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一縷陽(yáng)光作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一縷陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，在寒冷中給你溫暖，在失落時(shí)給你力量，在迷茫中給你方向，在孤獨(dú)中給你慰藉
期中考試成績(jī)出來(lái)了，原本過(guò)于自信的我，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的'批評(píng)、同學(xué)們的嘲諷，像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩，瞬間，它就垮了。
我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的，放學(xué)了，我慢慢地出了校門(mén)，強(qiáng)忍著淚水，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是我從小玩到大的好朋友小明，我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭，因?yàn)樵谒睦铮乙恢焙軋?jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚。可是，太晚了，他都看到了。他連忙問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，想甩開(kāi)他，可他就像黏蟲(chóng)一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下，才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。
他聽(tīng)后，沒(méi)有取笑我，而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍∥乙詾槭裁创笫轮档媚銈穆錅I呢！原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)考好，只是一次而已，那么傷心干什么？你不會(huì)這么一蹶不振吧？你要振作起來(lái)，馬上下面還有一次月考呢，月考后面還有期末考試呢，所以你現(xiàn)在不要這么悲傷，應(yīng)該繼續(xù)努力，去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句名言嗎？這不正是最好的說(shuō)明嗎？”
小明的一番話(huà)，讓我重新找回了勇氣，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
那一縷陽(yáng)光，真的好暖，好暖
一縷陽(yáng)光作文2
今天，我拉著陳思怡一起到我們單位的表演廳，去看那些叔叔阿姨們排練的舞蹈。欣賞完那優(yōu)美的舞蹈，我趁叔叔阿姨們休息的時(shí)間，跑到臺(tái)上去玩，可剛一會(huì)就被人轟下臺(tái)了。
我往臺(tái)上一望，忽然望見(jiàn)了一層薄薄的、輕輕的、金色的陽(yáng)光。我隨著陽(yáng)光的盡頭望去，原來(lái)是從上邊的方格窗戶(hù)上投下來(lái)的呀！我再瞧瞧舞臺(tái)上的陽(yáng)光的影子，果然不出我所料，舞臺(tái)地上的陽(yáng)光就像是一扇小格子窗戶(hù)！
我的目光又轉(zhuǎn)移到“窗戶(hù)”與窗戶(hù)之間那一縷像金紗一般的`陽(yáng)光。薄薄的，無(wú)形，卻似有形；金燦燦的，像真實(shí)的一樣，卻又像云，抓一把得來(lái)的卻是空氣。我盯著那一扇金色的“窗戶(hù)”，想像著“窗戶(hù)”外的世界??
金色的陽(yáng)光淋浴著花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)與小動(dòng)物們也在被這陽(yáng)光籠罩著的樹(shù)林里到處嬉戲。一切都是那么的和諧，融恰。我想，如果沒(méi)有陽(yáng)光，小動(dòng)物們也不會(huì)這么的快活。“喂，你在發(fā)什么呆啊！”陳思怡把我從想象的世界中拉了回來(lái)。我于是把這一縷陽(yáng)光“介紹”給了她，陳思怡很驚訝，吃驚地說(shuō)“哇，真美呀！”
我注意到舞臺(tái)上金色“窗戶(hù)”正在我想象與談話(huà)的空隙悄悄地挪動(dòng)了位置！這不禁讓我想起朱自清的《匆匆》里那一句話(huà)：“太陽(yáng)有它的腳啊，悄悄地挪移了……”時(shí)間飛速的流逝了，要走了，我真后悔沒(méi)有拍下這縷金色的陽(yáng)光。
其實(shí)，美無(wú)處不在，就算在普通的生活中，也能找到它的蹤影，只要我們用心觀察。
一縷陽(yáng)光作文3
冬日，溫暖的陽(yáng)光穿梭于讓人顫抖的氣息里，舒暢，漫長(zhǎng)。常常習(xí)慣性地將手緊緊地放在免疫的口袋里，為的只是能在手中多握一點(diǎn)溫暖。
冬日依舊如往年地寒冷。晚自習(xí)后，我匆匆地往家趕，和往常一樣，追趕著校門(mén)口的最后一班車(chē)，穿過(guò)一條空曠的小路，便來(lái)到了家門(mén)前。抬頭一望，六樓那盞明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉默在一片黑暗之中。我心一顫，淚水不由自主地流了出來(lái)。
