文具童話作文300字

    時間:2021-05-07 16:30:15 童話 我要投稿

    【熱門】文具童話作文300字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具童話作文300字4篇,歡迎大家分享。

    【熱門】文具童話作文300字4篇

    文具童話作文300字 篇1

      夜深了,文具盒里可熱鬧了!

      鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業!我才是最重要的!”

      話音剛剛落,一個細小的聲音響起:“如果你寫錯了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐啊!

      黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業嗎?”

      “我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉筆刀哥哥說道。

      大家吵來吵去,一天爭不出結果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。

      終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發話了:“咱們每人都有每人的作用,實在用不著成天沒完沒了地吵啊!”

      文具們很慚愧,有的說:“他說的對,是啊,沒錯!” 有的說:“我們都有各自的用處,不應該去驕傲,自滿啊!”

      從此以后,文具們齊心協力:鉛筆努力讓自己一次用的時間更久一點,橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

      終于,在大家的團結協作下小主人的學習更優秀了!。

    文具童話作文300字 篇2

      在一天晚上,小明的文具盒里發生了激烈的爭吵。

      “誰說你的本領比我大我的本領是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領是最大的,可著急了。用反對的語氣對它說:“誰說你的本領最大?”“我的本領就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

      “停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在,于是誰的'本領大,我們都是小主人的好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手。”“你說誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經了千辛萬苦終于找到了小主人的床,對小主人說:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

    文具童話作文300字 篇3

      從前,有四個很要好的兄弟,分別是:鉛筆、尺子、橡皮擦和文具盒。它們原本是干凈的,漂亮的,但是自從有個小主人買了他們之后,就變得不干凈了。

      小主人是一個不愛干凈的家伙,回到家之后,襪子滿天飛,每次用完文具后就隨地亂放,就完事了。

      所以上課的時候總找不到文具。

      有一天,鉛筆說:這樣的生活,我厭煩了,大家可不可以想出一個辦法能讓主人認識到我們的珍貴呢?

      其他三個文具異口同聲地說:沒錯,我們一定要讓主人看看我們的本事。

      文具盒說:要不,我們就不要給小主人使用吧,好不好呢?

      三個文具連忙夸文具盒真聰明。

      這天,小主人要用鉛筆寫作業,那鉛筆就使足了勁反抗,不愿意好好寫字。

      主人一想,還是先不要寫語文作業,先寫數學好了。

      可是,小主人做連線題要用尺子,可是尺子也不讓主人使用,連線連得歪歪扭扭。

      主人沒完成好作業,明天一定會受批評的。

      這時,尺子跳了出來,告訴主人的缺點,主人聽了十分后悔。

      從此之后,小主人變得愛干凈,愛整理,文具們也十分樂意幫助小主人完成學業。

      我們一定要愛護我們的文具,我們都做個愛干凈、愛整理的好孩子吧!

    文具童話作文300字 篇4

      一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

      鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫。”

      “不對。”削筆刀妹妹糾正的說,“當小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”

      大家異口同聲地說:“。”

      “Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。

      鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”

      涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用涂掉寫的字嗎?”

      這時,文具盒爺爺發話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”

      聽了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發揚別人的優點。

      從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

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