四年級的作文

時間：2025-04-15 09:40:32 四年級作文我要投稿

實用的四年級的作文[精選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級的作文[精選]

四年級的作文篇1

　　我的父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。

　　每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位”。

　　每個周末，我都去父親工作的'地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。

　　而我對我父親的愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么，他都從自身發掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。

　　我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質”。

　　十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。

四年級的作文篇2

　　我知道，我不是一個人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時我還說過自己從來不寂寞，后來我發現自己錯了。

　　我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會畫畫，否則我一定會將那美景記錄下來。我卻只會在雪中面無表情的撥動我的琴弦，聽著心愛的吉他發出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的心平靜下來。我想，雪是最自由的了，因為它不用惦記任何事物，來了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經的美麗。看著它們在天空中自由的風飛翔，我還真有一種向往。。。

　　她說，我總是寫一些看著沒頭緒，其實卻是聯系很緊密的.文章，她還說，我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺。我個人認為，只是因為我容易沉浸在這種特殊的情感中，就像寫詩之前一閃而過的靈感。但是，又有誰知道，當我在寫這些文字時正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點兒能稱之為“文學”的東西。我才能享受這種寫作帶來的樂趣。

四年級的作文篇3

　　去年冬天的一個早晨，我們全家一起去鄉下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天，我發現了一個鮮為人知的小秘密，令我大開眼界、受益匪淺。

　　還記得在那天下午，我覺得實在是沒什么事情可以做的了，看見旁邊的湖上結了冰，就來到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊，往湖的中心部分猛地砸了過去。只聽“哐當”一聲響，湖面上的冰塊碎了，水花像一股噴泉，一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片，往湖靠近靠邊的地方，使出全身力氣一扔，可是這冰似乎在和我唱反調，沒有什么動靜，只是裂開了幾條又細又長的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片，猛地一扔，才把這塊堅固的.冰給砸碎了。

　　我又用一塊瓦片碎片，學著爸爸打水漂的樣子，蹲下身子。“唰”這么橫過來一掃，這塊小瓦片便飛了出去，快樂地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情發生了：瓦片到了冰塊的中央，一下子又壓碎了冰，沉到了冰冷的水底。

　　真奇怪，為什么在中間冰一砸就碎，而在兩邊的冰要費九牛二虎之力才能砸碎呢？我想不明白。

　　后來，我在網上查到了這一奇怪現象的原因，而且有兩個：原因一：小河里的水流總是中間比較湍急，不容易被凍上，凍上也十分地薄；而兩邊的水流十分緩慢，容易被凍住，一凍上就非常厚。原因二：水可以吸取空氣中的熱量，中間部分的水水量大，吸取的熱量也比較多，兩邊的水量小，吸取的熱量也小，這樣一來，中間比兩邊熱，所以中間結的冰比兩邊的冰薄。

　　大自然的現象真是奇妙啊！

四年級的作文篇4

　　我要為十三億中國人喝彩，為大災大難面前不屈不撓的中國人民喝彩！

　　這兩年，我國先后發生了多次大的自然災害，汶川地震、西南特大干旱、玉樹地震，給祖國人民帶來了沉重災難。地震發生時，山崩地裂，房倒屋塌，美麗的家園變成了廢墟，人民死傷無數，到處是殘垣斷壁，哭喊聲、呼叫聲、呻吟聲充徹災區，多少災區同胞還在廢墟下掙扎。

　　災情一時間牽動了全國人民的心，一方有難，八方支援。只短短幾天，汶川就匯集了許多來自全國各地的志愿者，有的.幫助救援隊尋找生還者，有的協助醫生給傷員治病，還有的幫助分發物品等等。各個學校、企業、社會各界人士紛紛組織捐錢、捐水、捐書、捐食物以及重建災區所需物品，他們都想為災區同胞、為祖國多獻一份力。全國人民為遇難同胞設立哀悼日，國家及駐外使館紛紛降半旗致哀。許多重大地方都掛上了條幅，上面寫著：汶川不哭，中國不哭，為汶川重建美好家園！只要中國人民團結一致，幫助汶川，汶川很快就會有美好家園！玉樹不倒！全國人民與你們在一起！