不管是狂風(fēng)暴雨，還是冰天雪地，每次晚自習(xí)回家，我在路上從不耽擱，只要想起六樓那盞燈發(fā)出耀眼的光芒，我便知道外婆正在等著我。然而，今夜，我感到自己好像變成了一個(gè)并不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了外婆的心。
一直以來(lái)，外婆總是把我當(dāng)成寶貝一樣地養(yǎng)著，吃飯的時(shí)候幫我把飯盛好，晚上睡覺(jué)冷了，默默地幫我蓋好被子，從小到大一直這樣，甚至超過(guò)了爸媽對(duì)我的照顧。可早晨，我因嫌藥太苦，將外婆遞到我面前的溫暖一把打翻。
我拖著沉重的步子一步步地往上爬，平時(shí)短短的樓梯今天仿佛一下子變成了六十樓、六百樓，遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)。這是我才感到，原來(lái)這盞普通的燈在我心中占有如此重要的'位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是外婆點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、孤單、寒冷，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上了最后一級(jí)臺(tái)階，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋中一片漆黑——外婆已經(jīng)睡了。
我放下書(shū)包，輕輕地來(lái)到房間，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。也許是我的聲音太大了，吵醒了外婆。她坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？外婆今天有點(diǎn)不舒服，沒(méi)有等你……”
我鼻子一酸，再也忍不住眼淚的肆虐。夜更深了，望著這盞照亮我回家的燈，我相信，這個(gè)冬天，我不再寒冷……
一縷陽(yáng)光作文4
世上有一股看不見(jiàn)的暖流在滋潤(rùn)著人們，人們也離不開(kāi)它。
——題記
在黎明初到時(shí)，一縷陽(yáng)光可以給人帶來(lái)動(dòng)力；在陰云散去放晴時(shí)，一縷陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖；在萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)，一縷陽(yáng)光可以讓它們生機(jī)勃勃。
原來(lái)，世界上不能離開(kāi)陽(yáng)光。
接一縷陽(yáng)光入掌，將它送給心中滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的孩子，溫暖他的心房；將它送給正在嚴(yán)冬瑟瑟發(fā)抖的人，讓他不再寒冷；將陽(yáng)光凝聚，讓它形成一股暖流涌向四方。
接一縷陽(yáng)光入掌，將給我?guī)?lái)無(wú)盡歡笑。又是雨天，窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始發(fā)愁了，下了這么長(zhǎng)時(shí)間的雨，莊稼都快淹死了，莊稼可需要陽(yáng)光啊！我把手里的那一縷陽(yáng)光取出，送給他們，他們臉上綻放了開(kāi)心的.笑容；寒冬，動(dòng)物們冷得發(fā)抖，把陽(yáng)光送給它們，看，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下開(kāi)心地游玩。有了陽(yáng)光就有了歡笑，有了歡笑就有了幸福。
接一縷陽(yáng)光入掌，它將給我?guī)?lái)無(wú)限美好。在寒冬時(shí)，只有梅花在那里挺立，為我們裝點(diǎn)著家園，其它花兒因?yàn)槭懿涣撕睦涠蛑x。我用掌里的陽(yáng)光去照耀他們，讓他們盡情開(kāi)放。瞧，這是一個(gè)多么溫暖的冬天，梅花、菊花、蘭花都在陽(yáng)光的沐浴下?tīng)?zhēng)奇斗艷呢！這是多么美好的一幅畫(huà)呀！
揚(yáng)手，接著陽(yáng)光，金色的光芒在手中游動(dòng)；低頭，踩著陽(yáng)光，看琉璃的陽(yáng)光在腳下跳躍。
陽(yáng)光下，湖水波光粼粼，魚(yú)兒歡樂(lè)；陽(yáng)光下，小草用綠覆蓋了大地，為花兒伴唱；陽(yáng)光下，蝴蝶輕盈地振翅飛翔；陽(yáng)光下，一切是那么的溫馨。
人們可以沒(méi)有金錢(qián)，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有名利，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有地位，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光
接一縷陽(yáng)光入掌，去把溫暖傳播。
