太陽的作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的太陽的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
今天,老師帶我們全體營員去一個不可思議的地方,那就是太陽館。為什么說太陽館是不可思議的呢?因為在那里,人們可以了解太陽系,學到關于神秘太陽系的許多知識,甚至還可以在一些小游戲上面鞏固對太陽系的認識。
我們一來到太陽館,就看到地上全都布滿了大大小小的星球。有紅的,藍的,咖啡色的,應有盡有。有些還有著漂亮的光環呢!場館內播放著介紹星球知識的錄音,地面上的星球栩栩如生,而且還會緩緩移動,真是太不可思議了!有時候當你把行星踩爆時,就會出現星云或煙花,這要看你踩它的程度。
我們又來到了娛樂場,正像我所說的,這里都是些關于太陽系知識的小游戲。我來到了一個叫“打怪物”游戲的游戲機旁,開始了游戲。這個游戲里有4個怪物,其中一個是真的`,其它都是石頭,每個怪物身上都有游戲問題的不同答案。當有問題提出來時,如果打到一個怪物身上的答案和提出的問題相符合,那這只怪物就是真的。我玩啊玩,當玩到最后一關時,那機器竟然放出了美麗的煙花,真漂亮!我還玩了一個叫做“解答游戲”的游戲,這臺游戲機有很多關于太陽系知識的問題,如果答對問題的話,機器就會放煙花。一開始我不斷答對問題,機器就不斷地放煙花,我都快被煙花給眩暈了。后來答錯一道題目,一只錘子突然向我敲來,我嚇得趕緊躲開,原來只是3D影像。看著我狼狽的樣子,表弟在旁邊哈哈大笑起來。
最后,我們來到了手工區。手工區的老師說今天的課是教我們如何制作萬花筒和望遠鏡。老師首先教我們制作萬花筒,把三塊長方形玻璃片呈三角形粘貼固定,然后在里面放置一些小花片,兩頭再用透明膠片封住,成功了!我在自己親手制作的萬花筒里看到了五彩繽紛的美麗景象,真是太神奇了!接著老師又教我們制作望遠鏡。他首先向我們講解了凸透鏡和凹透鏡的不同,凸鏡可以放大物體,而凹鏡恰好相反,會把物體縮小。我們在老師的指導下忙碌了一小時后,終于完成了任務。我用望遠鏡向遠處望去,遠遠的原來看不清楚的東西都能看得一清二楚了,而且這望遠鏡還能放大和縮小,反過來從另一頭看,所有的物體就都變小了。真是太有趣了!
我喜歡太陽館,喜歡它不可思議的特點。
太陽的作文 篇2
太陽是大自然的好伙伴,它每天為我們做偉大的事,世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早,一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起,溫暖的陽光照著整個大地,大地上,小螞蟻在跑步,小狗在快樂的比賽,太陽越升越高,這樣的景色多美啊!這讓我想起了一首歌,叫“太陽,太陽,給我們帶來七彩的光彩。”
中午,火辣辣的陽光越來越耀眼,充滿活力的小狗也跑不起來了,所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興,但是,大自然看起來很悲傷,最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚,陽光的光芒漸漸減弱,最后沒有了陽光,應該是太陽要從西邊下山了,夕陽美麗的.不能在美麗了,就像一大群馬在草原上奔跑,有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長,有走不完的希望。
太陽,每天陪我們上學,給我們帶來了陽光,而你是為整個世界帶來了美麗!
太陽的作文 篇3
世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中,無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的`質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅散了前方迷霧,使清詞在文學史上占有一席之地。
有兩個人一起到非洲去買鞋子,當他們來到目的地,第一個人看到那兒的人都赤著腳,心想這兒的人也都不會買他的鞋子,于是他便回家去了;而另外一個人卻留了下來,他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果,另外一個人鞋子賣得很快,于是滿載而歸。
同是一樣的人,同是一樣的物品,同是一個地方,但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿希望,看到了前方的光明,而另一個人卻恰恰相反。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅散黑暗,驅逐寒冷,便可聽到烈風的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
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