呵護我內向的小天使作文

    時間:2021-10-12 08:21:18 天使 我要投稿

    呵護我內向的小天使作文

      說起我的教育故事,令我感觸最多的還是現在這幫孩子,因為他們和我相處已經有2年了,不能說特別的了解,但是每個孩子的性格以及習慣我都非常的熟悉了,對待他們就象我的孩子一樣,看著他們漸漸地長大長高懂事,自己也萬分的開心。

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      在這些孩子當中,我平時往往關注更多的是特別淘氣的寶寶。而對內向的孩子卻關注不足。今天我特意關注乖巧安靜的兩個孩子。她們分別是張汝霖和李佳蔭。

      區域活動時,兩個寶寶同時進入美工區,她們走到沙臺前,開始了和沙子的游戲。兩個寶寶拿到老師提前準備的漏沙袋,開始以漏沙的方法作畫。汝霖很熟練的拿起漏沙袋開始嘗試做沙畫,而佳蔭不斷左手換右手,反復倒了幾次手仍然沒有漏沙。佳蔭沒有說話,安靜得低著頭看袋子。過了一會,佳蔭嘗試幾次用一只手握袋子另一只手的指甲不斷在塑料袋上摳著。不一會沙子從摳破洞的袋子里流了出來。兩個小女孩繼續作畫。

      用袋子漏沙的方法已經掌握熟練,兩個寶寶開始探索新玩法。汝霖將盛沙子的奶粉桶搬到自己前面。拿著奶粉勺子開始向沙子操作臺里舀沙子。佳蔭雙手握住操作探兩邊。不停的前后晃動操作臺。沙子在操作臺里變得平整。操作臺里布滿沙子后,兩個寶寶拿著橡皮泥里的塑料工具開始在沙子上作畫。兩個安靜的寶寶安靜的操作個人的工具。過了一會兒,汝霖的`手壓在佳蔭手上畫畫,佳蔭立刻把手抽出來拿到汝霖身前作畫。幾次換來換去的移位置后,我發現佳蔭畫了一個大圈,汝霖隨后在大圈畫上幾道花紋。畫完她們笑了。異口同聲地說:“小花”。

      盡管孩子溫順,安靜。是老師喜歡的乖寶寶。不過,現在的社會似乎是更需要一個人善于交往、個性張揚、樂于表現自己等等。所以,怎樣在這樣的環境里教育內向的孩子,怎樣保證他們不受誤解和歧視,順利成長,這是需要我們思考的。

      原以為內向安靜的這兩個寶寶在一起玩不會發生沖出,結果出乎我的預料,兩個人竟然不動聲色的暗地里爭斗。你搶我的地盤我搶你的地盤。小小好勝的心思細膩的表現出來。佳蔭寶寶更長的時間是在探索漏沙袋子為什么不漏沙子。如果她主動問問汝霖或是請老師幫助,相信玩的時間不會浪費掉了。

      雖然有矛盾沖突的小插曲,但最終兩個人合作小花成功后,開開心心結束了區域活動。

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