　　在全國人民的不懈努力和幫助支援下，短短兩年，昔日廢墟上，建起了高樓大廈。人們安居樂業，過著幸福生活。

　　我為祖國人民困難面前不低頭，災難襲來壓不跨，血濃于水、團結一致、共同抵御災難的精神而自豪，為全國人民堅強不屈的精神而喝彩！

四年級的作文篇5

校長：

　　您好，我是四年級三班的的一名學習成績中等的學生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：

　　首先是我們班的同學們經常取笑我。老師現在讓我擔任‘晚間排長’，帶隊出校門。雖然說當排長很好，但是同學們都笑我是“盜版排長”，我心里很生氣。在帶隊出校門時，同學們也不尊重我，還沒有出校門，大家就撒伙了。我不知道應該怎么辦好，怎么處理好與同學們的關系，怎么更好地為班里同學服好務。

　　還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節課是體育課，我和全班同學都非常高興。大家心里都盼著上體育課，因為上體育課我們能夠在學校的大操場上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個同學都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說：“楊蘊琦，把寫字書發下去，每人都在教室里練書法，最少二篇”。話音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀！”真是掃興！每個同學都心里不舒服。所以也無心寫字，只落得體育課沒有上成，字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學習，可我們也非常想上體育課，沒有好的身體怎么能更好的學習呢？不是說德、智、體要全面發展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們全體同學都想不通。

　　校長，我也有錯誤：我當排長的時候沒有起到帶好頭作用，我沒有及時的把老師的作業做好，在班里學習成績不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績，老師才罰我們的……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會改好的，學習也會上勁的.，不會讓老師操太多心的。

　　校長，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱，我們每個孩子都會成為一個上勁好學的好學生的。請您相信我們。

　　最后，祝校長身體健康。

　　此致，

敬禮！

四年級的作文篇6

　　我的故鄉在深圳，我愛家鄉的荔枝。

　　層巒疊翠，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的荔枝樹爭先恐后的向人們獻出酸甜可口的荔枝。當然，荔枝在我們深圳也是出了名的水果，所以，人們也都爭先恐后的去摘荔枝。當然，我也是愛吃荔枝者，在我們深圳有誰不愛吃荔枝呢？

　　荔枝是梅紅色的，外皮上還帶有許多密密麻麻的小刺，看起來就像是個榴蓮縮小似的，只不過它是梅紅色。好了，現在來講講果肉了，荔枝酸甜可口，每當酸酸甜甜的汁流進你嘴里時，你就會感覺自己像是飛了起來一樣，全身浸泡在荔枝汁里，嘴里又不斷地出現已經剝開了的荔枝，啊！這可真是像在享受國王的生活啊！但是美夢不長，過一會兒，一陣微風吹過，我就如夢驚醒了，我遮掩不住自己一臉的遺撼，感覺像是錯過了什么似的，但是能吃到這么美味的荔枝卻讓我感到自豪，這種感覺讓我非常高興，希望它能長久一點。但是，有的.東西再怎么好吃也不能吃太多，像荔枝，雖然讓你回味無窮，但是荔枝吃多了，酸性和甜性會占據舌頭，舌頭就會發麻，麻到酸性和甜性散開后才會一點一點的好起來，還有，荔枝外皮上有上百個小刺，剝多了手會變得通紅，所以這就是多吃荔枝的后果，最好小心一點。

　　怎么樣，我的品味還不錯吧？精心挑選的水果荔枝還不賴吧？

四年級的作文篇7

　　我的書架上放滿了三千多本書，其中一本《福爾摩斯探案》是我最喜歡的書。每當翻開這本書，一位頭戴綠帽子，手戴黑手套的.名探——福爾摩斯就浮現在我眼前。

　　我買這本書還有一段非常難忘的經歷呢。記得有一天，我來到“景文”書店，一位老人也和我同時進了來。我看見這本書，就拿起來，沒想到那個老人也喜歡這本書。他說：“小弟弟，你很喜歡看偵探書嗎？”我用堅定的口氣說：“是的，我是非常喜歡這類書。”

　　老人說：“我從前是個公安，專門處理刑事案件。我把這本書買了，送給你，希望你將來成為一位警察。”

　　為了感謝他，我把這本書都了上十遍，也不覺得厭。

四年級的作文篇8

　　“生二胎好！”

　　“不，生二胎不好。”

　　婦女兒童中心二樓傳出陣陣爭論聲。這是為什么呢？原來是幸運星作文班正在開“生二胎好不好”辯論會！

　　張老師把我們分成兩組：正方和反方。正方的王牌辯手是我的姐姐——李彤妍，反方則是我。張老師給我們講了一下比賽規則，然后一聲令下，比賽開始。雙方的辯論就如同熱鍋里沸騰的油，激烈展開……

