草叢里,音樂(lè)響起來(lái)了,它和月光一樣,仿佛會(huì)流淌似的,彌漫在空中……

      “吉鈴鈴……”那是蟋蟀在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。他的琴?gòu)椀锰貏e好,油亮亮的樣子也特別特別神奇。

      “哦,偉大的音樂(lè)家!”到草叢里聽(tīng)音樂(lè)的昆蟲(chóng)們都這么說(shuō)。

      躲在一片草地下的小青蟲(chóng),一動(dòng)不動(dòng),他在偷偷地聽(tīng)著。

      小青蟲(chóng)覺(jué)得自己太難看了,但他愛(ài)音樂(lè),愛(ài)得那么執(zhí)著。

      “唉……”每當(dāng)蟋蟀彈完一曲,小青蟲(chóng)都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆息,“太美了!”

      音樂(lè),總會(huì)把小青蟲(chóng)帶進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。過(guò)了一會(huì)兒,小青蟲(chóng)爬到一棵小樹(shù)上,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。月亮是那么圓,星星是那么亮,蟋蟀在這棵樹(shù)下彈琴!斑@里真像夢(mèng)境!”小青蟲(chóng)心里想。

      后來(lái)小青蟲(chóng)躲在一片樹(shù)葉下,悄悄地做了一個(gè)繭。他想:

      藏在繭里面大家就看不見(jiàn)了。

      一個(gè)淡灰色的.繭,在風(fēng)里輕輕搖晃著。細(xì)絲織成的繭把別的聲音全擋在外面,只有音樂(lè)能傳進(jìn)來(lái),在繭里面輕輕回蕩。

      聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)小青蟲(chóng)睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)可以跳舞的翅膀……音樂(lè)一直陪伴著這個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)小青蟲(chóng)醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,美麗的讓他自己都很吃驚。美麗的蝴蝶從繭中飛了出來(lái)。

      “啊,哪里來(lái)的仙女”!大家都說(shuō)。他們誰(shuí)都不知道,這美麗的蝴蝶是小青蟲(chóng)變的。

      蝴蝶也不知道,自己怎么一下子變得這么美!耙苍S是聽(tīng)多了音樂(lè),才變得這么美吧!音樂(lè)真好”蝴蝶想。

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