小學(xué)四年級(jí)作文必備(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來(lái)到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細(xì)細(xì)的腿,它的腿是長(zhǎng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長(zhǎng)著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì)兒,另一只螞蟻來(lái)了,它用觸角舉起了一片比它的`身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來(lái)是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說(shuō)這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了,它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停,好像在想辦法。這時(shí),我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見(jiàn)了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過(guò)了“大河”。
滿意雖然小,但力氣很大呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的“長(zhǎng)生果”是旅游。
旅游時(shí)期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書(shū),讓我流連忘返。
我每次出門(mén)旅游都開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識(shí),又可以看看美景,休息休息,不愧是個(gè)休閑活動(dòng)。
我1歲時(shí)去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過(guò)去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的情景。
這么多景點(diǎn)我覺(jué)得最美的地方要數(shù)九寨溝,進(jìn)了景區(qū),我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開(kāi)發(fā),另外六條未開(kāi)發(fā)。我和爸爸媽媽來(lái)到了珍珠灘瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)瀑布飛轟隆隆的水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來(lái),我們?nèi)チ绥R海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的`含義。
這個(gè)暑假,我們一家去了海南。住在鳥(niǎo)巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩(shī)句:
海上生明月,
天涯共此時(shí)。
我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),想起了哥哥姐姐,想起了學(xué)校。在海口的火山口,我得知了樂(lè)清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發(fā)的電視。
旅游是非常好的休閑活動(dòng),它可以讓你看到你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景致,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我一生中,最讓我感動(dòng)的是小狗花花的離去。
在一次旅游中,我和爸爸媽媽在回家的途中遇到了一只小狗,它就是花花;ɑǖ耐仁芰藗菓n傷的眼神仿佛在告訴我:“救救我吧!我被主人遺棄,腿被獸咬傷。救救我吧!”我被花花那憂傷的眼神而感動(dòng)了,于是決定把花花帶回家,爸爸媽媽也同意我的做法。在這幾個(gè)星期里,花花生活得很愉快。我們不但照顧花花,還不時(shí)給花花換藥;ɑê孟竺靼琢宋覀兊挠靡猓瑸榱藞(bào)答我們的恩情,它每天晚上一絲不茍地為我們家守夜。
過(guò)了幾天,花花的傷完全好了。每天傍晚我放學(xué)的時(shí)候,花花每次都會(huì)甩著尾巴迎接我,有時(shí)會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)在一旁看著我,仿佛在說(shuō):“加油,努力想就會(huì)想到答案的。”自從有了花花的鼓勵(lì),我的腦袋好象一下子好使多了,什么難題都能被我解答出來(lái)。就在我和蛤花正玩得快樂(lè)的`這段時(shí)間,一件突如其來(lái)的事情讓我無(wú)法接受。那天,我放學(xué)回家,心想:回家看我的小花花去。就在我蹦蹦跳跳地回到家,媽媽傷心地說(shuō):“孩子,花花死了!蔽壹泵(wèn):“怎么死的?怎么死的?”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“我要去買(mǎi)菜,花花跟了出來(lái),剛好有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),花花來(lái)不及躲,就被車(chē)軋死了……”還沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我那不聽(tīng)話的眼淚就從臉頰旁流了下來(lái)。“我的花花啊,花花啊,你怎么那么可憐!”我邊流淚邊說(shuō)。媽媽也傷心極了。
我跑出家門(mén),看到一只小狗,就“花花,花花”的叫著。那只狗沖著我“汪汪”叫了兩聲,就跑了。我流著淚,嘴里念著花花的名字。盡管爸爸答應(yīng)再給我買(mǎi)一只和花花樣子差不多的小狗,可我還是忘不了花花。
花花,你安息吧!我永遠(yuǎn)記得“花花”這個(gè)名字。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,小豬笨笨要過(guò)橋,可是,前幾天的暴風(fēng)雨已經(jīng)把橋給沖斷了,笨笨實(shí)在不知怎么辦。
笨笨自言自語(yǔ):這可怎么辦呢?這時(shí),飛過(guò)一只蜻蜓,小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓,說(shuō):蜻蜓姐姐,我該怎么過(guò)橋呢?蜻蜓生氣的說(shuō):我還有急事呢!別來(lái)煩我!說(shuō)完,就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影,狠狠地跺了跺腳。
小豬笨笨實(shí)在不知道該怎么辦了,這時(shí),一只小老鼠走了過(guò)去,說(shuō):笨笨,遇到什么事兒了呀?小豬笨笨說(shuō):暴風(fēng)雨已經(jīng)把橋給沖斷了,我正好要過(guò)橋。小老鼠說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,你把橋邊的.木頭搭上去,不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋,說(shuō):我怎么沒(méi)有想到呢?