一縷陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光，我們每天都可以見(jiàn)到。太陽(yáng)東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時(shí)我上四年級(jí)，成績(jī)不好，好玩厭學(xué)，反感作業(yè)，我把所有壞學(xué)生的表現(xiàn)集于一身。我們班換了個(gè)班主任，當(dāng)她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被她深深地打動(dòng)了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛(ài)她的學(xué)生們呀。她不是項(xiàng)其他的老師一樣徑直走向講臺(tái)，而是一邊詢(xún)問(wèn)著同學(xué)們的心情，一邊和大家玩鬧著走向講臺(tái)。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對(duì)我們的關(guān)心。新官上任三把火，可是她并沒(méi)有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光，穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)拌嘴，和對(duì)方動(dòng)起手來(lái)，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話(huà)就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學(xué)好。”這一句話(huà)如同一個(gè)晴天霹靂，將我內(nèi)心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的`自尊喚醒。“這難道就是你想要的？老師的責(zé)怪，懲罰，家長(zhǎng) 的恨鐵不成鋼……不！！我想要的是同學(xué)們的羨慕，老師的贊賞和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。”我的心如同翻江倒海一般。我深深地自責(zé)這，自責(zé)著自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽(yáng)光，珍貴但不珍稀；但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光，也許只有那一次！
一縷陽(yáng)光作文6
你是夜空中的星，閃爍著屬于自己的光芒；你是路邊的小草，展現(xiàn)著自己的可貴；如果我是迷路的旅人，那你便是指路的明燈；如果我身處一片黑暗，那你便是那溫暖的陽(yáng)光……
那是一個(gè)雨天，母親命我去買(mǎi)早餐。運(yùn)氣糟透了，剛出門(mén)就下起了雨。“什么鬼天氣”我一邊嘟囔一邊到一個(gè)車(chē)站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里，看來(lái)是與我一樣，也是來(lái)躲雨的'。我從口袋中掏出手機(jī)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門(mén)，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了。“這孩子，怎么忘了帶傘，這么晚才回來(lái)！手機(jī)也打不通……”“手機(jī)？我沒(méi)聽(tīng)到呀！”我下意識(shí)的用手掏口袋。“不見(jiàn)了？我只在車(chē)站里看了一會(huì)兒，我知道了，一定是那個(gè)小乞丐給偷走了。”
我連忙抓起雨傘，原路返回。到了車(chē)站，我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著我的手機(jī)，好啊，還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著，沒(méi)想到他卻向我伸出了手：“這是你的吧？剛才看你在這看來(lái)著。”那小家伙傻乎乎沖我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機(jī)，沒(méi)被淋，也沒(méi)受潮。看來(lái)他拿了好一會(huì)了，手機(jī)沒(méi)電了，也難怪打不通。他也很機(jī)靈，見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭，“我知道，你肯定認(rèn)為是我偷的，其實(shí)你走后我才發(fā)現(xiàn)的，可你走的太匆忙，我沒(méi)追上你，只能等你回來(lái)……”
那一刻，雨停了，因?yàn)殛?yáng)光降臨了。而我，就沐浴在這陽(yáng)光下。
一縷陽(yáng)光作文7
冬天漸漸逼近，天氣越來(lái)越冷。北風(fēng)呼嘯著，刺骨的寒風(fēng)“鞭打”在形單影只的樹(shù)木上沙沙作響，天空絲毫不見(jiàn)陽(yáng)光。
“啊，好冷啊……”面對(duì)如此的寒冷，大家紛紛穿上外套，蜷縮著身子選擇屈服。寢室里，大家都抱怨著天氣的胡作非為，卻又無(wú)可奈何。我們湊在一起，渴望得到在這天氣里可貴的一絲溫暖。
我們?nèi)淌苤滟娘L(fēng)的'刺激，忽然雨從天上飄落，還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了。“哦，今天輪到我去洗衣房拿衣服。”我忽然想起，怎么辦，怎么辦，真是屋漏偏逢連夜雨，我緊鎖著眉頭，來(lái)回走著，該怎么辦？我沒(méi)有雨傘，不然冒雨去算了！唉，不行，會(huì)淋濕大家的衣服。
