童話的作文

    時間:2022-10-01 14:33:47 童話 我要投稿

    【精品】童話的作文匯總6篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的童話的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】童話的作文匯總6篇

    童話的作文 篇1

      一個安靜的中午,小猴和小鹿爭吵著誰的本領大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。

      大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領大。”大象手叉著腰,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領就大。”小猴嚇得抓耳撓腮,小鹿往后退了好幾步。

      小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團結合作,就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了,點了點頭說:“好呀!好呀!這個辦法好。”

      小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說:“知道了。”

    童話的作文 篇2

      一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

      鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

      橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應該當你們的頭!”

      直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數(shù)學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

      “我當頭!”

      “我當頭!”

      “我當頭!”

      鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

      這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長。”

      聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

      從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

    童話的作文 篇3

      一只獅子閑著沒事,在海邊散步。忽然,一只海豚騰空而起,獅子跑上前說:“海豚,我們交個朋友吧!”海豚好奇地問:“你為什么要找我交朋友?”“你是海里之王,我是陸地之王,大王和大王交朋友不是很好嗎?”海豚覺得有道理,于是就答應了。

      一天,獅子和野牛發(fā)生了矛盾,在海邊展開了一場生死決戰(zhàn),獅子請海豚幫忙,海豚想出海應戰(zhàn),可怎么也不行。獅子生氣地指責海豚,說:“你怎么在這種危急時刻不幫我?”海豚無奈地說:“請你別指責我,去指責自然吧,是他讓我成為海里的動物,不許上陸地呀!”

    童話的作文 篇4

      法庭開審了。

      先由原告小木偶陳述。小木偶委屈地說:“法官大人,我在路上走路時,小紅狐不知從哪里冒了出來,說我是個大笨蛋。我要控訴小紅狐對我的語言人身傷害。”

      法官問小紅狐,小木偶說的是不是。

      小紅狐看著法官,一副驚訝表情,說:“豬八戒照鏡子——里外不是人。壓根就沒有這回事!”

      小木偶氣得渾身發(fā)抖,學著被小紅狐罵的動作,但法官還不相信。

      “你說小紅狐罵你,有沒有證人!”法官問。

      “有!”小木偶著急地回答,“藍碧子小巫女便是。”

      “把藍碧子小巫女帶上法庭。”

      藍碧子小巫女拿出了魔鏡,照了一下。

      原來事情是這樣子的。小木偶在路上走著走著,小紅狐突然從它身后跳了出來,頭碰到頭,小紅狐便說:“你弄疼我了。”小木偶有禮貌地向它道歉:“對不起!”小木偶繞過小紅狐身邊,繼續(xù)趕路。小紅狐跑來,說:“你這人怎么這樣的,你看我的頭都要起了個大包了。你這個笨蛋,考試天天考鴨蛋,還在別人面前說我考鴨蛋……”

      小木偶覺得自己受委屈,希望法官為他做主。

      在法官的審理下,小紅狐出事情敗露,只好慚愧地低下頭。

    童話的作文 篇5

      有一天,灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了,灰太狼萬般無奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的羊肯定沒現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺時光倒流機那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聰明,干嘛不自己造一臺時光倒流機呢!想當年,我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎”呢!

      說干就干,灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強力膠啊……

      喜羊羊和他的'小伙伴們知道了這個消息后,準備一起整一整灰太狼。

      他們給灰太狼的時光倒流機做了一些手腳———改造成了未來時光機。

      灰太狼卻毫不知情,當他興沖沖的啟動機器時,他到了未來。未來的羊當然更聰明了!而且未來羊的科技更先進了,什么捉狼機、打狼機呀應有盡有,當灰太狼發(fā)現(xiàn)這一切時,已經太遲了。因為喜羊羊和他的小伙伴們早就把時光機銷毀了。這下,灰太狼再也回不來了。

      “哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開懷大笑了起來。

      不過,灰太狼最后還是說了一句話;“我一定會回來的!”

    童話的作文 篇6

      從前有兩只小蝗蟲,一只叫又又,一只叫天天。

      一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個好玩的長長的筒子,又又鉆了進去,藏了起來,可又又突然感到長筒子搖了起來。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”

      天天喊:“又又,你在哪兒?”

      又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”

      天天聽到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會打一個大噴嚏,你就趕緊跳出來。”

      又又打起精神,按照天天說的,經過好幾次努力,終于逃了出來。

      又又一邊流著眼淚,一邊感激地說:“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”

      天天笑著說:“沒事,好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧!”

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