小老鼠說(shuō):你還是快點(diǎn)兒搭吧!小豬笨笨說(shuō):嗯!說(shuō)完,就搭了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,終于搭好了,小豬笨笨對(duì)小老鼠說(shuō):你可真聰明!
小老鼠謙虛的說(shuō):哪有啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng),很多人會(huì)為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明的機(jī)器人準(zhǔn)保能治好這些頑固疾病。
我研究了整整七個(gè)月。這七個(gè)月,我遇到了好多困難,失敗了好多次,但我最終還是將這種全新的機(jī)器人發(fā)明出來(lái)了。我發(fā)明的.機(jī)器人非常小,用肉眼只能看到個(gè)大概,用高倍放大鏡看,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得特別像《機(jī)器人總動(dòng)員》中的機(jī)器人。它雖然小巧,可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的膠囊中,患者只需要把膠囊吃進(jìn)肚子里,就可以用它來(lái)治病了。
如果患者得了腦血栓,它會(huì)自動(dòng)幫患者清除血塊;如果患者得了心臟病,它會(huì)自動(dòng)治療心臟疾病;如果患者得了風(fēng)濕,它會(huì)把患者腿中的寒氣吸走;如果患者身體中有有害病菌,它會(huì)立刻把所有有害病菌殺死......
這種機(jī)器人除了可以治病,還可以幫助人體維持健康水平呢!比如,你要是食用了一些不干凈的、會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物,我發(fā)明的這個(gè)治病機(jī)器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。
每個(gè)機(jī)器人的壽命是十年。也就是說(shuō),它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后,它會(huì)隨著你的體液自動(dòng)排出體外。
有了這種治病機(jī)器人,很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以,它一定能得到很多患者的青睞。但是,我不準(zhǔn)備用它謀利,因?yàn)槲蚁胱屗谢颊叨寄芟硎芙】祹?lái)的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我在新學(xué)期里要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。
在學(xué)習(xí)方面,不但要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主課,也要認(rèn)真對(duì)待副課。去年,我的.英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),取得了100分的好成績(jī)。今年要繼續(xù)努力,把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)得跟英語(yǔ)一樣好,爭(zhēng)取都考100分。
上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,把老師講的東西記在心里。要認(rèn)真完成課堂和家庭作業(yè),鞏固學(xué)到的知識(shí)。
考試時(shí),要認(rèn)真審題,仔細(xì)做題,不要粗心,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
我還要和同學(xué)多交流,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我媽媽的家鄉(xiāng)——大澤山是一個(gè)美麗的地方。
大澤山是膠東名山之一,位于山東省平度市北部,那里四面環(huán)山,山頂有尖的,有圓的,還有斜坡?tīng)畹摹鼈冞B在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道道波浪線,連綿起伏。山上的植被非常茂密,有平常習(xí)以為見(jiàn)的針?biāo)、塔松、野酸棗、野葡萄,還有觀賞價(jià)值很高的薔薇、連翹、錦帶花、靈芝、人參、何首烏等多種藥用植物,它們?cè)诹珠g肆意地生長(zhǎng),將這連綿的群山變成綠色的.海洋。在大澤山林海里,獾、狐貍、刺猬、野兔經(jīng)常出沒(méi),山鷹、杜鵑、野雞、喜鵲在樹(shù)林里歡唱,構(gòu)成了一幅瑰麗絕妙的林海圖。
大澤山不但風(fēng)景優(yōu)美,而且還是中國(guó)的葡萄之鄉(xiāng),它被人們譽(yù)為中國(guó)東部的“吐魯番”。山腳下10萬(wàn)畝的葡萄園、碧綠的葡萄葉,像一條條綠色的圍巾,環(huán)繞著群山。一到秋天,晶瑩剔透的葡萄像一串串彩色的寶石,沉甸甸地垂在葡萄藤上,紅色的紅提葡萄像瑪瑙,紫色的玫瑰香葡萄像水晶,綠色的香妃葡萄像翡翠……各種各樣,美麗極了。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽一起躺在葡萄架下面聊天,聞著陣陣泥土的味道,仰望著一串串像寶石的葡萄,那種感覺(jué)幸福極了。
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