當(dāng)我急得手足無(wú)措時(shí)，一位舍友走過(guò)來(lái)“怎么了，你？”她關(guān)切地向我詢(xún)問(wèn)，”唉，別提了，我拿衣服卻沒(méi)有傘，你說(shuō)這……“我正垂頭喪氣地抱怨道，她卻朝我明媚一笑，她的笑讓我想到了陽(yáng)光，嗯，一樣的溫暖，她說(shuō)：”沒(méi)事兒，我去吧，我有傘。包在我身上了。“她拍了拍胸脯。說(shuō)著，不知從哪兒拿出一把傘，朝我揮了揮手，便闖進(jìn)了雨簾之中。我看著她沒(méi)吃多少的晚飯，又望了望在雨簾中漸漸遠(yuǎn)卻而顯得模糊的背影，心中的烏云被一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光驅(qū)逐。其實(shí)，僅僅是一縷陽(yáng)光而已……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，“滴嗒，滴嗒……“雨越下越大，大雨無(wú)情地沖刷著大地，嘩嘩的雨聲使人心中更添煩躁。這一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)比漫長(zhǎng)。我的眼光急切地尋找她的身影，啊，找到了。她費(fèi)力地抱著洗衣籃，渾身已經(jīng)濕透了，發(fā)尖還滴著些許水珠，嘴唇有點(diǎn)兒發(fā)白。也許是凍的吧！可她”守護(hù)“的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕，她的嘴角上揚(yáng)著，帶著得意與疲憊……
看著她的笑，好像嚴(yán)寒中的那一抹暖心的陽(yáng)光，雖然只是一抹，可溫暖，真的只需要一抹而已……
一縷陽(yáng)光作文8
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠(chéng)的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。
在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺?shù)弥酗L(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息，后來(lái)我想，人生老病死是自然規(guī)律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截，但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間，又被檢查出體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著我到處跑呢！卻不想爺爺現(xiàn)在的頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。
那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的`，卻照不暖我心中的堅(jiān)冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì)冰，這種狀況會(huì)一直持續(xù)到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì)幫我把手捂熱。可是已經(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。
我習(xí)慣性地走到我和爺爺總?cè)コ缘拿骛^門(mén)前，又習(xí)慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識(shí)的店主端著一碗小餛飩走到我面前，他與我說(shuō)了一大堆話(huà)，最后一句是“人總要向前看。”我才猛然想起爺爺也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，便從心底里涌起感激之情，使我仔細(xì)地去打量他。他和爺爺差不多的年紀(jì)，而頭上卻有著不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè)觀心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過(guò)，讓我記住的不是這句話(huà)，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。
陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。
一縷陽(yáng)光作文9
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是人生路上不可缺少的額驛站，時(shí)平平淡淡，自自然然的。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友總陪在我們身邊，一起傷心；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她們陪著我們一起快樂(lè)，一起歡笑。
朋友之間的矛盾和誤解總是難免的，但不要因?yàn)檫@些芝麻大點(diǎn)的小事而枯萎了你我之間的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命的茫茫人海中相聚并成為知己，那就是緣分。上輩子的'幾千次回眸才換得今世的一次擦肩而過(guò)，那么我是回眸了多少次才遇見(jiàn)了你們這群知己？
在一起生活快三年了，這之間的故事、回憶和感動(dòng)是最美好的禮物。
也許就是那樣碰巧，所有的故事都千篇一律地發(fā)生在下雨天，但故事情節(jié)卻有所改變，這正是特別之處。
正臨放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們紛紛走了教室，準(zhǔn)備高高興興地回家。不料此時(shí)卻下起了暴雨，按捺不住的心早就飛回了家，可得在這兒等著雨停。