　　正方的王牌辯手說道：“生二胎好，你在孤獨的時候，多個人陪你，多好。”我立刻反駁：“孩子增多了，上學也逐漸變成讓人頭疼的事情，上幼兒園都要托關系找人，上小學中學更難！”對方的馬代聰玲，把胳膊肘立在桌上，左手撐著臉說：“如果只有一個孩子，那么生活中陪他成長的只有父母沒有別人！”說完全班響起一陣掌聲。“假如你的弟弟或妹妹在你寫作業的時候把你的本子用筆畫的亂七八糟的……”陳宇航的.話還沒說完呢，只見正方的李彤妍說：“生二胎可以防人口老齡化風險，減輕子女的養老負擔。”說完她得意的笑了起來，這時，我對她來了個措手不及：“那我問你生了二胎后房產傳給誰？”對方成員說不出話來了。

　　雙方爭論得不可開交，最后張老師說：“比賽結束，下面我們來評出最佳辯手。”最佳辯手評出來了，是李彤妍、洪學睿和我。

　　這次辯論賽真是太有趣了，既鍛煉了膽量，又訓練了自己的口才，真是讓我們受益匪淺啊！

四年級的作文篇9

　　王老師今天要宣布上周五的考試成績。他邁著堅定的步伐來到講臺，面帶微笑的看著我們，他看看周圍沒有說話的聲音，就開始說：“下面我宣布上周五考試成績。”

　　同學們都專注地看著老師，希望老師盡快念自己的`成績，大家都盼望自己有好的成績。“第一名：陳墨，一百加十分。”啊!真么高的分數，我可沒有考過這么優秀的成績，同學們也都向他使大拇指，可我的心情和他完全不同，我的心“砰”“ 砰”直跳，真擔心自己的成績下滑。“第二名，李岱陽，一百分。”啊!我簡直不敢相信自己的耳朵，我想平時我的數學成績并不很好，怎么這回這么優秀。等老師念第二遍的時候我才相信我的成績，上前拿回我的卷子，一看果然是一百分。此時激動的心情都不能用語言來形容了，我的努力終于有了回報，我的心像吃了蜜一樣甜，恨不得讓全世界人都知道我的成績。

　　老師說的對“一分耕耘，一分收獲。”只要有努力，就會有收獲。

四年級的作文篇10

　　在我的寫字桌上擺著一個一尺多高的六角形玻璃大花瓶，花瓶的上口比較大，慢慢的往下收縮，中間的腰部變的最細，再往下又慢慢的放大和上口一樣，它的形狀好像是仙女的身材一樣十分勻稱。花瓶里均勻地斜插著十根長滿了根須的節節高，現在長得足有三尺高了，就像一把綠色的火炬。

　　這節節高還是春節前的冬天爸爸在集市上買回來的，全身都是綠色，有點像竹竿，但是只有手指一般的粗細，葉子是細長條型的，跟竹葉有一比，顏色更深些。新買回來時，每一根只有七八片兒成對的.綠葉，下邊是光禿禿的綠桿。我把六角玻璃瓶裝滿純凈水，然后把十根節節高均勻地斜插入瓶里，這就算種好了。

　　差不多有一個月時間也沒見節節高生長，反而是上面的葉子開始變黃了。這下我可著急了，還是爸爸有辦法，他找了兩個生銹的鐵釘扔進了瓶子里，又把上面的黃葉子剪掉了，只剩下最頂上的三四片。看看是否會有奇跡發生。

　　就這樣過了半個月，我發現節節高最底部一個關節處有一些白生生的像豆芽一樣的白須鉆了出來，這就是它的根呀！而且這十根節節高都是這樣子，每根都長出來了白白的胖胖的細絲，啊它們全都有救了!這就是那鐵釘的神奇力量吧!

　　自從節節高生出了白白胖胖的根須后，一天天比一天長得歡實，我也有了很大的興趣，每周都會給他們加滿水一次。他們的根也一天天變長，圍著瓶底一層一層往外冒，就像老爺爺的白胡子，一年沒剪過的樣子，塞滿了整個六角瓶。節節高的綠葉每長高一層，我就剪掉下面老的一層，只保留新鮮的，讓他們往更高處長生長。到現在快一年了，新長出的也有一尺多高了放在桌子上比我還高一點兒呢，每當我寫作業累了的時候，抬頭看一眼節節高，我也感到全身輕松。

　　我想我的學習我的成就也要像節節高一樣一年還比一年高!

【四年級的作文】相關文章：

四年級作文07-31