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[熱]太陽(yáng)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![[熱]太陽(yáng)的作文4篇](https://p.9136.com/00/l/ccabd1f45_2.jpg)
太陽(yáng)的作文 篇1
這是一個(gè)曲折可愛(ài)的友情故事，有世界上最陽(yáng)光的花——太陽(yáng)花，有最多的歡笑，也有最感人的淚水。這一段友情的路程就從這開(kāi)始吧！
這本書(shū)奇妙的講述了，在太陽(yáng)花小學(xué)的六年級(jí)六班里有這么一群人——無(wú)所不能的全能女生李最最，好面子的男生雷子浩，優(yōu)秀的小作家鄧小未和退役特警壁虎老師。
在這個(gè)班級(jí)中李最最運(yùn)動(dòng)全能、知識(shí)全能。男生雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生大PK，樣樣都要Pk……在各項(xiàng)稀奇項(xiàng)目的PK中，雷子浩漸漸接受了李最最。可是在這個(gè)時(shí)候這個(gè)美麗的女孩卻突然消失了。當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，李最最不再是那個(gè)又強(qiáng)又漂亮的女孩。而是一個(gè)眼睛慢慢變盲，渾身帶刺的`自閉女孩。她不接受任何人的幫助，是在雷子浩和鄧小未還有那個(gè)“半糖主義”的小鹿陳子哥哥的幫助下打開(kāi)心結(jié)，雷子浩不惜賣(mài)掉自己最心愛(ài)的球鞋讓李最最能看到她最喜愛(ài)的電影……
兩個(gè)男孩好像她的一雙翅膀，牽著她走出人生中最痛苦和黑暗的路程，百年難遇的日全食那天，三個(gè)人手拉著手，心靈在那一刻奇妙的接通......
友情是人生中必不可少的調(diào)料,友情是珍貴的!就像辮子姐姐在書(shū)中寫(xiě)道:“這個(gè)世界充滿(mǎn)友情,只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運(yùn)真正擁有它!”
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——教師亦是如此。
教師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
教師時(shí)溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的.冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現(xiàn)了，我以為教師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，教師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡(jiǎn)單的題，我卻做錯(cuò)了，教師為什么，我說(shuō)自我馬虎了，教師告訴我說(shuō)：“要給自我找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自我寬容自我。”教師的話(huà)，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
教師，如太陽(yáng)一般，感染著我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇3
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一座七彩橋，編織著燦爛的明天。
如今，汽車(chē)越來(lái)越多，馬路上的'汽車(chē)川流不息，道路非常擁擠，常常堵車(chē)，而且汽車(chē)排出的尾氣污染了環(huán)境。因此，我想發(fā)明既可以在地上行駛，又可以在空中飛行的汽車(chē)。
這種汽車(chē)可以自動(dòng)行駛，汽車(chē)的顏色是白色的，外形和普通汽車(chē)一樣。它的車(chē)身是用太陽(yáng)能電池板做成的，專(zhuān)門(mén)吸收太陽(yáng)能。太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能，給汽車(chē)能量。
如果你問(wèn)：“如果是陰天怎么辦呢？”別著急，這樣它就會(huì)從車(chē)頂伸出兩根“小天線(xiàn)，”把風(fēng)吸進(jìn)去，之后轉(zhuǎn)化為能量。那要是雨天呢？它就會(huì)打開(kāi)車(chē)底一個(gè)方形板，伸出一個(gè)裝雨水的管子，把雨水吸進(jìn)去化為能量。
別看未來(lái)的汽車(chē)“吸”進(jìn)去的是太陽(yáng)能、風(fēng)和雨水，排出來(lái)的卻是氧氣，吸了這種氧氣，我可以保證，你一生之內(nèi)保準(zhǔn)不生病。
這種汽車(chē)還有一個(gè)最厲害的功能，那就是可以在天空中飛行。遇到小鳥(niǎo)、飛機(jī)等飛行物體會(huì)自動(dòng)避開(kāi)。那么它為什么會(huì)飛呢？因?yàn)樗鼉蛇呌幸浑p“翅膀”，行駛時(shí)按下最左邊的按鈕，翅膀會(huì)伸出并扇動(dòng)起來(lái)，帶著汽車(chē)飛起來(lái)。
怎么樣？我發(fā)明的汽車(chē)好不好？我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，一定能把它發(fā)明出來(lái)！
太陽(yáng)的作文 篇4
每天的早晨，太陽(yáng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在東邊的地平線(xiàn)上，出現(xiàn)在家里的窗戶(hù)外。初升的太陽(yáng)如同嬰孩般嬌嫩可愛(ài)，金色的柔和光線(xiàn)溢滿(mǎn)了世界，融化了罪惡與憎恨，煩惱與悲痛；溫暖了寒冷的心房和孤寂的天空；照亮了街道昏暗的角落。
總有那么一群鳥(niǎo)兒在太陽(yáng)升起的地方嬉戲，嘰嘰喳喳的聲音混合著晨曦，慢慢“長(zhǎng)大”，長(zhǎng)得可以透過(guò)窗戶(hù)叫醒那些純潔的`孩子，穿過(guò)樹(shù)梢令沉睡一夜的森林閃閃發(fā)光，生意盎然。
在太陽(yáng)升起的地方，小花從這里綻放，青草在這里發(fā)芽，泉水從這里流淌，生命在這里延續(xù)，所有的希望都在這里萌芽。
長(zhǎng)大了，離家住到了學(xué)校，我更加懷戀與喜愛(ài)看日出，看著太陽(yáng)“長(zhǎng)大”，跟著朝陽(yáng)上學(xué)，看被陽(yáng)光照亮的天空大地。可是，太陽(yáng)卻總不在身邊。
清晨的初陽(yáng)總紅著臉，帶著金黃色的光圈，仿佛燃燒著一種熱情和欣喜。它總愛(ài)藏在山腰上，山上的云霧被陽(yáng)光一照，就被染上了淺淺的橙色。橙色的云煙散開(kāi)來(lái)，蓋在山川上馬路上，大地上；接著，就凝固在空氣中了。我常常想：這是一幅畫(huà)吧！只有畫(huà)技精湛的畫(huà)師才能畫(huà)出這樣飄緲的山水畫(huà)。
周?chē)氖挛镆呀?jīng)發(fā)生了變化，而我卻還沉浸在回憶與想象之中。
現(xiàn)代的發(fā)展變化可謂是日新月異，正如鄧小平爺爺所想的——一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起……一幢幢樓房，一條條縱橫交錯(cuò)的馬路，構(gòu)成了所謂的“繁華都市”，人們每天貪圖著榮華富貴，身上灑滿(mǎn)霓虹燈的色彩，替換著各種各樣的面具，連睡覺(jué)也戴著“有色眼鏡”。
我想，住在鋼筋森林里的人，只有到了晌午才能看見(jiàn)太陽(yáng)的影子吧。
那里的早晨，人們窗外是壓抑的陽(yáng)光，隔著光線(xiàn)，是一面冷冷的墻。幾乎每個(gè)人都遺忘了——太陽(yáng)升起的地方，有我們?cè)?jīng)的純潔和小時(shí)候的夢(mèng)，有光明、快樂(lè)和希望，是大地生命的靈魂善念。然而，在發(fā)展與善念之中人類(lèi)卻選擇了前者。
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