幸運(yùn)的是我們還有一把傘，可面臨的問(wèn)題是有三個(gè)人。如果一起走的話(huà)，說(shuō)不定一個(gè)也遮不住雨，全成落湯雞。正在糾結(jié)的時(shí)候，她一把傘塞到我手中，只說(shuō)一句：“我先走了。”隨即沖入了雨中，看著雨點(diǎn)狠狠地打在她身上，心不免感慨萬(wàn)千。
那些讓人感動(dòng)的人和事往往表現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而這些生活中的點(diǎn)滴讓我們懂得友誼的真正價(jià)值，這無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的價(jià)值。
望友誼之花常駐我們心中，望友誼之光常撒我們心間。
一縷陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，萬(wàn)物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)，包括人，也需要陽(yáng)光，缺少陽(yáng)光的人從來(lái)都不會(huì)健康。
請(qǐng)給我一縷自立的陽(yáng)光吧。我不愿做溫室里的花朵，因缺乏陽(yáng)光而逐漸凋零，因不經(jīng)風(fēng)雨，不受日照失去了生為花的意義。我要自立，我要做陽(yáng)光下的花朵。
請(qǐng)給我一縷理解的陽(yáng)光吧。我不愿做出走的托爾斯泰，因無(wú)人理解他的思想而痛苦與無(wú)奈，死在鄉(xiāng)間。我要被理解和理解，我要做個(gè)有思想的人。
請(qǐng)給我一縷善良的陽(yáng)光吧。我不愿做“小悅悅事件”中18個(gè)路人之一，因?yàn)槿狈ι屏迹瑢?dǎo)致一個(gè)如花的生命就此凋零。我要善良，我要做拾荒阿姨那樣的人。
請(qǐng)給我一縷豁達(dá)的陽(yáng)光吧。我不愿做三國(guó)時(shí)的周瑜，因妒忌而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，因沒(méi)有豁達(dá)的'胸懷而過(guò)早地?cái)嗨土俗约荷蛥菄?guó)似錦的前程。我要豁達(dá)，我要做諸葛亮那樣的人。
……
請(qǐng)給我一縷陽(yáng)光，請(qǐng)給世界上每一個(gè)人一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光里包含著真誠(chéng)、勇敢、善良、自信……像海倫，即使殘疾但擁有健康、快樂(lè)的人生；像蘇軾，即使被貶官但依然瀟灑地行吟作詩(shī)；像韓愈，即使走到荒寒之地依然為民辦事，而當(dāng)?shù)匕傩瞻涯抢锏纳剿Q(chēng)為“韓山，韓水”……要做就做個(gè)豁達(dá)的人。
給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)用仙女的魔法棒把陽(yáng)光變成一道絢麗的彩虹，引領(lǐng)每一個(gè)人走向幸福、健康的人生，讓世界美滿(mǎn)、和諧。
快，給我一縷陽(yáng)光吧。但我深知，這縷陽(yáng)光力量的弱小，要想使他更加強(qiáng)大，那就需要每個(gè)人都貢獻(xiàn)力量。讓我們一起努力，拼湊成太陽(yáng)，讓大地的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光讓小草長(zhǎng)得更加茁壯，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更加繁茂，讓萬(wàn)物富有生機(jī)和活力。我被各種各樣的愛(ài)包圍著，他們想露珠一樣，滋潤(rùn)著我的心田，但我更愛(ài)這幾縷陽(yáng)光……
老師的目光
有一天老師上課時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題，我很快就得出了一個(gè)答案，但是我不知道對(duì)不對(duì)，于是我沒(méi)有舉手，心里還想著：千萬(wàn)不要挑到我。可是，老師偏偏挑中了我，我站起來(lái)，心里十分的緊張，看到了老師那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，似乎在對(duì)我說(shuō)：不要緊張，相信自己！想到這里，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，大聲說(shuō)出了自己的答案，果不其然，我的答案對(duì)了，老師向我投來(lái)了贊許的`目光，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽的關(guān)愛(ài)
有一次，放學(xué)后下起了傾盆大雨，我又正好沒(méi)有帶傘，于是只好等著爸爸媽媽來(lái)接，很快我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)被接走了，只剩下我和幾個(gè)男同學(xué)，不一會(huì)這幾位同學(xué)也被陸續(xù)接走了，只剩下我一人，于是我只好先寫(xiě)著家庭作業(yè)……突然，朦朧的雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是……媽媽?zhuān)∥医辛似饋?lái)，媽媽一路小跑的過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“銀宇，今天來(lái)晚了，沒(méi)關(guān)系吧？”“沒(méi)事！”我回答道，“我們快點(diǎn)回家吧！”一路上，媽媽總是把傘往我這邊推，等我回家后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的肩膀都濕透了，頓時(shí)，一陣暖流涌入心田。
這縷陽(yáng)光給了我溫暖，我欣賞這縷陽(yáng)光，但我更喜愛(ài)這縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文12
我是一縷光，一縷在黑暗中卻還不忘照亮他人的光；我是一縷光，一縷來(lái)自滿(mǎn)天星星所發(fā)出的光。但我更想成為的是一縷滿(mǎn)身正能量的光。
1歲的小孩身上充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著天真幼稚的光芒；年過(guò)半百的老人身上充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著對(duì)子孫后代希望的光芒。而正值青春年華的我們身上也充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)美好愿望，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的光芒。
我，從小就想當(dāng)一名醫(yī)生，而這也是我父母對(duì)我的期望。雖然很多人質(zhì)疑我，說(shuō)我不可能當(dāng)上醫(yī)生，但我只是想說(shuō)："夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
從小，我在各方面都不算出眾，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了，而我也不是那種讓人一眼難忘的女孩。盡管老師只對(duì)那些名列前茅的同學(xué)都有深刻的.印象，可不受關(guān)注的我依然相信，只要我是足夠努力了，老師們就一定會(huì)看到我身上的光芒。
當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí)，也要注意我們身邊的一切，不能只顧我們自己，更不能讓自私蒙蔽了我們的雙眼，有些人可能會(huì)好奇，我為什么會(huì)這樣說(shuō)，那是因?yàn)椤幸荒辏业母绺缫蛳雽W(xué)輪滑，而想要一雙輪滑鞋，但哥哥在和媽媽“商量”的時(shí)候，媽媽不想讓哥哥在其他東西上分散學(xué)習(xí)的注意力，所以堅(jiān)持不給他買(mǎi)，但哥哥非不聽(tīng)媽媽的話(huà)，給自己在網(wǎng)上買(mǎi)了……在哥哥的這個(gè)事情中，讓我知道了我們?cè)谧分鹱约合胍臇|西時(shí)也要考慮身邊人的感受。
在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，我們?cè)谏l(fā)身上光芒的同時(shí)，也要不忘初心。
當(dāng)破曉的光透射過(guò)心房信仰催促著我們快出發(fā)從不會(huì)迷茫奔跑在路上夢(mèng)想的光芒照的臉發(fā)燙。
夢(mèng)想，是一道光，悄悄走進(jìn)了我的心里。夢(mèng)想也是我們成長(zhǎng)道路上的一盞燈，一盞照亮我們前行的燈。
一縷陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光為我們帶來(lái)了光明，也為我們帶來(lái)了希望。
那年夏天，我們一家人去了外伶仃島的一個(gè)山上游玩。那里有一個(gè)景點(diǎn)叫做一線(xiàn)天，那窄窄的幽深的石壁縫隙僅能容一個(gè)人穿過(guò)。正當(dāng)我在兩個(gè)石壁之間的黑暗里艱難地摸索前進(jìn)的時(shí)候，突然有一縷陽(yáng)光透過(guò)頭頂石壁的罅隙，照耀在我的手上。
那縷陽(yáng)光如同在黑暗中打手電筒時(shí)的光柱一樣，強(qiáng)而顯眼。把臉靠近，我似乎順著光柱看到了石縫外邊的景象，太陽(yáng)毫不吝嗇的把陽(yáng)光分給每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)；把耳朵貼近那里陽(yáng)光，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，它在為我指路，又像在鼓勵(lì)我不要在黑暗中放棄；我仿佛又聞到了屬于陽(yáng)光的`氣息，那種溫暖、金色、明亮的氣息。那縷陽(yáng)光在石縫中如此微小，但它在我身處黑暗之時(shí)，給我?guī)?lái)了勇氣和光明。
走出一線(xiàn)天，我看到了外面美好的景象，草坪上，樹(shù)蔭下，沙灘上人們?nèi)齼蓛捎崎e地躺著、歡笑著、嬉鬧著，每個(gè)人都沐浴著陽(yáng)光。抬頭看著太陽(yáng)，眼中又浮現(xiàn)出黑暗中那縷微小細(xì)弱的光芒，它幫助我找到了希望。
后來(lái)，每當(dāng)遇到艱難困苦的時(shí)候，總會(huì)不由自主地看一看自己手上那縷陽(yáng)光曾照耀過(guò)的地方，好像又看到了帶領(lǐng)我走出黑暗的光芒，也許它真的微不足道，但卻給我指引了方向，讓我看到前方的盛景。，
當(dāng)身處絕境或黑暗的時(shí)候，不要害怕，也不要放棄，請(qǐng)耐心地等待，尋找，抬起頭朝著陽(yáng)光的方向，也許你會(huì)得到那一縷幫助你走出黑暗與困境的陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文14
給我一縷陽(yáng)光，讓我輕松起跑，奔向?qū)Π?
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我真正懂得“時(shí)難得而易失也”這句話(huà)時(shí)，人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶，是不可多得的記錄。
翻開(kāi)舊書(shū)時(shí)，從手邊滑落的樹(shù)葉，泛黃的脈絡(luò)卻記錄著那么多那么多陽(yáng)光的瞬間。記得以前總盼著長(zhǎng)大，盼著像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長(zhǎng)大后，自由、快樂(lè)就從此離開(kāi)了我的視線(xiàn)。那一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，讓我懂得了一切收獲的背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強(qiáng)食的“現(xiàn)實(shí)”。
想象中的花季應(yīng)是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣，我渴望放下沉重的行囊，在陽(yáng)光下奔跑，在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象，心痛……
父母的盼望，老師的期待，自己的虛榮，都左右我們的`思想，分?jǐn)?shù)變成了逃不出的鎖鏈。而門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)在不法販那里背著父母偷偷從印榜單的的學(xué)生，不正是分?jǐn)?shù)的奴隸嗎?
突然覺(jué)得很好笑，我又有什么資格說(shuō)別人呢?虛偽，自私，有哪一個(gè)人不受他的駕奴呢?我的心被一層又一層的塵土封蓋，枝葉隨著夢(mèng)逐漸枯萎，被同樣陽(yáng)光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。
上帝，給我一縷陽(yáng)光吧!讓我輕松起跑，我，一定做得更好!
一縷陽(yáng)光作文15
在我們每天的工作和學(xué)習(xí)生活中，一直都有一種溫情始終包圍著我們，有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，有一種真情永遠(yuǎn)支持著我們，它就是親情。它鋒如冬天里的一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)、溫暖著我們的心田。
親情是父母對(duì)我們的愛(ài)，日常生活中有許許多多這樣的事：每當(dāng)晨曦出現(xiàn)，我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游時(shí)，母親就會(huì)從溫暖的被窩里爬出來(lái)，到廚房里為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。光們起床后，就會(huì)看到一桌可口的飯菜。吃到嘴里的.感覺(jué)，很幸福。這就是親情，親情在母親為自己做的飯菜里。
這一天下雨了，可自己卻并沒(méi)有帶雨傘。放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口徘徊著不知所挫。正當(dāng)自己焦慮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)傘的世界里出現(xiàn)了一個(gè)自己熟悉的身影，是父親，父親帶著雨傘來(lái)接自己了。回家路上自己與父親打一把雨傘，因?yàn)閭阈。赣H怕自己被雨淋濕衣服，總是把傘的一大部分伸向自己，把那半肩膀露在外面。回到家里，你可以看見(jiàn)父親的一半肩膀是濕的。這就是親情，親情融在父親為自己打傘，寧可淋濕自己，也不讓一點(diǎn)雨澆到自己身上。
當(dāng)自己生病，狀況不佳時(shí)，父母總是最著急的一個(gè)。他們背著生病的自己就往醫(yī)院里跑，不管多晚，都是如此。他們看著自己打完針后，又拖著疲憊的身子帶著自己回到了家。事后又會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴自己以后要小心，不能再感冒或是生病了。這就是親情，親情融在父母看自己生病十分焦急的心情中。
這股流淌于心靈的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn)，讓我們踏實(shí)、堅(jiān)定地走向成長(zhǎng)。親情——冬天的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。
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